【熱門】描寫的國小生作文錦集九篇

來源:文萃谷 1.82W

在日常生活或是工作學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編幫大家整理的描寫的國小生作文9篇,僅供參考,歡迎大家閲讀

【熱門】描寫的國小生作文錦集九篇

描寫的國小生作文 篇1

第一次看到這六根弦的東西,很是好奇;第一次看老師熟練地拔動琴絃,很是羨慕;當第一次接觸這個叫“吉他”的玩意兒,我小小的心靈裏充滿了喜悦與緊張。

我學的是古典吉他。古典給人的是一種自然、靜謐、和諧的感覺,那些音樂精靈會從拔動的琴絃中,一個一個跳出來;而又有時,會在吉他聲中感覺自己像置身竹林中,靜,瀰漫在四周。

我並沒有太多的音樂細胞,連背完五線譜,在六根弦上找“哆、唻、咪”也很累。可是有股力量讓我想繼續學下去,那就是“堅持”。於是,我開始看六線譜,熟悉了六線譜,才開始彈起嗑嗑巴巴的歌曲。聽到老師與我彈的歌曲形成了鮮明的對比,我真羞愧不如,因為這點更讓我有了努力的念頭。記得,最開始我學會彈《櫻花》了,這首曲子點憂傷的感覺,但我只知道把音符彈對就完事了,老師跟我説:“彈吉他,不僅要把譜子彈對,還要把它所表達的情感彈出來。”我不明白怎麼彈,可我知道我彈的曲子為什麼乾巴巴的,好像植物缺少雨水的滋潤般。媽媽知道了,帶我去看了一場吉他演奏會。台上的人邊彈着,自己也融入到曲子裏去,可他們又彈得很自然,不做作,一種自然隨意與情感融入在一起。我聽後,恍然大悟,回到家後,我就去練起來,我在腦中想的不僅僅是譜子了,還有曲子所要表達的意境。《櫻花》漸漸彈得流利起來,也能掌握好那種意境,憂傷、淒涼也出來了。

我又學了好多曲子,每學首歌曲都會去感受它,漸漸熟練,漸漸明白:彈曲子的意境,感覺很重要,是整首曲子的靈魂。六絃琴,古典韻味美,在拔動琴絃中所流淌出來的美。

描寫的國小生作文 篇2

夜裏下了一場鵝毛大雪。潔白的雪花覆蓋着大地,遠處的樹白了,房頂白了,真是一個銀色的世界。

早晨,晶晶穿得暖暖和和的,踏着雪,哼着歌,到森林裏去玩。走着走着,遠遠地看見一位老爺爺正坐在那兒吃東西。她走近一瞧,原來老爺爺坐的是冰凳子,吃的是冰塊。晶晶好奇地問:“老爺爺,這麼冷的天吃冰塊,不覺得冷嗎?”老爺爺笑眯眯地回答:“不冷,不冷。因為我是冰雪爺爺,就生活在這冰的世界裏。”“真的嗎?”晶晶張大了嘴。爺爺接着説:“不信,我就帶你去參觀我住的房子吧!”

冰雪爺爺帶着晶晶來到一座房屋跟前,爺爺指着房屋笑咪咪地説:“瞧,這就是我的家!”晶晶一看,雪屋是圓頂的,看不到一根木頭、一塊磚,完全用冰雪砌成。

晶晶又隨着老爺爺走進雪屋。她看見屋子裏也到處是雪,還鋪着一牀雪被子,便間:“冰雪爺爺,您晚上就蓋這嗎?”老爺爺笑着沒吭聲,他掀開雪被子,哇,一片綠色的麥苗!老爺爺説:“冬天,麥苗蓋上雪被子,無論天多麼冷,麥苗都不會凍死。到了來年春天,天氣變暖了,雪化了,我的冰房子也要化成水,讓麥苗喝得足足的。這樣,麥子才能長得好,長得壯,麥收才能有好的收成呢!”晶晶聽了,拍着手説:“原來雪地裏還藏着不少知識呀,謝謝您,冰雪爺爺!”

描寫的國小生作文 篇3

我有一個好弟弟,他經常弄的我哭笑不得,他有一雙小眼睛,小小的嘴巴,一個高高的鼻子,可愛極了。

陳述事例

有一天,我去給小金魚喂吃的,我腳剛踏出,就摔個四腳朝天,老弟哈哈的笑了起來,我哭着説,你死定了,我告訴老爸去。老弟一聽老爸就連忙説;對不起,老姐,求你了,別告訴老爸行不?我説;行,不過你下次不可以這樣。老弟説;恩。

記得還有一天,我考試考到73分,傷心極了,上幾次還沒那麼少分呢,我回到家,老弟看我愁眉苦臉的就知道我遇難了,就拉我跑到房間裏,我問;幹什麼呢?老弟説;老姐遇難了呀,什麼事呢?是考試嗎?我説;恩,考到73分。老弟説;不要不開心拉。我不理他。老弟説;好,不理我是吧,看我唱歌給你聽。我一想;不要啊。老弟説;拉拉拉拉拉拉拉拉拉...........我一聽;啊......好像比上次好聽多了耶。當老弟唱到最搞笑那一段,我笑的合不攏嘴了,老弟一看我笑了,就收歌了,老弟説;老姐你還是像以前那樣,愛哭又愛笑的,真服了你。

這就是我的好弟弟,雖然他經常弄得我哭笑不得,但是我還是非常喜歡他。

描寫的國小生作文 篇4

世界上有各種各樣美妙而動聽的聲音:泉水"叮咚——叮咚——";瀑布"嘩啦——嘩啦——";細雨"沙沙——沙沙——"……還有各種樂器發出的悦耳聲音,小提琴的悠揚婉轉;古琴的如怨如訴;鋼琴的鏗鏘激越……這些聲音和諧美妙讓人的心曠神怡。

可有些聲音會讓人的煩燥不安,像惡魔一樣叫人不得安寧。它,就是可怕的——噪音。在科學發展、社會進步的同時,噪音也越來越厲害,簡直無處不在!

我家住在體育館的旁邊,不僅裏外通風,而且坐南朝北,是個十分好的地方。可萬里差一的就是,每當夜幕降臨,體育館四周就擺滿了煙熏火燎的燒烤攤,而且還播放露天電視。這時,電視聲、吆喝聲、人們酗酒談笑聲混在一起,就成了刺耳的噪音,讓人不得安寧。在這樣的環境中,怎麼可以靜心學習呢?

這還不算什麼,最最可怕的就是四年一次的"世界盃足球賽"。每到這時燒烤攤前準會坐滿了人, 他們一邊吃着燒烤,一邊喝啤酒,一邊看着球賽。如果有球員第一個踢進球,球迷們就要發狂地扔玻璃瓶,為勝利者歡呼,這時,議論聲,、扔玻璃瓶聲、尖叫聲和比往常聲音高兩倍的電視聲混在一起,簡直叫人無法容忍!

我多麼希望科學家們能發明一種隔音玻璃,不要再讓這可怕的噪音來干擾我的學習和生活了。

描寫的國小生作文 篇5

我,一個喜歡安靜卻總會嘰嘰喳喳像個小鳥一樣的男孩。我愛説,更愛笑,眼睛常常笑得彎成月牙兒,兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢想是成為一名音樂家,當聽到莫扎特的樂曲時,我總會陶醉在那美妙悦耳的旋律中。

我喜歡音樂,我喜歡唱歌。課間的時候,我總會跑到講台上,放聲高歌,如痴如醉,唱着我自編自演的歌,像個大歌星似的,所以同學都叫我是"唱歌瘋子"。我想:他們才不懂呢,這叫藝術。有一次,我哼着歌從合唱團回教室,一位老師聽見了我優美的歌聲,把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌,唱得婉轉動聽,感情生動,辦公室響起了熱烈的掌聲,老師們都誇我唱得好,我心裏呀,比吃了蜜還甜。

我堅信:只要通過不斷努力,我的唱功一定會大大提升,走上真正的舞台展示自我。

描寫的國小生作文 篇6

今天是國慶節,上午,媽媽有事出去了,我和爸爸一起去菜市場買菜。

在去菜市場的.路上,我在草叢旁邊發現了一隻像老鼠的小動物。只見它全身都是灰色的,而且還有一條又細又長的尾巴,一下子就鑽到草叢中不見了。

我們來到大街上,看到到處洋溢着節日的氣氛,人很多。路兩邊的樹上掛滿了許許多多的彩燈,到了晚上,彩燈亮起來的時候可真美呀!

這幾天,公園裏還擺滿了各色各樣的花,有紅色的、黃色的、白色的……,真像五彩繽紛的大花園。

朋友,在這幾天裏,你見到了什麼呢?快來告訴我們吧!

描寫的國小生作文 篇7

我有一個家,一個幸福的家。每個人都有父母,我也不列外,並且我還有一個比我大許多的姐姐。

説起媽媽,我真是又愛又恨。媽媽的樣子是個標準的家庭主婦,電了一個小波浪頭,整個就像那些三姑六婆,而且她正邁入更年期的階段,惹一惹她都不得了。她長相平庸,有點發福,但是她比我還矮,以看報紙就得戴上老花鏡。

我爸,是全家最高的人,他跟媽媽一樣,正準備邁入更年期。身體不胖也不瘦,肌肉倒有幾塊。爸爸比媽媽年紀小,但卻是一家之主,他最愛就是和我們兩姐妹強電腦,然後下象棋。

姐姐比我大6年,她長的還算可以,雖然不是禍國容顏,但起碼還算是清秀。如今她已是一個大學生,她有空沒空就哼哼英文歌,一到晚上,她就坐在電腦桌前,玩起微博來,絲毫不理我和爸爸不滿的眼神。

“起牀,起牀,10點啦!”一到早上,媽媽一聲吼,説是10點,其實只有7、8點,媽媽最愛嚇唬我和姐姐。

“還不去做作業!”剛刷牙,媽媽的獅吼功就響在耳邊。

“我還沒吃早餐耶!”

“還有你,做姐姐的還不去做作業!”媽媽把矛頭指向姐姐。

“嘻嘻,活該!”我抿着嘴,正幸災樂禍呢。

“媽,你睡傻了吧,我是大學生,沒、作、業!”

“哈?沒作業,不公平,我有那麼多作業,你竟然,竟然……”可惡,姐竟然沒作業,氣死我也!

每到中午,爸媽的吼功都已成為一道靚麗的風景,而我和姐姐平靜的表情就是這道風景的裝飾品。為什麼説平靜呢?因為我們倆已經習以為常了,不聽那聲吼還真不習慣。抒情結尾

雖説媽媽和爸爸愛吼我們,但是他們總為我們着想,天冷了要穿件衣服,吃蘿蔔有營養……

我愛我的爸媽,我們這一家是最幸福的。

描寫的國小生作文 篇8

此時已是夜裏12點了,我們表演結束,就要離開嶽池城了。這麼晚了,我們連觀燈謎的機會也沒有了,但大街上輝煌的燈火仍吸引着我們。

美麗的彩燈一串連着一串,勾畫出一幢幢大樓的輪廓。大樓上方各色的霓虹燈閃閃發光。商店的櫥窗和大樓的周圍也安裝着各式各樣的燈,有的像鮮花,有的像綵球。

馬路兩旁有許多樹,也掛着一串串彩燈,像無數條美麗的長龍在遊動。最漂亮的是路兩旁的兩棵奇怪的大樹,它們顯得非常耀眼。一棵是椰子樹,結着很多大椰子,椰子發出粉紅色的光,樹葉發出綠色的光;另一棵大樹沒有樹葉,長了許多枝丫,每一條枝丫上有許多小彩燈,它們有順序地一顆一顆地閃爍……這些美麗的彩燈,把整條大街照得像水晶世界一樣。在大街兩旁的花壇裏,種滿了各種各樣的花草,花草叢中每隔一段便鑲着一盞黃色大燈,像一顆顆黃寶石。

過了一會兒,老師們招呼大家:“同學們,咱們來照張相吧!”大家興奮地站到了一起,擺好了姿勢,伴隨着一片“茄子”聲,這難忘的一幕留在了照相機裏,更留在了我們的心中。由於時間太晚,我們被叫上了車。不一會兒,車便消失在美景之中。

啊,嶽池的夜景真美啊!

描寫的國小生作文 篇9

我家鄉的水最富於變化,他會隨着四季的變化而變的更美。

春天,家鄉的河裏有小魚,魚兒自在的遊動。藍色的鴨子和白色的大鵝在小河裏游泳,抓小魚,正是“春江水暖鴨先知”。還有山上的小動物在小河邊玩,小動物們渴了就到小河邊喝水。還有的人到我家鄉的河水邊觀賞小魚,看水裏的小魚游來游去,像一塊塊彩石在遊動。還有小動物,比如小鹿,在水間照着自己的影子。那水清亮見底,很美麗,如果你到我家鄉,春天來一定會被這裏的水吸引的。

夏天,家鄉的水很美的,夏天太陽高高地照射着小河,小河的水閃閃發光,那光芒能把人眼睛射的睜不開。都説我們這裏山清水秀,其實也真是這樣。夏天的水很平靜,因為夏天的風兒幾乎沒有風一樣,所以我家鄉的水才那樣平靜。夏天的水還很温和,夏天我家鄉的水為什麼很温和呢,還是因為夏天太陽很熱,再加上家鄉的小河水淺,被太陽曬得很温和。並且,我們這裏夏天的時候還有一片片的魚池,在綠樹青山的環抱中,那水面碧綠碧綠的,裏面還倒映着青山、綠樹、白雲和藍天。

秋天家鄉水變了顏色,變成了黃色,又有時變成了紅色,而且家鄉的小河裏面的水還有背景,這是因為秋天樹葉變黃了,掉在地上,風再一吹,吹到了小河水裏,變成紅色是紅葉掉在家鄉的水裏。落葉流水,也很美呀。

冬天,家鄉的水變成了冰,藍藍的,像一條藍色的絲巾漂浮在山間,有時下了雪,小河就變白了,就像白絲巾了。孩子們快樂地玩,玩的很高興。小河給孩子帶來了快樂,所以美,不像那些死的景色。

啊,家鄉四季的水,真美。

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