幼兒園防火演練方案範文

為了提高幼兒抗擊突發事件的應變能力，增強防火逃生意識，提高全園師幼防火救災、自救自護的能力，為更好地做好幼兒園弱勢羣體的防火救災工作，提高廣大師生防火自救知識與技能，特安排一次防火演練活動。為使演練順利進行，制定如下實施方案：

一、演練目的：

1、通過防火應急演練,使全園保教職工掌握應急救火的正確方法,熟悉着火後幼兒園緊急疏散的程序和線路,確保在火災來臨時,我園防火應急工作能快速、高效、有序地進行,從而最大限度地保護全園師幼的生命安全,特別是減少不必要的傷害。同時通過演練活動培養幼兒聽從指揮、團結互助的品德，提高突發公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

2、活動要求：幼兒彎腰、低頭、捂鼻、迅速、一個跟着一個走、不推不擠、有秩序的快速離開火源，安全下樓，直至安全地帶。

3、經過演練，加強教職工的防火意識、救護措施和幼兒的`安全逃生、自救常識，從而保證幼兒的安全。

4、學會在日常工作中，發現安全隱患，及時處理。

二、演練時間：

20xx年11月19日（週二）下午15點—16點

三、演練準備：

1、報警器（傳達室喇叭）1個、急救箱

2、給幼兒每人準備一塊小毛巾（濕的）、1塊小手絹（班內日常備的）

四、參加演練人員：

全體教職工和全園幼兒。

一、成立演練指揮小組。安排如下：

總指揮：園長 指揮部下設3個小組：

1、疏散組 ：

負責人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx

職 責：現場指揮全園師生安全疏散，堅守崗位，依據預案措施及疏散路線，有秩序地進行疏散，疏散過程中，避免擁擠踩踏，以保證全體師幼快速、安全地撤離現場。

2、醫療救助組：

負責人：Xx、Xx。

職 責：準備藥品（碘伏、棉籤、紗布、創口貼），負責將傷員運送到指定安全區並進行簡單救治後送往就近醫院進行救治。

3、安全保障組：

負責人：Xx，組員：Xx、Xx、Xx 。

職 責：負責維持幼兒秩序，瞭解園內各區域的情況，加強巡視。

四、疏散路線

一樓兩個班級同時從各自教室疏散到幼兒園操場，兩個班老師合理分工，分別帶隊從兩個門疏散，重點帶領幼兒彎腰、低頭、捂鼻、一個跟着一個走，有秩序的依次快速、安全下樓，疏散到幼兒園操場的安全地帶。

注 意：負責疏散的管理人員應提前到崗，現場指揮，根據實際情況靈活掌握疏散，疏散師生要聽從疏散人員的指揮。

四、演練過程：

1、拉響“報警器”。

2、聽到報警後，各班老師組織幼兒有序出教室，其他管理、後勤人員，立即走出辦公室到指定的地點，看到幼兒要維持秩序，協助疏散管理。按照疏散線路快速撤離危險區域。

3、負責疏散的老師位置安排如下：

北樓一樓由Xx負責，二樓梯由Xx負責，三樓梯由Xx負責，西樓一樓由Xx負責，二樓由Xx負責，三樓由Xx負責，院內由園長負責帶領門衞Xx場內巡視與人數清點，各班教師清點人數後向Xx報告安全疏散人數。

4、醫療救助：

（1）一旦發現傷員，醫療救助組馬上開展工作，對受傷的師生進行急救處理，由Xx負責送往醫院。

（2）緊急情況請記住並拔打醫院電話：

（3）上報上級部門：