語文四年級暑假作業練習題

一、我會拼，還會規範漂亮地寫出詞語來!(4分)

jūnyúnɡuīfànzhìhuìmiáohuì

二、我會在正確的讀音下劃橫線。(2分)

1、夜深了，我透過門縫(fénɡfènɡ)看到媽媽還在縫(fénɡfènɡ)衣服。

2、小剛要轉學了，宿舍(shěshè)裏的同學都圍着他，舍(shě

shè)不得他走。

三、把句中寫錯的字劃上橫線，並在後面的“()”中改正。(2分)

1、這樣氣魂雄偉的公程，在世界歷史上是一個偉大的奇蹟。()()

2、每年汛期，山洪爆發，溪水猛張。()()

四、辨字組詞，請看清楚哦!(4分)

侍()牌()隔()篇()

待()脾()融()遍()

一、讀一讀，寫出下列的詞語

zūn yn ci f kuǎn di do d p bi

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、用劃出句中的錯別字，改正後寫在括號裏。

我真稀望她第一次扎珍的時候，也能得到患者的寬客和鼓厲。

( ) ( ) ( ) ( )

三、比一比，再組詞

遵( ) 例( ) 喉( ) 瘦( ) 酷( )

尊( ) 列( ) 候( ) 搜( ) 配( )

四、 把下面的詞語補充完整(6分)

迷( )不( ) 面( )菜( ) 狼( )虎( )

骨( )如( ) 走( )串( ) 將( )比( )

五、選擇恰當的關聯詞語填入句子中的括號裏。

雖然但是 不但而且 因為所以

1、這位年輕的護士( )是第一次扎針，( )顯得特別緊張。

2、這位年輕的護士( )兩針卻沒扎進血管裏，( )我的母親並沒有責怪她。

3、對這位年輕的護士的行為，我的母親( )沒有責怪她，( )還給予她鼓勵。

六、按要求寫句子

1、哈默的言行感動了所有讀者。

改為把字句：

改為被字句：

2、這羣逃難的人狼吞虎嚥地吃起香味俱佳的食物來。

縮寫句子：

一、選詞填空：

1、 寬闊 寬敞 廣闊 遼闊

(1)汽車在( )的高速公路上奔馳。

(2)現在的教室比以前的( )多了。

(3)駿馬在( )的草原上奔馳。

2、 嚴厲 嚴肅 嚴格

(1)張老師突然( )地説：“王芳，別忘了你是班幹部……”。

(2)望着他那十分( )的表情，想起了爸爸平時對我的( )要求，我難過地哭了。

二、看拼音寫詞語：

zhènɡ fǔ yí shì jí dù chè dǐ lì shǐ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

lín mó páo xiào xiāo huǐ ɡu mǎi xiāo zhānɡ

( ) ( ) ( ) ( ) ( )

三、詞語填空，並選擇其中的詞語(至少兩個)寫一兩句話：

雕( )畫( ) 震驚( )( ) ( )( )繽紛

奼( )嫣( ) 大義( )( ) ( )( )不通

憂( )憂( ) ( )( )冷對 敢( )敢( )

四、選擇加點字的正確讀音或正確的字，在下面劃線：

應(yīnɡ yìnɡ)邀 一擔(dān dàn)水 欺侮(rǔ wǔ)

(勵 厲)志 (壯 狀)舉 (喧 宣)告

一、根據拼音，寫出詞語(10分)

Zhn hn

( )( ) pnɡ zhnɡ

( )( ) Shn jiān

( )( ) fēi xinɡ

( )( ) qīnɡ ch

( )( )

ɡu huī

( )( ) lnɡ yǎ

( )( ) Huǐ hui

( )( ) Wi bi

( )( ) Wān yn

( )( )

二、辨字組詞(5分)

鋭( ) 辨( ) 捎( ) 劑( ) 孤( )

悦( ) 辯( ) 哨( ) 濟( ) 弧( )

三、把下列詞語補充完整。(8分)

雄心( )( ) 手不( )( ) 知( )知( ) 碌碌( )( )

( )其不( ) 鵬( )萬( ) ( )向( )敵 自( )不( )

四、按要求寫句子(6分)

1、面對這個失去親人的孩子，我們怎能袖手旁觀呢?(改成陳述句)

_________________________________________________________。

2、灕江的水很綠。(改為比喻句)

________________________________________

3、爸爸的遺體上覆蓋着一面五顏六色的紅旗。(修改病句)

________________________________________________。

五、選詞填空(4分)

無論都 只要就 即使也 不是而是

1、飛機裝上雷達，( )在漆黑的夜裏，它( )能安全飛行。

2、 ( )什麼地方，( )比不上我的家鄉美。

3、放學回家後，我( )先出去玩，( )先做作業。

4、明天( )不下雨，春遊( )會照計劃。

六、按詩文內容或要求填空(7分) 新|課 | 標|第 |一| 網

1、填寫人物所做的事情：小夜鷹：___________;普羅米修斯：__________。

2、填上反映人物特點的詞語：法國雕塑家羅丹______________;伽利略______________。

3、科學家模仿蝙蝠探路的.方法，給飛機裝上了_______;科學家研究蜻蜓的翅膀，研製出了_________;科學家研究_________，研製出了_________。

4、飛蛾求生、磚縫中長出瓜苗、傾聽心跳幾件小事向我們展示的是________，盲童安靜用自己獨特的方式，感受着_____________。

七、給句子排排隊(5分)

( )金色的秋季來了，老榆樹在秋風中哼着豐收的曲子，將滿樹的葉子灑向大地。

( )我最喜愛校園東南角那棵老榆樹。

( )大雪紛飛時，老榆樹像一位巨人，傲然挺立在風雪中。

( )炎熱的夏季，驕陽似火，老榆樹用它茂盛的枝葉，為同學遮蔭。

( )在萬物復甦的日子裏，老榆樹換上了翠綠的春裝。

八、積累與運用(4分)

1、日出江花紅勝火，______________________。

2、竹外桃花三兩枝，______________________。

3、______________________，白銀盤裏一青螺。

4、______________________，金石為開。X k B 1 . c o m

5、______________________非一日之功。

6、砌牆的磚頭_______________________。

7、天上鯉魚斑，______________________。

8、______________________，言而有信。

九、課文回顧(3分)

在本學期學過的課文中，我們遊覽了祖國的許多名山大川，如被人們稱為___________________的桂林山水;我們也認識了許多讓我們敬佩的人，如《生命生命》中的作者杏林子，她對生命的態度是___________________;我們還了解了大自然給人類的啟示，知道了____________是人類的老師。

一、知識與技能

1、看拼音，寫詞語。

fēn f zh yo ji qi a m sh liu

zh jiāng j j hē sh hūn n jiǎo

2、給下面帶點的字選擇正確的讀音，正確的畫。

國小語文四年級暑假作業練習題：落花生(lo lo) 便宜(pin bin) 答應(d d) 空地(kōng kng)

即使(jī j) 災難(nān nn) 轉身 (zhuǎn zhun) 矇騙(mēng mng)

3、比一比，組成詞語。

頃 綁 俘 獵 煉

傾 幫 浮 錯 練

項 綁 乳 措 鏈

4、，按要求填空。

(1)兀的讀音是，共筆，兀的解釋有：

A、高而上平;B、高聳特出;C、元曲中用為發語詞。突兀森鬱的兀應取。

(2)韻的部首是，去掉部首還有筆，韻的解釋有：

A、語音民次名詞;B、有節奏的聲音;C、風致，情趣。餘韻的韻應取。

5、給下面的字加上偏旁組成新字，在組詞。

由_________ 走__________

永_______ _ 切_________

區__________ 央________

6、擴寫句子

(1)月亮圓。

(2)我攀登泰山。

(3)花生的果實埋在地裏。

(4)花兒打了苞。

最新開心每一天四年級語文暑假作業練習

一、看拼音寫詞語

mo tng chn xī kǎi xun xin m gun gi chng shān jn lǐng ( )( ) ( )( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞

慮( )損( ) 浸( ) 遺( ) 虛( )捐( )侵( ) 遣( ) 鋪( )博( ) 低( ) 嫌( ) 輔( )搏( )抵( ) 歉( )

三、把下列詞語補充完整

( )( )不絕金碧( )( )( )飢( )餓 ( )( )神怡 有利( )( ) 毅然( )( ) ( )心( )膽 情不( )( ) 迫在( )()

四、選詞填空

幽靜 安靜

1、黃昏的森林裏一片昏暗，( )極了。

2、小外孫吵鬧一個下午，吃晚飯時終於( )下來。 鼓舞 鼓勵

1、老師微笑着( )我説：不要怕，很快就會過去的。

2、小紅軍堅強的性格和無私的精神( )着我。 着 了 過

1、院子裏的花草樹木互相襯托，組成( )一幅美麗的圖畫。

2、剛剛下( )了一場雨，地上還濕漉漉的。 3、媽媽神情專注地聽( )我講話。

預報 預測 預防

1、我們要採取有效措施( )瘟疫的流行。

2、電視台的播音員每天都給我們( )天氣情況。 3、根據( )資料得出的結論是：這塊大陸架石油開採前景可觀。

一、看拼音，寫詞語 (6分)

t su cuī c to zu jiāo zo shuāi ji xun l

( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )

二、錦上添花 (把下列詞語補充完整)(12分)

無動( )( ) ( )( )襤褸 言為( )( ) ( )( ) 是非

山( )地( ) ( )紫( )紅 自( )奮( ) 轉( )為( )

金( )良( ) ( )飛( )舞 若( )其( ) 裊裊( )( )

三、送詞寶寶回家 (5分)

假如就 不論都 即使也

雖然但是 因為所以

1.( )風雪再大，( )阻止不了戰士們前進的腳步。

2.( )我的學習不如小軍，( )我從不恢心。

3.( )我有一隻神筆，我( )把家鄉描畫的更加美麗。

4.( )颳風下雨，我( )按時到校上學 。

5.( )我的心中有一個理想，( )我要從國小好本領。

四、按要求寫句子 (10分)

1.我從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)

2.按照實事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)

3. 春水嘩嘩地向遠方流去。(改為擬人句)

4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)

5.通過老師的教育，使我明白了道理。 (修改病句)

五、理解課文我最棒!(10分)

1. 《大地的話》詩人運用 手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親 的 情懷。

2. 《種一片太陽花》 中描寫了 、 的太陽花，抒發了作者 的情感 。

3. ，萬紫千紅總是春。

4.留戀戲蝶時時舞， 。

5. ，小扣柴扉久不開。

六、課內閲讀 (10分)

春天到了，可是這富有詩意的言語，產生了這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多麼美好啊，那藍天白雲，綠樹紅花，那 教堂尖頂的鶯飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來説，只是一片漆黑。這是多麼令人心酸呀!當人們想到 這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產生同情之心呢?

1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)

濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑

2.找出這段話中描寫春天的詞語，再照樣子寫幾個。(2分)

綠樹紅花

3.畫出這一段中的一個反問句，並把它們換一種説法。(2分)

4. 春天到了，可是省略號裏包含了什麼意思?你能想到什麼?請寫出來與大家分享。(2分)

七、閲讀短文，回答問題 (16分)

新春佳節之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫並沒有什麼特別吸引人的地方。我心想：書店裏有那麼多色彩鮮豔的年畫，媽媽為什麼要買這幅呢?我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。

這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的煙雲籠罩着，使羣山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的 駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。 棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨着棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脱矯 健，分明是一匹千里馬。

我越看越着迷，似乎聽到了它們得得的馬蹄聲，看到了他們身後捲起的陣陣塵土，彷彿看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。

這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神祕地笑了，反問我：你屬什麼呀?我恍然大悟，搶着説：知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象徵着我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎?媽媽滿意地點點頭。

啊!馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。

1.這幅國畫畫的是( )、( )、( )、( )，主要畫的是( )。(3分)媽媽買這幅畫的目的是( )。(2分)

2.用 畫出寫我觀畫時聯想的句子。(2分)

3.用‖把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敍述順序。(4分)

_________________________________________

4.讀了短文，你有什麼收穫?(3分)

_______________________________________

5.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)

八、習作園 地 (30分)

要求：以《難忘的一句話》為題寫一篇作文，注意敍事要具體，語句要通順。

一、比一比，再組詞(5分)

幼()攔()蜒()鋪() 欺( )

幻()欄()蜓()捕() 斯( )

二、看拼音，寫詞語(5分)

mǐngruìbìkāiwéihùgòngxiànxīshēng

()()()()()

三、在括號內選出一個正確的漢字或音節劃上“”。(5分)

1、國小20xx年四年級第二學期語文期會考試卷：難道我們中(採彩)得到的汽車是不道(得德)的嗎?我迷(或惑)不解地問。

2、年輕的護士為母親扎(zházhā)了兩針也沒有扎進血(xuèxiě)管裏。

四、把下列的詞語補充完整。(4分)

危峯( )立 隨心所( ) ( )想天開 出其( )意

腹( )受敵 永( )人間 聚()會神 爭先( )後

一、基礎知識大觀園

1.我能把字寫漂亮

yīshānlánlǚzhànlánwānyánwéiɡān

()()()()

diāndǎoshìfeītáoyěrónɡqiàhānhòu

()()()()

2.我能選出正確的讀音(在正確讀音下劃“——”)

肆虐(nuènǜe)給予(jǐɡěi)駕馭(yùyǔ)

匍匐(púpǔ)胼胝(zhīdī)按捺(nàlài)

3.查字典填空

“顧”共有_____畫，應查音序_______，查部首___________，字典裏的義項有：①轉過頭看。②注意;照管。③拜訪。④商店或服務行業指前來購買東西或要求服務的人。給下列詞語選義項，把序號填在括號裏。

回顧()照顧()奮不顧身()顧客()

一、讀拼音，寫詞語。

lí bɑ xī shū wǔ mèi lián penɡ

( ) ( ) ( ) ( )

bō li huánɡ yīnɡ shuāi dǎo zhànɡ pénɡ

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再組詞。

徐( ) 賴( ) 賬( ) 蝙( )

塗( ) 懶( ) 帳( ) 偏( )

璃( ) 峯( ) 裁( ) 澡( )

漓( ) 鋒( ) 栽( ) 燥( )

三、連線搭配詞語。

會唱歌的 老鷹 捧腹 飛射

圓眼睛的 夜鶯 凌空 大笑

巨人似的 蝙蝠 浩浩 爍爍

深灰色的 雲彩 閃閃 蕩蕩

四、根據課文內容填空。

從( )上面，你會( )，你會( )……你( )，這( )，這( )，這( )，這( )，( )。

你會從那小玻璃上面的( )( )，想象到( )，無數( )、( )、( );你會從那小玻璃上面( )，想象到這也許是( )，也許是( )，也許是 ( )——總之，( )， ( )。

五、默寫古詩。

宿新市徐公店 【宋】楊萬里

( )深，( )。

兒童( )，( )。

清平樂 【宋】辛棄疾

( )，溪上( )。

( )，( )。

大兒( )，中兒( )。

( )，( )。

六、像下面這類好詞，你還可以寫出哪些?

如：前仰後合 冷冷清清

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七、你還讀過哪些描寫鄉村生活的詩?請把其中的一首寫下來。

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