四年級語文暑假作業練習題大綱
一、看拼音，寫詞語 (6分)
t su cuī c to zu jiāo zo shuāi ji xun l
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、錦上添花 (把下列詞語補充完整)(12分)
無動( )( ) ( )( )襤褸 言為( )( ) ( )( ) 是非
山( )地( ) ( )紫( )紅 自( )奮( ) 轉( )為( )
金( )良( ) ( )飛( )舞 若( )其( ) 裊裊( )( )
三、送詞寶寶回家 (5分)
假如就 不論都 即使也
雖然但是 因為所以
1.( )風雪再大，( )阻止不了戰士們前進的腳步。
2.( )我的學習不如小軍，( )我從不恢心。
3.( )我有一隻神筆，我( )把家鄉描畫的更加美麗。
4.( )颳風下雨，我( )按時到校上學 。
5.( )我的心中有一個理想，( )我要從國小好本領。
四、按要求寫句子 (10分)
1.我從湛藍的天幕墜落到碧綠的地毯上。(縮寫句子)
2.按照實事寫歷史，是史官的本分，豈能隱瞞真相，顛倒是非呢?(改為陳述句)
3. 春水嘩嘩地向遠方流去。(改為擬人句)
4.三月的桃花水，是春天的豎琴。(仿寫句子)
5.通過老師的教育，使我明白了道理。 (修改病句)
五、理解課文我最棒!(10分)
1. 《大地的話》詩人運用 手法，把大地化為母親，歌頌了大地母親 的 情懷。
2. 《種一片太陽花》 中描寫了 、 的太陽花，抒發了作者 的情感 。
3. ，萬紫千紅總是春。
4.留戀戲蝶時時舞， 。
5. ，小扣柴扉久不開。
六、課內閲讀 (10分)
春天到了，可是這富有詩意的言語，產生了這麼大的作用，就在於它有非常濃厚的感情色彩。是的，春天是多麼美好啊，那藍天白雲，綠樹紅花，那 教堂尖頂的鶯飛燕舞，那塞納河畔嬉戲的孩子，怎能不叫人陶醉呢?但這良辰美景，對於一個雙目失明的人來説，只是一片漆黑。這是多麼令人心酸呀!當人們想到 這個盲老人連萬紫千紅的春天都看不到，怎能不對他產生同情之心呢?
1.寫出下列詞語的近義詞。(4分)
濃厚 嬉戲 陶醉 漆黑
2.找出這段話中描寫春天的詞語，再照樣子寫幾個。(2分)
綠樹紅花
3.畫出這一段中的一個反問句，並把它們換一種説法。(2分)
4. 春天到了，可是省略號裏包含了什麼意思?你能想到什麼?請寫出來與大家分享。(2分)
七、閲讀短文，回答問題 (16分)
新春佳節之際，媽媽買來了一幅畫。我粗粗一看，這幅畫並沒有什麼特別吸引人的地方。我心想：書店裏有那麼多色彩鮮豔的年畫，媽媽為什麼要買這幅呢?我一邊琢磨，一邊細細欣賞起來。
這是一幅國畫，畫的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的.煙雲籠罩着，使羣山若隱若現，令人格外神往。山坡下橫插過來一株蒼勁的松樹，松樹下是一對飛奔的 駿馬。奔在前頭的是一匹棗紅馬，它渾身火紅，仰天長嘶，紅色的鬃毛高高飄起，全身的肌肉結實得像拳擊場上的運動員，一塊一塊地凸出來，顯得十分健美有力。 棗紅馬騰空而起，柔軟而漂亮的馬尾巴甩得很起勁。緊挨着棗紅馬旁邊是一匹白馬，從頭到尾一片潔白。連一根雜毛也沒有，像一團白雲輕輕飄來，顯得那麼灑脱矯 健，分明是一匹千里馬。
我越看越着迷，似乎聽到了它們得得的馬蹄聲，看到了他們身後捲起的陣陣塵土，彷彿看見它們自由自在地飛馳在廣闊的原野上。
這時，我猛然想起剛才的疑問，便跑去問媽媽。媽媽神祕地笑了，反問我：你屬什麼呀?我恍然大悟，搶着説：知道了，知道了，我屬馬，這年畫上的馬象徵着我。您希望我努力學習，不怕挫折，永遠向前飛奔，對嗎?媽媽滿意地點點頭。
啊!馬兒，你知道這是媽媽對我殷切的期望，我決心要讓它變成現實。
1.這幅國畫畫的是( )、( )、( )、( )，主要畫的是( )。(3分)媽媽買這幅畫的目的是( )。(2分)
2.用 畫出寫我觀畫時聯想的句子。(2分)
3.用‖把文章分成3段，用簡潔的語句寫出文章的敍述順序。(4分)
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4.讀了短文，你有什麼收穫?(3分)
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5.給短文加個合適的題目，寫在文前的橫線上。(2分)
八、習作園 地 (30分)
要求：以《難忘的一句話》為題寫一篇作文，注意敍事要具體，語句要通順。
