《玩水樂翻天》大班科學遊戲教案

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作為一無名無私奉獻的教育工作者,就有可能用到教案,教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼大家知道正規的教案是怎麼寫的嗎?下面是小編幫大家整理的《玩水樂翻天》大班科學遊戲教案,歡迎閲讀與收藏。

《玩水樂翻天》大班科學遊戲教案

設計意圖:

炎熱的夏天,孩子們最感興趣的就是玩水了,每天放學之前的洗手洗臉都是孩子們最開心的時間,還總有孩子趁老師不注意時在洗手間偷偷玩水。也難怪,我們的童年難道不是充滿玩水的回憶。於是針對孩子們喜歡玩水這個特點,特設計了這節教學活動。在孩子們自由玩水基礎上,增加了幾個難點,連通管和噴泉,讓孩子在開心玩水的同時,發現大氣壓力與水的'關係。最後,設計自制小水槍,和孩子們一起打水仗,以及做“運水寶寶回家”遊戲,充分讓孩子享受玩水樂趣!

活動目標:

1、通過各種材料的操作和遊戲,讓幼兒發現水的特性。

2、體驗玩水遊戲活動帶來的快樂。

3、通過遊戲活動,培養幼兒動手動腦解決問題能力和合作活動的品質。

活動準備:

一、水盆四個,自制小水車八個,杯子、漏斗、小船、水球、石塊、釘子、筐子、瓶身扎有小孔灌滿水的瓶子。

二、輔助材料:釘子、石塊、水桶。

三、音樂

(一)熱身運動音樂《gogogo》

(二)遊戲音樂《花仙子》

(三)噴泉音樂《鈴兒響叮噹》

四、運水遊戲場地如圖:幼兒平衡木大水桶

活動過程:

一、聽音樂,熱身,引出遊戲活動內容。

二、幼兒分組觀察水的特性:體驗到水是透明流動的,然後洗手洗臉。

三、和水寶寶做遊戲。出示輔助材料:水車、漏斗、杯子、小船、水球等,自由活動。

四、教師提出問題:“如何讓盆子裏的水,通過連通管流出來?”

請大家想出各種辦法,啟發幼兒動手操作,讓水寶寶流出來,看看外面的世界。可以用嘴巴吸,也可以用注射器抽或推,或把管子放水盆裏灌滿水等。

五、製作音樂大噴泉

(一)引導幼兒觀察瓶下部帶孔並灌滿水的瓶子,請幼兒想各種辦法使瓶子裏的水通過小孔流出來。

(二)集體做大噴泉。幼兒都把瓶子灌滿水,把蓋子擰緊,然後掛在架子上,一起説“彩色音樂大噴泉”,一起打開蓋子,欣賞自制的音樂大噴泉。

六、請幼兒自制水槍。

(一)自由玩,澆花、地上寫字、畫畫、比賽噴遠、噴高等。

(二)教師和幼兒一起打水仗。

七、送水寶寶回家。分紅綠隊,看哪一隊在規定的時間內運水最多。

八、收拾場地,結束。

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