語文五年級上冊第二單元試卷
一、看拼音，寫詞語。(8分)
二、把下列詞語補充完整。(9分)
氣息()()()()不動()然起()
小心()()功虧()()()條()理
()()深長()喜()狂()()稍定
三、在括號中填上合適的詞語。(6分)
()的願望()的馬蜂()的草灘
()的神色()的陽光()的目光
四、寫出下列詞語的近義詞。(6分)
搖撼———()濕潤—一()呼喚一()
沉重—一一()鼓勵——()緣故——()
五、判斷下列句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。(6分)
1.因為被沙灘阻止着，它便吐出一堆白沫而退下去，但又立刻前赴後繼地擁上來，像非將這片沙灘征服不可。()
2.遠看長城，它像一條長龍，在崇山峻嶺之間蜿蜒盤旋。()
3.它藍似天空，藍似大海。()
4.我的眉心像被馬蜂蜇了一下。()
5.最壯觀的要數爺爺窗檐下的馬蜂窩了，好像倒垂的一隻大蓮蓬。()
6.一隻馬蜂徑直而兇猛地朝我撲來，好像一架燃料耗盡、決心相撞的戰鬥機。()
六、縮寫下列句子。(6分)
1.一種罪孽感沉重地壓在我的心上。
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2.司機緊急剎車才避免了一場悲劇的發生。
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3.和煦的陽光靜靜地照耀着樹林。
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4.我回憶起叔叔那一席格言警句般的忠告：“在魚兒尚未被拽上岸之前，千萬別吹噓你釣到了魚。”
七、修改病句。(8分)
1.姑媽給我帶來了水果、桃子和巧克力。
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2.萬里長城、故宮博物院和武漢長江大橋是中外遊客嚮往的古蹟。
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4.國小生從小就要愛讀書的習慣。
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八、閲讀短文，回答問題。(21分)
犀牛和犀牛鳥
犀牛是一種珍貴動物，分佈在非洲和東南亞各地，它發起牛脾氣來，連大象那種大力士也要退避三舍，可是它卻有個形影不離的好朋友，那就是犀牛鳥。它們之間的深厚友情，決不是()的。原來犀牛的皮膚，好像鐵甲一樣，但在皺褶(zhě)地方卻非常嫩薄，常受體外寄生蟲和吸血昆蟲的刺蜇。犀牛鳥棲(qī)息在犀牛背上，就以它身上的寄生蟲類作為莢味食品，填飽肚皮。同時，犀牛的視覺不夠()，當犀牛鳥發現敵人時，這隻靈活的小鳥，就會飛上飛下，併發出尖鋭的叫聲，向它的好朋友報警，讓它做好完全戒備。所以犀牛對犀牛鳥非常()，平時也讓犀牛鳥在它背上任意玩耍。性情暴躁的犀牛，從不對它的好友發脾氣。
1.在下面詞語中選擇恰當的詞填人文中括號裏。
敏鋭尖鋭偶然突然感動感激
2.選擇下面的關聯詞填空。
雖然……但是……因為……所以……即使……也……如果……就……
(1)()發現了敵人，犀牛鳥()會向犀牛報警。
(2)()犀牛背上的寄生蟲類是犀牛鳥的美味食品，()犀牛鳥棲息在犀牛的背上。
3.犀牛和犀牛鳥會成為好朋友是因為()
A.犀牛喜歡犀牛鳥
B.犀牛鳥喜歡犀牛
C.犀牛和犀牛鳥生活在一起，可以互相幫助
九、作文。(30分)
題目：難忘的一件事
要求：寫清事情的起因、經過、結果，突出題眼“難忘”。
參考答案
四、搖晃潮濕呼喊深重鼓舞原因
五、1.×2.√3.×4.×5.√6.√
