讀《孔融讓梨》有感

讀完一本書以後，想必你一定有很多值得分享的心得，需要回過頭來寫一寫讀後感了。那麼如何寫讀後感才能更有感染力呢？下面是小編為大家收集的讀《孔融讓梨》有感，歡迎閲讀與收藏。

讀《孔融讓梨》有感1

作為一箇中華人，應該時刻牢記我們的傳統美德。如尊老愛幼，謙虛禮讓等

《孔融讓梨》的故事大家耳熟能詳，講得就是尊老愛幼的行為，他把大的給大人和兄弟，自己只留了一個最小的梨子。可就是那麼簡單的四個字也沒有多少人能做到。當我看到這個故事後，我就下決心要像孔融一樣，弘揚尊老愛幼的品質。有一回，我坐公交車去補習的時候，剛過了兩站路，車上就擠滿了人，一個老奶奶上來了，她頭髮花白，背也很駝，顫抖着手去付錢。司機似乎已經等不及了，車子又啟動了，老奶奶差點摔跤，只見她走了進去，又不時被人給推一把，她在車廂中艱難地走着。我看見那三個給老、弱、病、殘、孕的座位上坐着的都是年輕人。我看不過眼了，便站了起來，把座位讓給了老奶奶，她用感激的目光看了我一眼，説了聲謝謝。我站了一站後，就下車了。一路上，我都在想，為什麼有些中國人的品行這麼差既然我們不能做到很偉大的，驚天動地太感動的'大事，但身邊的小事情是可以做到的吧！如果我們連身邊一些力所能及的小事情也做不好，就談不上做人了。我們中國人的品質如果按百分制來算的話，大概也就是一半的分數。像我們國小生常説的：不扔不掉隨手撿，不塗不畫習慣好一樣。不製造垃圾而要減少垃圾。雪白乾淨的牆面上，一個個黑腳印，一塊塊塗鴉總之，總之，它被污染得一塌糊塗。

小孔融四歲時就學會了尊老愛幼，而有些人不僅學不會尊老愛幼，還去傷害他們，和老人頂嘴，欺負小孩子的場景，像放電影一樣，一個接一個發生，我一定要像小孔融一樣，不僅要學習他的尊老愛幼的美德，還要學習其他中華人身上的傳統美德。

讀《孔融讓梨》有感2

今年五一假期，我讀了《孔融讓梨》這個故事，它給我留下了很深刻的印象。

《孔融讓梨》主要講了童年時的孔融很聰明、懂謙讓。有人送了一筐梨給他家，哥哥弟弟紛紛挑大的吃，可孔融只撿了個最小的。爸爸很納悶，便問他：“融兒，為什麼不拿大的吃？”孔融説：“哥哥們比我大，自然取大的吃；弟弟們要長身體，所以也拿大的吃。”

讀完故事，我不禁想起自己平時的一些行為。記的有一次吃晚飯的時候，我看見飯桌上那香噴噴的雞翅，我的'口水猶如廬山瀑布“飛流直下三千尺”我馬上伸手抓起雞翅狼吞虎嚥地吃起來，還把它拖到我前面。並向大家宣佈：“這道菜只許我一人享受！”

讀了《孔融讓梨》這個故事，我感到十分慚愧，那時孔融才四歲，就懂得謙遜禮讓，現在我終於明白：我應該向孔融學習，不自私，懂的謙讓，還要常常替別人着想，我喜歡的，爸爸媽媽應該也喜歡。我以後應該先把好吃的給長輩們嚐嚐，然後才自己享用。我決心做個小孔融。

讀《孔融讓梨》有感3

今天，媽媽給我買了一本《中華上下五千年》，我興致勃勃地看了起來，從中知道了我們中國許多具有優秀美德的故事。

其中讓我印象最深的是《孔融讓梨》這個故事，這個故事主要講的是孔融在六歲那年，他媽媽買回來一些大大的甜滋滋、水靈靈的`梨，洗的乾乾淨淨後讓孔融分給他的哥哥和姐妹們，而孔融卻留下一個最小的梨給自己，媽媽十分不明，“孔融，你為什麼留下一個最小的梨給自己呢?”孔融笑了笑説：“夫子説過，不管做什麼事情，首先應該想到的是別人，而不是自己，所以大的就留給他們吃吧!”媽媽聽了之後，連忙點了點頭，説：“你真是一個懂事的好孩子，媽媽真為你感到驕傲。”

孔融小小年紀就知道關心別人，令我萬分敬佩。現在有不少孩子被父母當做心肝寶貝，十分的寵愛，所以孩子根本不知道關心父母，關心他人，什麼只想到自己，以自己為中心。其實我也犯過這樣的錯。

有一次，我放學回家，看見冰箱裏有一大瓶果汁，我一打開，“咕嚕，咕嚕”地把果汁全喝完了。爸爸媽媽下班回來，打開冰箱看見果汁沒有了就問我，我説：“全喝完了!”爸爸媽媽沒説什麼，但是我感到十分愧疚!

我從孔融身上學到了關心別人的優秀品質，我也認識到自己以前犯了好多的錯誤，我一定要改正這些錯誤，我真的很希望所用像我一樣犯過這種錯誤的同學，都能像我一樣，知錯就改，做一個懂事的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感4

我國自古就有“禮儀之邦”的美譽。在許多古人身上就有很好的體現。在孔融孔文舉身上就體現出來了。

孔融有五個哥哥一個弟弟，有一天，家裏吃梨。父親讓孔融分梨，結果孔融自己拿了一個比較小的梨。父親問他：“為什麼你自己拿比較小的梨呢？”孔融説：“哥哥比我大，應該吃大的。弟弟比較小，我應該讓他。”

後來，孔融讓梨的故事家喻户曉，大家都説孔融四歲就知道讓梨，是個懂得謙讓的好孩子。家長們也經商用這個故事教育自己的孩子要懂得謙讓。

我們平時做到謙讓了嗎？如果爸爸媽媽讓我們分梨的話，我們會給自己留個比較小的'嗎？估計大多數孩子不會吧？我們看了這個故事後，會怎麼做呢？

我曾經在公交車上看到這樣一副情景，一個老奶奶慢慢的走上了車，愛心座位被幾個年輕小夥子佔了，看見老奶奶上車，有的拿出手機玩，有的裝作睡覺，沒有人給老奶奶讓座。真是太自私了，太不懂謙讓了。

想一想平時，我們有的人上公交車爭先恐後去搶座位，有的人在學校發什麼東西的時候，也是搶在前面，生怕自己拿不到，有的人看到排隊很長，就會擠到前面去插隊。這些行為都是不謙讓的行為。所以，讓我們學會做一個謙讓的人吧。

有人認為幫助別人是一種快樂，我覺得謙讓也會讓人感覺快樂！讓我們一起盡情享受快樂吧！

讀《孔融讓梨》有感5

生日那天，媽媽送我一本故事書讀後感，有一篇《孔融讓梨》的故事，讓我很感動。

這個故事主要説的是：一個叫孔融的小男孩，四歲的`時候，爸爸讓他分梨。孔融把最大的梨分給了哥哥、弟弟，而把最小的梨分給了自己。後來爸爸問孔融：為什麼把大的梨都給哥哥、弟弟，自己卻拿了一個小的梨。孔融的回答讓我很感動。他説：“我年紀小，應該吃小的。”當爸爸問孔融：“弟弟應該吃小的呀！”孔融説：“我是哥哥應該讓着弟弟。”從以上的話中，我感受到了，孔融是個心地善良、很謙讓的孩子。

這個故事告訴了我們在生活中、學習中應該懂得謙讓別人。我以後一定要謙讓妹妹，學會關愛（他）她人。

讀《孔融讓梨》有感6

我的小姨在虎年生了個小寶寶，是個女生。兩年過去，已經長成一個可愛的小孩了，叫涵涵。今年，她在南京上小小班。十一長假，她和小姨回到了揚中。今天有些事，於是就去了她家。 剛進涵涵家門口，涵涵就從房間裏跑出來，一邊嘴裏還喊着“露露姐姐”，一邊一路小跑到我跟前。她的手上拿着一本小人書，是《孔融讓梨》。她含糊不清地説：“姐姐…講、講給涵、涵涵聽…”媽媽和小姨笑着讓到房間裏，我拉着她肉嘟嘟的小手，坐在沙發上一個字、一個字地讀了起來：“孔、融、四、歲、時，鄰、居、送、來、一、筐、梨……” 故事講了一半，涵涵就喊“媽媽”，小步跑進卧室，只聽見房間一陣笑聲。我窩在沙發上，繼續輕聲讀者這個還未講完的故事。 孔融四歲時就懂得尊重兄長，知道一筐梨，大的梨留給兄長，小的梨留給自己。在我剛開始的國中生活中，學校中午就餐，飯盒、湯、湯碗這些在家裏哼着小曲走個十分鐘都可以輕易得到的東西，在學校餐廳卻都要擠來擠去，像強盜一樣搶，有什麼謙讓可言？不能就因為我們只是同在一個學校，不是家人朋友就不互相謙讓啊！ 這時，小姨蒸了一碗蛋，讓涵涵吃。涵涵小手拿着把大勺子，一大口一大口地磨着。我看着她因為蛋太燙而面部“猙獰”的表情，覺得好笑，就坐在她旁邊，看着她吃剩下小小的一塊。“涵涵，給姐姐吃一口，好不好?”小姨笑着對她説。涵涵猶豫了好久，然後竟開口就説：“不行，我也、也要吃。” 我歎息了。雖然涵涵才三歲，但也不可以這樣只顧自己啊。古代的.孩子都知道謙讓，現代的孩子呢？因為被慣壞了，而經常以自我為中心，不懂得謙讓、禮讓。 唉，我説，這簡簡單單的“讓”，去哪了呢？

讀《孔融讓梨》有感7

我讀了《孔融讓梨》這篇文章後，我深有感觸。這篇文章主要寫了：孔融四歲那年裏的一天，媽媽買回了一袋梨，接着以讓孔融把梨分給大家。孔融從袋子裏精挑細選選出兩個最大的梨給了爸爸媽媽，哥哥和弟弟也得到了較大的梨，而孔融吃了一個最小的梨。爸爸問孔融為什麼挑了一個最小的梨呢？孔融回答道“你們是父母，是賜予我生命的人，理應吃最大的梨，而哥哥和弟弟吃大梨呢，是因為哥哥也是長輩，弟弟還小要照顧，所以他們也應當吃大梨，那我就吃小梨了”孔融這一番話得到了父母的讚許。一個四歲的孩子都懂得尊讓別人，那為何我們做不到呢？原因很簡單，是因為家長的溺愛，才導致自己的子女的蠻不講理，想要得到什麼就要得到。《孔融讓梨》這個故事中的'主人公孔融和我們恰恰相反，孔融是一個尊老愛幼、懂得謙讓的好孩子。

如今社會上出又爭又搶的現象。大家都認為如果不去爭，那就是別人的了，如果不去爭站在原地會被別人當做懦夫嘲笑的。記得有一次爸爸買回來一袋蘋果，裏面有一個大大的蘋果，我見了立馬伸手去拿，這時弟弟也發現了也伸手來搶，結果被弟弟先搶到了，我非常不甘心，馬上去搶弟弟手中的蘋果，弟弟很警覺，察覺到了我要搶蘋果立馬閃了，我隨後就追，在我的一番努力下大蘋果還是落到了我的手中，就在這一刻我的腦子裏呈現出孔融讓梨的情景，我感到很羞愧，於是我把大蘋果還給了弟弟，還跟弟弟道了歉。

在生活中，我們只有謙讓、包容，退一步海闊天空，才能創造出和諧的世界，只有懂得文明禮讓，才會有更美好的未來。所以，從今天開始，讓我們一起傳承中華傳統美德，攜手創造一個更美好、和諧的世界吧！

讀《孔融讓梨》有感8

孔融13歲那年，跟隨父親到京城訪友。當時河南縣李膺架子很大，從不接待那些名氣小的賓客。孔融一心想看看李膺是什麼樣的，便一個人來到李家，對看門人説：“請通告李大人，我是李大人的通家子弟，有事要求見！”看門人聽説是“通家子弟，”立即向李膺稟報。李膺看孔融是個小孩子，自己又不認識他，就問：“你的祖父與我是老相識嗎？”孔融從容地回答説：“是的，我的先祖孔子與您的先祖老子（姓李）是好朋友，那麼我和您也應該算是世交了吧！”人們聽到這樣的.回答，都很敬佩孔融。

讀了《孔融讓梨》這個經典故事之後，我想：我以後不能和哥哥鬥嘴，不能和弟弟吵架了。要像孔融一樣，當一個尊敬兄長的好孩子。

讀《孔融讓梨》有感9

昨天在書中讀到《孔融讓梨》這篇短文文中説到孔融在很小的時候野面去了客己帶來了一筐梨，哥哥們望到了皆圍從前拿，他卻站在一旁不動，哥哥們都挑最大的拿，他走過來卻拿了一個最小的，父親瞅睹了答他替什麼？孔融説：哥哥們比我大，應該吃大的'，我是弟兄應該吃小的”。父疏聽了他的話誇他是個賴孩子。

我讀了這篇欠文使爾理解了尊重弟長是每集體從小就應當曉得的情理從當初開端就應當惡佳的向他教習。

讀《孔融讓梨》有感10

孔融小時候聰明好學，才思敏捷，巧言妙答，大家都誇他是奇童。4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮節，父母親非常喜愛他。

一日，父親的朋友帶了一盤梨子，父親叫孔融他們七兄弟從最小的小弟開始自己挑，小弟首先挑走了一個最大的，而孔融揀了一個最小的梨子説：“我年紀小，應該吃小的.梨，剩下的大梨就給哥哥們吧。”父親聽後十分驚喜，又問：“那弟弟也比你小啊？”孔融説：“因為我是哥哥，弟弟比我小，所以我也應該讓着他。”孔融讓梨的故事，很快傳遍了曲阜，並且一直流傳下來，成了許多父母教育子女的好例子。

“融四歲，能讓梨。”就是出自這個典故。

孔融小時候，不僅學習勤奮，而且善於思考。父親外出拜客總是帶着他去。10歲那年，他隨父親來到洛陽。正逢洛陽太守李膺在任，孔融徑直往大府內走。這時守門人忙把他拉住，問道：“你是哪家小孩，到一邊玩去！”孔融嚴肅地回答説：“請你們進去通報，山東孔融來訪。”守門人見他一本正經，也不知是什麼來頭？笑着問：“小公子，可有紅貼？”孔融説：“我家和你家主人世代交往，又有師生之誼，無需紅貼，只管通報。”守門人怕慢待貴客，只好進去通報。這時李膺正和許多文人雅士交談，聽了通報，一時想不起這位孔融和自己家庭是什麼關係，只好哈哈：“請進！”小孔融興沖沖走進大廳，一邊向主人問候，一邊拱手招呼各位來賓，態度不亢不卑。李膺一邊讓座，一邊打量着這位俊才少年，心裏好生奇怪：這小孩從未見過面，而他為何自稱通家呢？於是，李膺問道：“小公子，你説我們兩家世代交情，我怎麼想不起來啊！”孔融微笑着説：“500年前孔子曾經問禮於老子，孔子姓孔，老子姓李，説明孔、李兩家500年就有師生之誼。今你姓李，我姓孔，也是師生關係，我們兩家不是累世通家嗎！”

孔融語出驚人，在座客人無不暗暗稱奇。太守李膺不禁哈哈大笑起來：“小公子真神童也。”唯有太中大夫陳韙不以為然，冷冷地説：“小時候聰明的人，長大後未必有作為。”面對挑戰，孔融笑着説：“這樣説來，先生小時候一定很聰明。”這一巧妙對答，弄得陳韙面紅耳赤無言回對，暗暗坐在一旁生氣。孔融則目不斜視，裝着大人模樣，一本正經地喝着茶，引得眾人哈哈大笑。

讀《孔融讓梨》有感11

大家一定都讀過孔融讓梨這篇文章吧，下面我來説説我的讀後感吧。

這篇文章寫了一個四歲的孩子在和哥哥們分梨時，哥哥們都搶大梨吃，只有孔融他拿了一個最小的梨，説大梨應給比我大的哥哥吃，小孩應該吃小梨。當時他父親就表揚了他，説他哥哥還沒他懂事呢，他哥哥們愧疚的.低下了頭，那個小孩就是孔融，是東漢末文學家，建安七子之首。

這個故事告訴我要尊老敬長要懂得謙讓，樹有高低，人有老幼，尊老愛幼，這是我們中華民族的傳統美德呀！

讀《孔融讓梨》有感12

我總覺得弟子規這本書非常好，但沒想到的是裏面的故事更好。尤其是《孔融讓梨》這篇文章。

孔融，東漢時人，是歷史上最著名的文學家。孔融小時候很聰明，很懂事。有一次，孔融的父親買了許多梨，特意挑了一個大的給孔融吃，孔融搖搖頭，卻挑了一個最小説：“我年紀最小，應該吃小的，那個大的.就給哥哥吃吧！”父親連連點頭稱讚孔融，這讓我們也讚歎不已。就因為這點，我才喜歡《孔融讓梨》的，孔融的優良品德，值得我們學習。

我讀完這篇文章後，最大的有感就是向孔融學習，學習他那懂事、讓梨、好學習的精神。

讀《孔融讓梨》有感13

中國曾有“君子不失色與人，不失口於人“的古訓，意思是説，有道德的人待人應該彬彬有禮，不能態度粗暴，也不能出言不遜。禮貌待人，使用禮貌語言，是我們中華民族的優良傳統。

《孔融讓梨》講了，一天孔融的爸爸買來了一些梨子，孔融的媽媽就把梨子拿去洗了洗，然後放到籃子裏端出來放在桌子上，孔融的哥哥姐姐們一擁而上，紛紛都搶大的梨子，而孔融卻先讓哥哥姐姐拿，然後才到籃子裏面跳了一個最小的，父親見了就問：“你不拿大的，偏偏拿了一個又小又廋的梨子呢?”孔融説：“我最小，所以應該拿小的，哥哥姐姐們比我大，理所應當拿大的了。而且他們是我的長輩，我應該要讓着他們才是呀。”孔融的哥哥姐姐們聽了孔融的回答，都羞愧地低下了頭。

在生活中，我也曾經像孔融的哥哥姐姐一樣。就拿上個星期三來説吧，我的大伯來我家，他買了好多的'橙子，叫我們吃，我就先拿了一個大大的，再拿了一個小的，大的我自己先拿着，小的給了妹妹，我説：“我比你大應該拿大的，你比我小應該拿小的。然後我就拿着橙子喜滋滋的走進廚房切橙子了。

讀完《孔融讓梨》的故事，我才羞愧地低下了頭，我一定要向孔融學習，把我們中華民族的優良傳統傳承下去。

讀《孔融讓梨》有感14

孔融從四歲就開始讓着哥哥和弟弟吃梨，我現在已經上國小了我應該向他學習，從小養着好習慣，學會關心別人，愛護別人，做一個讓別人的孩子。向孔融一樣得到爸爸的誇獎，從現在開始在家裏有好吃的`先給奶奶和爺爺先吃在學校校讓着老師和同學，學孔融做好孩子。

讀《孔融讓梨》有感15

我讀了《孔融讓梨》以後，我覺得孔融是一個聽話、懂事和好學的孩子。

小小的孔融知道在一筐大梨中選擇一個最小的，而把其它的“大個子”全部讓給別人，從中使我學到了孔融的優良的品質和心胸，平時在日常生活中要懂得有與別人共同分享的意識，與別人共同分享快樂，不能以自我為中心，任何事都不能只先想到自己，要先想到別人，要主動去理會他人的感受，我會像孔融一樣在選擇東西的時候把最好的東西留給別人，自己選擇他人最不願選擇的東西。

孔融小時候聰明好學，4歲時，他已能背誦許多詩賦，並且懂得禮貌禮節。我要向孔融學習，從小多背一些詩賦，多看一些書，多學一些知識，多懂一些道理，長大為社會做一個有用的人。我還學到從小就要學會待人禮節，做一個有禮貌的.孩子。平時大人或別人在與我説話的時候要虛心傾聽，不卑不亢，要懂得尊重別人。家有客人到來時，要主動招呼客人，為客人倒茶、洗水果。在坐公交車時要主動給老人讓座。遇到熟悉的人要主動打招呼，表示問候……

總而言之，今後我要永遠牢記《孔融讓梨》的精神，我一定要做一個聽話、懂事和好學的好孩子。