蘇教版四年級語文上冊三單元知識點總結

9.泉城

1.《泉城》一文介紹了泉城最具特色的自然景觀，讚美了泉水的奇麗，抒發了熱愛大自然的思想感情。濟南的泉水天下聞名，所以人們稱濟南為“泉城”。

説到濟南，自然會想到濟南的七十二泉。這些泉有的(白浪翻滾)，好像銀花盛開;有的(晶瑩剔透)，好像明珠散落;有的(聲音洪大)，聽起來如虎嘯獅吼;有的(聲音低細)，聽起來如秋雨瀟瀟。其中最著名的要數珍珠泉、五龍潭、黑虎泉和趵突泉了。(趵突泉)被譽為“第一泉”。課文先後介紹了四座具有代表性的泉水：珍珠泉“神奇”，五龍潭“泉多”，黑虎泉“水聲喧騰”，趵突泉“大、清、美”。

2.描寫泉水流動的樣子：珍珠泉湧、五龍潭匯注、黑虎泉噴吐、趵突泉冒。

“湧”是説泉水相對少而急;“匯注”是説泉水從幾個方向流入;“噴吐”強調泉水流量多流勢猛;“冒”是説泉水相對多而緩，並形象地表現出“三股清泉”高出泉池的水面。

3.描寫泉水樣子的詞語：銀花盛開、明珠散落、晶瑩剔透、白浪翻滾

描寫泉水聲音的詞語：水聲喧騰、虎嘯獅吼、秋雨瀟瀟、咕嘟咕嘟

描寫水的詞語：波光粼粼、碧波盪漾、水平如鏡、波濤洶湧、驚濤駭浪、清澈見底

10.九寨溝

1.《九寨溝》一文以生動的筆觸，飽蘸着對祖國山河的一片深情，精心描繪了九寨溝奇麗美妙的自然景觀，抒發了熱愛大自然的思想感情。

“雪峯插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽……九寨溝真是個充滿詩情畫意的人間仙境啊!”這一自然段在全文中起總結全文的作用。整篇文章顯得中心突出、段落緊湊嚴密。課文為我們描繪了四幅美麗的.圖畫：雪峯插雲，古木參天，平湖飛瀑，異獸珍禽。

2.九寨溝在四川北部南坪、平武、松潘三縣交界的萬山叢中。因為周圍散佈着九個藏族村寨，所以人們稱它為九寨溝。課文不僅描寫了九寨溝奇麗的自然風光，還介紹了金絲猴、羚羊、大熊貓、小熊貓四種動物。

3.描寫九寨溝的景物特點：水(清澈見底)、樹(古木參天)、瀑布(高低錯落)

描寫花兒的詞語：含苞待放、亭亭玉立、五顏六色、五彩繽紛、沁人心脾、香飄十里

景點與所在地相連：五花海(四川)、蝴蝶谷(台灣)、玄武湖(江蘇)、廬山(江西)、西湖(浙江)

11.田園詩情

1.《田園詩情》是一篇散文，描寫了水之國、花之國、牧場之國的荷蘭的田園風光，洋溢着寧靜悠閒的情趣。作者以描繪荷蘭的自然景物為主要內容，精心選擇一系列意象，營造出寧靜優美的意境，抒發了對荷蘭田園風光以及自由安靜生活的讚美和嚮往之情。

課文視點的轉換，具體描繪了一幅優美動人的荷蘭田園風光圖，看奶牛圖、鬱金香圖、駿馬圖、擠奶圖和田園夜色圖。

2.荷蘭風光如詩如畫，有大片大片鮮豔的(鬱金香)，碧綠如絲絨般的草原是天然的(牧場)，碧綠色的低地鑲嵌在(一條條運河)之間。荷蘭的確是水之國，(花之國)，牧場之國。

12.桂花雨

1.《桂花雨》一文以“桂花雨”為題目，以桂花香為線索，寫出了“我”童年時代的搖花樂，表達了“我”對家鄉親人和美好生活的眷戀。於是父親詩興發了，即時口占一絕，寫出了桂花給家人帶來的生活情趣。

2.“搖花樂”對我是件大事，所以老是纏着母親問：“媽，怎麼還不搖桂花嘛!”這句話中“纏”，寫出了“我”盼望“搖桂花”的急切心情。桂花紛紛落下來，落得我們滿頭滿身，我就喊：“啊!真像下雨!好香的雨呀!”這句話表現了“我”“搖桂花”時的興奮和快樂。

回想起當年搖桂花的情景，不僅給“我”搖“來了對童年的回憶，還搖來了對親人的思念，搖來了對故鄉的懷念。

3.桂花的用處可多啦!桂花可以(泡茶)，可以(做桂花滷)，還可以(做糕餅)。

4.母親説：“外地的桂花再香，還是比不得家鄉舊宅院子裏的金桂。”

母親説金桂香，實際上表達了她對故鄉的熱愛和懷念。

練習3

1.書信格式包括五個部分：稱呼、正文、結尾、署名和日期。

2.重要的地方或生字新詞在下面畫 關鍵詞語 在下面畫.

對某些內容有疑問 在後面畫? 精彩的語句 在下面畫。

需要重讀或摘抄的章節在前面打△

3.描寫山水景色的詞語：湖光山色、人間天堂、明月清風、桂子飄香、水光接天、相得益彰、江山如畫、魚米之鄉

4.有關讀書的名人名言。

“書猶藥也，善讀之可以治愚。”這是劉向説的，説明讀書可以讓人變得聰明。

“我撲在書上，就像飢餓的人撲在麪包上。”這句話高爾基把書比作麪包，告訴我們書是我的精神食糧，讀書可以使我們生活充實。

5.歇後語由兩個部分組成的一名話，前一部分像謎面，後一部分像謎底，通常只説前一部分，而本意在後一部分。

(1)歇後語舉例。

竹籃打水——一場空 十五個吊桶打水——七上八下

擀麪杖吹火——一竅不通 八仙過海——各顯神通

小葱拌豆腐——一青(清)二白 月亮裏有桂樹——高不可攀

黃鼠狼給雞拜年——沒安好心 啞巴吃黃連——有苦説不出

豬八戒照鏡子——裏外不是人 丈二的和尚——摸不着頭腦

(2)歇後語造句。

①黃大為由於迷上了電子遊戲機，學習成績真似飛行員跳傘——一落千丈。

②這個人非常小氣，人們都説他是鐵公雞——一毛不拔。

③寫文章要有新意，不能老和尚唸經——千篇一律。

④文靜的我對武術是擀麪杖吹火——一竅不通。

⑤聽了老師的講解，同學們對這道題的解法是小葱拌豆腐——一青(清)二白，很快就解了出來。

⑥我打翻了爺爺心愛的文竹，心裏很緊張，猶如十五個吊桶打水——七上八下的。

⑦別輕信了他的好話，愛耍小聰明的他是黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，在動你財產的腦筋。

⑧一羣猴子想把水中的月亮撈上來，費了好大的勁還是竹籃打水——一場空。

6.我們在寫“官”“竄”“霞”等字時，上面的“帽子”會變化，有時大，有時小。“宀”小，“穴”大一點，“雨”更大了，寫時要注意。