六年級數學應用題相關練習

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1、修一條公路,計劃每天修0.6千米,25天可以完成,實際每天比計劃多修0.4千米,實際多少天可以完成?

六年級數學應用題相關練習

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2、一個服裝廠原來做一件上衣用布1.43米,改進剪裁技術後,每件上衣節約0.13米。原來做100件上衣的布,現在可以多做多少件?

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3、線路班計劃4.5天架設一條長3.6千米的電話線,實際每天比計劃多架設0.1千米。實際架設了多少天?

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4、農具廠要趕製10500件農具,計劃25天完成,實際每天生產的件數是原計劃的1.25倍。完成這批任務實際用了多少天?

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5、玩具廠要生產一批小玩具,原計劃每天生產300個,15天可以完成,實際每天的產量是原計劃的1.5倍。完成這批任務實際用了多少天?

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6、60噸貨物,用一輛小卡車24次可以運完,一輛大卡車每次比小卡車多運2.5噸,用一輛大卡車只要幾次就可以運完?

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7、城關國小校辦工廠生產7.5萬盒學具,原計劃30天完成,實際每天生產的盒數是原計劃的1.2倍。完成這批人物實際用了多少天?

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8、五年級學生參加少年軍校訓練,原計劃3.5時行軍14千米,實際只用了2.8時。實際每時行軍的路程是原計劃的'多少倍?

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9、服裝廠原來做一套衣服用布3.6米,採用新的剪裁方法後,每套衣服比原來節約0.1米。原來做700套衣服的布,現在可以做多少套?

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10、農資公司有240噸化肥要運往農村,原計劃每天運22噸,實際每天運的噸數比原計劃地2倍還多4噸。運完這批化肥實際用了多少天?

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