關於化學知識點總結:原子和分子

知識點總結

本節包括原子的概念、原子中的電量關係、原子的核外電子排布、分子的概念、分子的基本性質及其應用、分子和原子的比較六個知識點。本知識屬於純理論性知識，比較抽象，加大了我們學習的難度，因此我們要學會用微觀粒子的眼光看問題，我們可通過宏觀現象感受微觀粒子的真實存在，通過微觀粒子的相關性質學會解釋常見的宏觀現象。

1．原子的概念和特徵

原子儘管很小，用化學方法不能再分，但它又是由多種粒子（質子、中子、電子等）構成的。

2．在原子中，原子核所帶的正電荷數（核電荷數）就是質子所帶的電荷數（中子不帶電），而每個質子帶1個單位正電荷，因此，核電荷數=質子數，由於原子核內質子數與核外電子數相等，所以在原子中，核電荷數=質子數=核外電子數。

3．核外電子的分層排布規律

第一層不超過2個，第二層不超過8個……最外層不超過8個。每層最多容納電子數為2n2個（n代表電子層數），即第一層不超過2個，第二層不超過8個，第三層不超過18個；最外層電子數不超過8個（只有1個電子層時，最多可容納2個電子）

4．分子的概念：分子是保持物質化學性質的最小粒子。

（1）構成物質的每一個分子與該物質的化學性質是一致的，分子只能保持物質的化學性質，不保持物質的物理性質。因物質的物理性質，如顏色、狀態等，都是宏觀現象，是該物質的大量分子聚集後所表現的屬性，並不是單個分子所能保持的。

（2）“最小”不是絕對意義上的最小，而是“保持物質化學性質的最小”。

5．分子的性質：

(1)分子質量和體積都很小。

(2)分子總是在不斷運動着的。温度升高，分子運動速度加快，如陽光下濕衣物幹得快。

(3)分子之間有間隔。一般説來，氣體的分子之間間隔距離較大，液體和固體的分子之間的距離較小。氣體比液體和固體容易壓縮，不同液體混合後的總體積小於二者的原體積之和，都説明分子之間有間隔。

(4)同種物質的分子性質相同，不同種物質的分子性質不同。我們都有這樣的生活體驗：若口渴了，可以喝水解渴，同時吃幾塊冰塊也可以解渴，這就説明：水和冰都具有相同的性質，因為水和冰都是由水分子構成的，同種物質的分子，性質是相同的。

6．分子與原子的比較

常見考法

本知識點是從微觀研究化學，也是化學學習的理論基礎。在會考中是常考的知識。涉及題型有選擇、填空、探究等。主要是結合上述知識來考察。我們要牢固地把握上述知識，以備考試之需。

誤區提醒

分子、原子都是構成物質的粒子，由分子構成的物質，分子保持該物質的化學性質，由原子直接構成的物質，原子也保持該物質的化學性質。雖然分子是由原子構成的，但不能盲目比較分子、原子的大小，只能説某原子沒有由其構成的分子的質量、體積大，否則對分子、原子的認識會走入誤區。

化學變化中，分子分開形成原子，原子重新組合成新的分子（或物質），這就是化學變化的實質。化學反應的過程實質上是構成物質的分子分裂為原子、原子重新組合成新的分子的過程。所以説原子是化學變化中的最小微粒，在化學變化中不能再分。

【典型例題】

例析：

1．用分子的觀點解釋下列現象：

（1）為什麼把濕衣服晾在太陽能曬着的地方容易幹得快？

（2）在一定温度下，一定量的氣體受壓時，體積為什麼縮小？

解析：用分子間有一定的間隔可解釋物質的三態變化、氣體體積受壓減小、物質的熱脹冷縮及密度不同且能互溶的兩種液體互溶後總體積減小等現象；用分子在不斷運動可解釋物質的揮發、物質的溶解及氣體的擴散（花香、酒香）等現象；由分子的構成是否發生變化，可區別物理變化和化學變化。（1）問可用分子是不斷運動的`性質且運動速度隨温度的升高而增大來解釋；（2）問可用分子之間有一定的間隔來解釋。

答案：

（1）太陽曬着的地方温度高，分子運動的速度快，水分蒸發的快，因此衣服幹得就快。

（2）氣體分子之間有較大的間隔，氣體受壓時，氣體分子間的間隔縮小，因此氣體所佔的體積也減小。

2．下列關於分子、原子的説法中，錯誤的是( )

A．原子是化學變化中的最小粒子

B．分子是保持物質化學性質的最小粒子

C．冰、雪、露水的分子都是水分子

D．液態物質的分子肉眼看得見，氣態物質的分子肉眼看不見

解析：任何物質都有三態變化，三態間的變化只是分子之間的間隔發生變化，分子本身並沒有改變；無論什麼物質，無論什麼狀態，我們觀察到的顏色等現象都是大量粒子的聚合體表現的宏觀現象，而單個的粒子很小，是肉眼無法可以看見的。

答案：D