最新會考語文説明文閲讀題考點和技巧

一、近幾年會考説明文試題概説

最近幾年會考説明文的閲讀是必考內容，考試分值在10分以上，約佔整個試題分值的8﹪以上。從全國各地的會考試題看，信息的處理是説明文閲讀的常見考點之一。因此，閲讀説明文，要做到：1、從文本中準確而迅速地捕捉、篩選、提取出所需要的言語信息，這句話意思簡單的'理解就是説明文閲讀題的答案都在文本中。2、合理地整理、組合信息，概括其要點。3、能按照要求加工信息。

從題型上看，主觀性試題在説明文閲讀中所佔的比重越來越大，而且還增加了試題的開放性。此外，科技文閲讀試題創新上注重體現課程間的整合，強調人文精神。因此，加強説明文閲讀的訓練就顯得尤為重要了。

二、説明文知識概説

説明文是客觀地説明事物的一種文體，目的在於給人以知識，或説明事物的狀態、性質、功能的特徵，或闡述事理。説明文的範圍比較廣泛，如科普讀物、知識小品、解説詞、説明書等均屬於説明文。

(一) 説明文分類

根據説明對象不同分:

事理説明文——事理説明文旨在説明事因、物因。

事物説明文——事物説明文旨在介紹某一事物的特徵(一事物區別於其他事物的標誌)。P根據

根據表達方式和寫作目的分：

1、平實性説明文——語言平實

2、文藝性説明文——語言生動

(二)説明方法

為了説明事物特徵或説明事理，需要採用恰當的説明方法。常見的説明方法有：分類別、舉事例、打比方、列數字、作比較、下定義、作詮釋、摹狀貌、畫圖表等。

(三) 説明順序

説明要有順序，這是使説明內容條理化的必要條件。常見的説明順序有：時間順序(程序順序是時間順序的一種)、空間順序、邏輯順序。説明文的順序，根據説明的目的和對象，可以以一種順序為主，兼用其他順序。b

(四)説明文常見的結構。M

説明文的結構常見的形式有：“總(概説)——分(具體)”式、“總——分——總”式、“分——總”式、並列式、遞進式等。f:J

(五)説明語言的準確性，是説明文語言的先決條件。有的以平實見長，有的以生動活潑見長。