考研報考深度解讀專業熱度有哪些

考研專業選擇至關重要，很多考生直接奔着熱度去的，這樣的選擇方式是有很大盲目性的。小編為大家精心準備了考研報考深度解讀專業熱度，歡迎大家前來閲讀。

一、專業"熱"在哪裏?

根據歷年報考人數、報錄比統計，十大考研熱門專業為工商管理、金融學、法律碩士(非法學)、計算機科學與技術、會計、材料科學與工程、會計學、公共管理、行政管理、外國語言學與應用語言學。這些熱門專業不僅吸引了大批本專業學子，更有許多學生跨學科報考，大大增加了競爭壓力。同時我們看到，就業難度最大的十大專業裏，法律、英語、公共管理等專業卻榜上有名。

考研比例最高的專業有以下三個特點：學科具有一定的研究性質，需要比較長時間進行研習;研究能力要求較高，用人單位對高學歷有偏好;需求人數比較少，專業性、技術性、獨創性的要求比較高。而這些專業的輸出方向很大程度上對接的是"十大熱門"，成為跨專業考研大軍的主力。

主體需求有時是盲目的，具有侷限性。一位中學物理教師，在小縣城當中學教師，想改變自己的生活現狀，辭去了原來正式崗位的教師職業，報考法學研究生，可等到畢業後才發現，法學學科方向研究生早已人滿為患。結果他不僅失去了原來的工作，新的就業崗位又找不到，最後只有加入到了待業的行列。法學專業開設院校多，就業門檻高、關口多，還一定要通過司法考試。如果沒有做好綜合分析--未來就業難度、自身特點、發展規劃、經濟成本考慮，很可能面臨巨大危機。

所以，"熱門"僅僅是模糊概念，華中科技大學研究生院培養處處長李震彪認為，文憑價值無須過度討論，關鍵是要適合個人發展。社會需求豐富多彩，人的個性與價值追求多種多樣，每個人應該找好適合自己發展的人生路標。

二、從行業發展看專業熱度

考研專業前幾名一直是電信、快速消費品、耐用消費品、IT、金融類的企業。其中IT上升趨勢迅猛。同時調查也顯示，幾年前非常紅火的計算機類相關專業，由於報考人數太多，如今出現了市場飽和的情況。事實上，因為經濟放緩，產業結構調整，當下對於人才的需求也與往日不同。

在"最佳僱主TOP50"榜單中，有33家國有大型企業上榜，規模超過上榜企業的六成，遍及通信、金融、化工等行業。往年遙遙領先的外資企業，由於受金融危機而導致的大幅裁員、降薪等問題影響，因此僅獲得TOP50中的四席，跌出前三位落到第五名。國有企業相對穩定的薪酬福利最受大學生青睞。其次是合資企業與事業單位。國企傾向招收高學歷、研究性、技術型的人才，專業特長至關重要，外語僅是考查項，而非決定項。外企"漸失人心"，與之相關的英語、小語種、國際貿易等專業也受衝擊不小。

曾受考研人冷遇的礦業、重型機械等專業，如今隨着國家資源政策也漸漸回暖。某理工大學的地質專業研究生表示："選擇去礦區，條件會艱苦些，但我選的是本省最大的國有企業，我看重的是企業的發展潛力。"自今年西部計劃招募工作啟動以來，廣大高校畢業生報名踴躍，西部計劃全國項目實施規模擴大為17600人左右，比上年度新增2600人，而研究生報名的比例大大提高，多為地質、礦產、石油、機械、化工等專業。

擇業的地域因素，可以用復旦大學學生職業發展處陳浩明主任的觀點説明："從學生的就業地域分佈來看，儘管北京、上海、廣東、江蘇、浙江仍是復旦畢業生的主要目標區域，但選擇多元化的趨勢日益明顯，願意去二線城市就業的學生在增加。"越來越多的大學生把目光轉向二線城市，尤其是在生源地或大學所在城市尋求發展機會。

四川外語學院就業指導中心主任張雪松認為，"在地域選擇上，除了發展機遇，學生也開始考慮宜居性。"二線城市制造業相對發達，對於一些考研熱度不高的工科專業有大量人才需求，金融法律等專業卻不是最大的人才缺口。一些二線城市較為受人追捧的行業職位，經常面臨沒有合適的人才報名的情況--無人為此做準備，沒有合適的候選者，學生眼裏的熱門專業在這裏卻並不熱。 (跨考考研)

規律一：英語運用能力不等於英語考試能力

中國學生學英語的過程，是不斷參加英語考試的過程，從會考英語、大學聯考英語，四六級英語，到專四、專八英語，再到考研英語，甚至出國考試(託福、雅思、GRE等)。在此過程中，希望考生們要明白的是，英語運用能力不等於英語考試能力，一個人英語考試時總能考高分，可就是説不好英語，而有的人聽力口語能力很好，考試成績卻很一般。

這一點都不稀奇，能力強但沒有經過任何考試技能訓練，有可能得不到高分。能力不強，很有可能在短期內獲得考試的高分，盡考研英語參考書管他的英語溝通能力並沒有明顯的提高。因為，考試的內容是相對有限而有規定的，而能力的提高是長期的數學考研事情。對於考研英語來説，無論是閲讀理解還是英語寫作，都有考試的規律性和技術性。比如，要在閲讀理解上拿高分，並不需要你完全理解文章，只要真正理解20%的內容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬於20%的關鍵材料，需要一定的考試訓練。

規律二：考研英語能力的提高需要考試訓練

任何一個考研高分的同學都離不開對相當數量的好題目的分析和訓練。考試能力的提高離不開考試技能的提高和對考試內容的訓練。

考試訓練不是死記硬背，也不是搞題海戰術，這樣很容易身心疲憊。比如有的同學在訓練時做了大量的選擇題目，但每次還會在同樣的地方犯同樣的錯誤，原因很簡單，每次做錯題後，都沒有深入思考一下為什麼。這樣的結果是浪費了大量的時間並且沒有成就感和進步感，從而可能喪失學英語的自信。

所以，考試訓練的關鍵考研數學大綱問題是做題後的反思和總結，做到“知其然”，又“知其所以然”，才不至於在同一個地方跌倒兩次甚至多次。

規律三：考研英語最好的備考資料——歷年真題

時下，社會上充斥着各種考試培訓機構，而我們判斷他們的好壞的唯一標準就是其是否對該考試的歷年真題做分析、研究，並從中總結出科學規律讓考生在一定時間內提高成績。否則，它的可信度肯定是不高的。

試題一年一個樣，但對基本知識點的考查是相對不變的。英語考試所有的重點單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎重點考點盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規律盡在歷年真題中。

一、選擇適合自己的學校

我們在選擇考研目標院校的時候，最主要的不是看目標院校名氣是否夠大，而在於你所報考的專業在這所學校是否很強，學科建設是否受到學校的重視。

首先，硬件方面的優勢，如豐富的圖書資料，先進的科學設備等，這些在信息技術高度發達的今天，已不是特別明顯的優勢，我們完全可以藉助網絡等技術來彌補“普通高校”與“名校”的差距。其次，某些學校雖然不見得是“名校”，但在某些學科方面卻是非常有特色的，比如上海大學的社會學專業，北京郵電大學的通信工程專業，徐州醫學院的麻醉學專業，以及一些民族大學的民族學專業等等。這類高校不是“985工程”的“名校”，有些甚至都不是“211工程”的高校，整體實力肯定不如那些綜合性的“985工程”“名校”，但他們的“特色”專業在行業內卻有口皆碑，不比那些“名校”差。相反，有些“名校”總體實力很強，但卻不能兼顧所有專業均衡發展，致使某些專業發展停滯，甚至都不如一些“普通高校”。再次，“名校”之所以為“名校”是因為這些學校有着較為悠久的歷史，治學嚴謹，學習氛圍濃厚，但這並不意味着“普通高校”的學習氛圍不行。相反，“普通高校”因為“普通”，危機意識更加深刻，學習的情緒更高，況且，是否願意學習最主要的還是在於個人。

二、選擇把握大能承受的學校

從現實的角度上來説，要根據自己的實力選擇把握比較大的學校。如果要跨學校跨專業考研，一定要從自身能力出發，切不可好高騖遠。如果考生的專業基礎不足以挑戰專業強的名校，本校就是上佳的選擇。再者，如果考本校也有較大的難度，考生可以嘗試比本校低一個檔次的學校。這點聽起來似乎不太合理，但如果你考本校失敗(特別是熱門專業)，同時被調劑到別的你不喜歡的專業，豈不是得不償失?我們在選擇目標院校時，還需要考慮一下自身的經濟情況。讀研畢竟不能人人都是公費(或者是全額獎學金)，學校提供的生活補貼也不一定完全夠用，所以，我們在考研時不僅要考慮自己能否拿到報考院校的公費名額(或者獎學金)，還要考慮當地的消費水平，這樣才不至於在以後的讀研中因為自己的生計問題而無法專心學術，影響自己的前途。

三、選擇就業理想區域的學校

每個人也都會有自己鍾情的區域，到自己打算就業的區域去讀研，無疑為自己留在這個區域存下了一筆不少的本錢。利用讀研的時間，多結交朋友，為自己踏上社會搭建關係網，同時熟悉這個城市的文化，為未來的挑戰做好準備。想要在北京謀求發展最好報北京的學校，想要以後在上海工作就考慮上海的學校，要想在華東就選華東的'學攻，要想在華中就選華中的學校。因為畢業以後異地找工作很費力，一方面有畢業論文要寫，不可能有太多時間跑到其他地方找工作;另一方面經濟上不允許，不可能長期的住在外地找工作。

四、優先報考國家教委直屬高校

優先報考國家教委直屬高校，畢業分配限制要少得多，想去外企和各種的單位，公司單位都沒有障礙。報考屬於某些部委的學校要慎重，因為以後畢業分配只能在這些部委內部的單位中進行，想跳出這些部委，你得付出一些的代價。而且，討厭的是，聽起來熱門的專業，在這些部委的高校中就可能就不是你想象的熱門專業，而是‘變了味’的熱門專業，專業面非常狹窄。如電子工程在北理工，北航可能就是導彈導航和雷達。好專業只不過是不好説出口的專業換上好聽的名稱，把你騙過來，發現上當了，也晚了。

五、科研院所：你不知道的優勢

與一般的高校招生單位相比，選擇科研院所有許多優勢，這些都值得我們考慮。

第一，與一般高校相比，科研院所的錄取率高，錄取程序也更公正。“名校”之所以為大家所認可，固然與其自身嚴謹的治學之風和科研實力分不開，但同學們的口耳相傳也不失為一個重要因素，而這正是各個科研院所所欠缺的，因為科研院所只進行研究生的培養。沒有自己的本科生，使得科研院所的“名氣”不大，每年報考的學生相對比較少，錄取率更高;沒有自己的本科生，也使得科研院所在招生時，錄取程序更為公正，不會出現一般高校招生中偏愛招收本校學生的情況。

第二，科研院所的培養側重實踐，實踐經驗更易提高。與一般高校的培養模式相比，科研院所在注重理論培養的同時，更加側重實踐操作。許多科研院所在進行研究生培養時，主要以承接項目的形式來進行培養，使學生能直接參與到項目中，鍛鍊學生的動手實踐能力。

第三，研究生待遇高。由於科研院所培養學生的經費大多是來自於所承接的項目，所以學生在讀研期間相對於“半工半讀”，除了獲得一些生活補貼之外，導師額外還會有許多補貼。有些科研院所，如電信科學技術研究院事實上就是大唐集團的前身，在這些科研院所讀研，就相對於已經在企業中開始從事研發工作了，生活待遇和補貼自然也就比一般高校高了。

考研在選擇目標院校的時候，我們主張根據所學專業的特點以及自身的興趣愛好、學習情況來選擇，而不是為了某些外在的、非理性的因素，套用一句經典台詞：我們的口號是，不就最好，但求合適!“選擇最好的，不一定是最好的選擇。”最後李老師提醒大家，從自己的實力出發，然後選擇適合自己的學校和專業，這才是最理智的做法。