二年級下冊暑假讀書讀後感（精選18篇）
當認真看完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那麼我們如何去寫讀後感呢？以下是小編收集整理的二年級下冊暑假讀書讀後感，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇1
《童年與蝸牛》這篇文章寫的是作者回憶童年時代，他把蝸牛放在光滑的牆壁是上，蝸牛艱難地往上爬，又被作者拽下來，但它不怕重重困難，繼續朝頂端爬上去，最後它成功了，作者再想碰它也夠不着了。
讀了這篇文章後，令我感受最深的是蝸牛雖小，但它很努力，不達目的誓不罷休的精神。我最敬佩蝸牛這種精神，而我最缺乏這種精神，如假期在家，媽媽讓我練字，剛開的幾天還不錯，可沒過十天，我就堅持不住了，不想再練了，還有數學、英語作業我是亂寫、亂畫，我今後要學習蝸牛的這種堅強的毅力，持之以恆的精神。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇2
在赴美前熬了幾夜讀完了《輸贏》這部小説，真的很不錯，對我很有啟發，甚至有幾處居然看得潸然淚。感謝紫馨姐姐的推薦和馮藝術家的物質支持。
裏邊的幾句話拿出來跟大家共勉以下：
“人生只是過程，結果沒有任何意義。”——説的很好，但在我的自己的哲學詞典裏，我想這樣詮釋人生：“人生的結果無比重要，但無論結果是好是壞，我們都應該享受過程。”
“我們都成了輸贏的奴隸，忽略了人生中真正重要的事情。”——以前看到過這樣的一句話“富人不做錢的奴隸”，這句話看來講的是同一個道理。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇3
今天我看了《讀者》這本書，其中《用皮鞋演奏的帕格尼尼》這篇文章讓我印象深刻。
這篇文章主要講了意大利著名小提琴家帕格尼尼舉行音樂會，一位聽眾聽後認為他的小提琴是魔琴，帕格尼尼滿足聽眾的要求，決定用自己的皮鞋演奏，帕格尼尼在皮鞋上釘了幾根釘子，又裝了幾根弦，拉了起來，皮鞋在帕格尼尼的手上和小提琴差不多，動聽極了。
台上一分鐘，台下十年功。我們總是為了藝術家的精彩演出而鼓掌，讚歎他們的精湛技藝，但又有多少人瞭解他們為之付出的辛苦？
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇4
難得看到一個學者跳出馬克思主義的圍城寫點童話，或是小説一類的文體。
秋風的心願真的很好，個人很敬佩他為這兩本書付出的心血。可是，《華夏治理秩序史·天下》不是嚴謹的學術著作，對想認真瞭解歷史的人，該書只能作為索引，開闊視野用，不能援引作為論述的依據；如果把這本書當成小説或是童話讀，還是非常不錯。
秋風的《華夏治理秩序史·天下》不是神話，中國古老的神話是《山海經》、《穆天子傳》等，《華夏治理秩序史·天下》只能歸類於童話，或是小説一類的文體。
另，推薦《華夏治理秩序史·封建》。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇5
今天我讀了沈石溪的《失重的榮譽》，感受深刻。
文章主要講了在接連幾次的兇殺案中，小金警員的警犬維奇多次為警方提供了重要的線索，可是，讓人萬萬沒有想到的是這幾次的功勞卻是大漫警員拉拉警犬的，拉拉是一條老狗，但是他很聽話，他是
一條訓練有方的警犬。拉拉每次都付出了千辛萬苦，不是去冷冰冰的河裏，就是去懸崖上，每次付出的一切都白費了，維奇搶走了拉拉的功勞。
我明白了榮譽是靠自己去創造的，每一個榮譽的背後都有辛苦和汗水，如果用不正當的手段去獲得榮譽，那是不光彩的！
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇6
今天我讀了《龍族》這本書。這本書的主要內容是一個叫路明非的高三學生進了一個叫“卡塞爾學院”的大學，而這所大學裏全部是混血族的超能人。於是，屠龍之旅開始了。
我覺得這本書非常勵志。通過這本書，我懂得了夢想是要靠自己努力才能完成的，完成夢想的途中是要付出代價的，就像路明非一樣，用自己生命的四分之一救了同學，打敗了龍王。
這一本書還讓我懂得了友情的重要性，像書中的楚子航和凱撒一樣。本來他倆是死對頭，可是經過了在日本的九死一生後，兩人成為了互相扶持、互相幫助的好朋友。
我非常的喜歡《龍族》這套書。因為它讓我懂得了夢想的重要性和友情的可貴！我感謝這些書，能給予我力量，帶給我快樂。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇7
讀過文學家高爾基的《童年》，給人一種生活在蘇聯底層勞苦民眾的壓抑感，也讓人知道：人只有有堅韌不拔的精神，有不屈不撓的毅力，就沒有克服不了的困難。
文中高爾基以細膩的手法描寫了自己苦難悽慘的童年，以自己親人為鮮明代表折射了社會上各種人羣的嘴臉：粗暴的外祖父、祥和的外祖母、善良而又無奈的母親、貪慾的舅舅……
但愛使他堅強、給他希望，讓他把並不幸福的童年展示給大家，並告訴所有讀者：愛的力量是偉大的，它可以讓人在逆境中看到曙光。也希望在幸福生活環境中珍惜學習機會、克服生活中的困難，勇往直前，實現自己的理想！
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇8
這個暑假我讀了好多的課外書，其有最喜歡最感興趣的就是《十萬個為什麼》。
《十萬個為什麼》是一套科普知識系列叢書，內容數不勝數。大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。
以前我不知道八大行星和銀河，現在我知道了宇宙中有金星、水星、土星、木星、火星、地球、天王星、海王星是太陽系裏的八大行星。而銀河就是由許多像太陽系一樣的星系構成的，我們現在居住的地球只是宇宙中的.一顆“小星星”。
我還知道了一些有趣的自然現象，比如海底是什麼顏色，人在死海為什麼不會沉等等。也解答了日常生活中的一些問題，如：為什麼蘋果既能通便又可以止瀉?原因是蘋果含有豐富的有機酸和特別多的果蔬膠。
總之，《十萬個為什麼》是一本好書，它讓我知道了科學就是力量，知識就是財富。我喜歡《十萬個為什麼》，這本書集趣味性、知識性、啟發性於一體，深深的吸引了我。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇9
今天，我幫媽媽煎雞蛋，我本來想用手把整個蛋握住，這樣捏破再把蛋殼挑出來，這樣多有去阿!
但我用盡了全身的力氣，就是捏不破。我去問媽媽，媽媽説:“我在煮飯，去看《十萬個為什麼》自己找答案。”
於是，我翻開書，翻來翻去終於找到了。上面寫着:“因為它是橢圓形當你去捏它時，它就會把你使出的力量均勻地分散到雞蛋的外殼，所以不會破。建築學上也用了這種‘薄殼結構’，這樣既省力又方便。”
看了這個，我終於知道為什麼雪災時屋頂不會破洞了!
接着，我用手把整個機但握住，用力捏，但其中一根手指比較用力，雞蛋果真破了。蛋白﹑蛋黃都灑落一地，我還被媽媽臭罵一頓了呢!
第二次我用力敲碗邊，雞蛋也破了，所以，我自己總結出一個道理，就是你如果均勻施麗娜麼彈殼會把你的力量分散到外殼，如果你特別對一個地方施力蛋就會破了。
同學們，聽了我的講解對蛋有了新的認識了吧!其實，生活中有許多被隱藏起來的科學，讓我們來一起發現科學、探索科學﹑熱愛科學，知道科學了奧祕吧!!
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇10
《十萬個為什麼》這本書是我一輩子的朋友，它告訴了我許多知識，是我的知識寶典。我讀了之後有非常多的感想冒出來。
一次，我在讀十萬個為什麼裏的貓的鬍鬚有什麼作用。我想：貓的鬍鬚還有作用!真有意思。我繼續讀下去。原來，貓的鬍鬚是貓的尺子，如果前方有一個小洞，貓只要用鬍鬚量一下的話，就知道自己能不能過去了。看來一件小小的，不起眼的東西作用也是很大的。
還有一次，我在讀在池塘裏成羣結隊的蝌蚪寶寶到底是誰的兒子?我想：蝌蚪不就是青蛙的孩子嗎?幼兒園的小朋友都知道。結果我答錯了。其實那是蟾蜍的孩子，因為蟾蜍和青蛙雖然它們的孩子都是蝌蚪，但青蛙的孩子喜歡單獨行動，但蟾蜍的孩子卻喜歡集體行動，這就是蟾蜍和青蛙的孩子之間的區別。
還有，我在讀無花果開花嗎?我又想：無花果顧名思義，就是沒有花的果子嘛。結果我又錯了(真囧)。無花果其實開花，只是花開得非常的小而已，所以大家以後別再相信無花果沒有花的謠言了。
《十萬個為什麼》裏所講的知識，是我們在課本上學不到的。它不但豐富了我們的課外知識，還讓我們用更廣闊的眼光去看世界。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇11
其實以前呢，我不是一個十分愛讀書的孩子。可是，自從讀了《十萬個為什麼》之後，我便開始喜歡讀課外書了。
那是一個星期天，媽媽叫我做一個實驗，並要我説出什麼原因。這個實驗就是把一個雞蛋放進一個透明的茶杯裏，這個杯子裏放進冷水，然後再往杯子裏倒一點鹽，看看有什麼變化。我實驗之後發現，雞蛋放進倒了冷水的杯子裏，雞蛋只是沉在杯子裏，而把雞蛋放進鹽水裏，雞蛋就慢慢地浮起來。這到底是怎麼回事呢?我問了家裏的爸爸，他説他也不知道。最後我才在《十萬個為什麼》裏頭找到了答案。原來是因為加了鹽之後，水的濃度變大了，因此雞蛋就浮了起來。
從此我便愛上了《十萬個為什麼》這本書，我時時刻刻都在看。這本書的內容十分豐富。如：什麼魚遊的最快?是旗魚和金槍魚，為什麼人的指甲長個不停?因為細胞從人一出生到死一層一層不停地在生長，硬角質蛋白就不斷的產生，所以指甲就會一直在不停的生長……
讀了《十萬個為什麼》，我便知道，我們每個學生都應該養成閲讀的好習慣，因為這不但能使我們懂得許多知識，還能提高寫字水平，多讀課外書，一定會為以後的學習積累豐富的知識。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇12
一年級的暑假，我讀了好幾本書，下面是我很感興趣的三本。
《字寶寶樂園》，是我幼兒園大班的書，我又看了一遍。在以前的時候，它讓我學了很多字。現在我看到它就高興，因為我學會了整本書的字。
《我的心中每天開出一朵花》，是幾米的繪本書，裏面有幾米每天想的事情。有古怪的事情，有搞笑的事情，有讓人傷心的事情，還有讓人哭笑不得的事情。我印象最深刻的是：我們在比賽遊進海里，魚兒用盡全力拍擊沙岸，彈彈跳跳地立刻回到大海；而我依舊呆蠢地困在岸邊，不知如何是好。海浪漸漸遠了，我才明白，魚兒在求生，我在遊戲。
《無人島探險記》，這裏面有好多好多知識，當然也有好多笑話。開頭講的是：男主角列奧和他的爺爺，還有奶奶、妹妹等，一起準備去旅遊，這次他們要乘船旅行，目的地是羅馬島。可是不久災難就發生了，船開動了之後，船員發現有暗礁，馬上要撞上了，船長想避開暗礁，可還是撞上了。廣播播放了這件事情，於是大家立即跑去坐救生艇，他們來到了救生艇那兒。除了列奧他們，所有人都上了救生艇。在列奧的慌亂中，爺爺為了救列奧，直到沒有救生艇了，爺爺才找到一塊可坐的木板。爺爺救了列奧之後，把他大吵了一頓。列奧平時什麼都不懂，這時他們在海里遇到了一個像潛水艇的東西，列奧趕緊游過去，“潛水艇”突然跳了起來，原來是一條錘頭鯊！他們一行人都被衝到了岸上，大家馬上發現，這裏幾乎是沒有人來過的小島。他們開始了無人島的探險生活……
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇13
學了培根的《談讀書》後，我又反覆看了幾遍，覺得文章中的每一句話都富有哲理，也是我受益匪淺。
文章大致寫了讀書的目的，讀書的方法和讀書能塑造人的性格，彌補精神上的各種缺陷三個方面。培根在文中寫出了很多讀書的好處和讀書的方法。比如讀書足以怡情，足以張才；讀書能補天然之不足；讀書時不可尋章摘句，而應推敲細思；讀書有的須全讀。而只有的只需大體涉獵……
培根的這些觀點與想法都深深的啟發了我，讓我懂得了該如何去讀書。
看了培根的這篇文章後我覺得讀書的好處數不勝數。自己也要多去讀書。讀書時應該用心去讀，體會作者的寫作意圖，而不應該看表面的意思，只要領會了作者寫作的意圖，才能理解這篇文章。讀書時要把自己幻想成書中的人物，深臨其境，體會書中的妙處，這樣才會使人更加深刻的感受到書中的精彩與魅力；讀書還要有探索精神，不能完全相信書中的內容，對有所懷疑的地方要去探求他的真偽，運用學過的知識和手中的資料去驗證，只有這樣才不會被書中不正確的觀點引向歧途。在培根的話語中我也明白了讀什麼書就會有什麼好處，不過也要有選擇性的去讀，對於那些不健康的小説最好不要去讀，因為讀這種書不僅不會有好處，或許還會給人帶來傷害，使人走向歧途。要學會去讀書，還要學會把書中的知識運用到實際中。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇14
在《培根隨筆集》這本書語言簡潔，短短的一小篇就可以讓人受益匪淺，最適合我這種不喜歡讀長篇大論而又想得到多點東西的人看了。雖然只是：“論”“説”“談”但是，我讀起來卻覺得有好多地方都不懂啊！可能因為寫的都是人生的哲學。所以要很高的悟性吧！但是我還是覺得無論是什麼時候都可以讀這本書。因為《培根隨筆集》深受各國讀者歡迎，據説有不少人的性格曾受到這本書的薰陶。即使在多元化的社會生活中，自己沒有錢，沒有權，只要有文化，有能力，有健康，遭點厄運也無妨。因為厄運當中也藴含着一份讓人亢奮的幸福啊！培根的話語既使人們開闊了眼界，也能使人們頓悟
我挑一篇來説吧！“談讀書”這篇講的是讀書有三個用處：一為怡神曠心，二為增趣添雅，三為長才益智。又説了有些書可以前嘗輒止，有些可以囫圇吞棗，但是少量書則須細細品嚐，慢慢消化。讀史書使人明智，讀詩使人靈透，數學使人精細，物理使人深沉精細，倫理使人莊重，邏輯推理使人善辯，正如古人所説的學皆成性！不僅如此，連心智的各種障礙都可以解開。身體健康之百病皆有相宜的調養運動。
我覺得這本書就是要細細品嚐，慢慢消化的茶。要讀透了才能知道，其中的道理，要喝到最後了，才可以嚐到甜頭。雖然這只是一本隨筆集！但是好比一本史書、詩、數學、物理、倫理、邏輯推理般讓你明智、靈透、精細、精細、莊重、善辯。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇15
讀完《十萬個為什麼》的時候，我不能不驚歎科學的無比奧祕，知識的豐富充實。
《十萬個為什麼》內容極其豐富，包括地理，天文，藥物，動物，植物，人體等好多方面的內容，是一本讓你開闊眼見，增長知識的科學讀物。書中有問有答趣味十足的會讓我感到世界各地的奼紫嫣紅，五顏六色和自然界中的千變萬化，變化多端。你看了一定會廢寢忘食，手不擇卷。
讀了《十萬個為什麼》讓我學會了，海水為什麼又苦又鹹，天上為什麼會有星星，螢火蟲為什麼會發光，每一個科學問題解答都告訴我們一個科學小知識。以前我還不知道九大行星和銀河。《十萬個為什麼》向我介紹了天體的樣子，特點，形成過程。它讓我知道了火星，地球，木星，水星，金星等九大行星。我知道了，我們身邊還有許多未解之謎，等待我們去解答，去發現，去探究，也只有有心人才會發現身邊奇異的現象。我的生活中少不了小小的科學發現，也少不了許許多多的生活常識，如為什麼蘋果即能通便又能止瀉，原因是蘋果中含有豐富的有機酸和果蔬酸：為什麼晚上要刷牙，是因為會有細菌讓食物碎屑腐敗發酵等等。這套書像一位經驗豐富的人，無論你問什麼，他都答得上來。
我喜歡看這套書，它開闊了我的視野，讓我感覺到科學的力量!
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇16
暑假裏，我看了一本《十萬個為什麼》，這本書可好看了，主要講的是一些關於環境科學的事情，讓我整天愛不釋手。
看了《十萬個為什麼》讓我知道了許多平常一無所知的東西，有:為什麼會起沙塵暴?是由於過度墾荒、過度放牧、亂砍濫伐森林，使地球上的植物被遭到嚴重破壞而造成的;為什麼不宜在霧天進行鍛鍊?因為霧形成時，常伴有逆温層存在，因此大氣很穩定，對流作用減弱，空氣中水汽、塵埃和其他污染物不容易向高空擴散，便只能滯留在空中，造成嚴重的污染……還有許多問題書上都有詳細的解答，讓我看了恍然大悟。
《十萬個為什麼》還能幫助許多不知道的人。有一次中午，奶奶正在廚房裏炒菜，我走進廚房想洗一下手，卻發現廚房裏全是煙，讓我感到刺眼嗆喉，好像都快不能呼吸了。我奇怪地問奶奶：“奶奶，這是怎麼回事啊?”“我也不知道啊!”奶奶被嗆得咳嗽了幾聲。突然，我眼睛一亮，想到了在《十萬個為什麼》裏看見廚房內油煙氣會影響人的健康。於是，我恍然大悟地對奶奶説“這是因為你把油加熱到了冒煙，這樣操作，既會破壞菜餚的營養成份，又嚴重污染了廚房內的空氣。”奶奶忙點頭説“下次一定注意，不會這樣了。”
《十萬個為什麼》告訴了我許多知識，我決心要保護大自然，保護我們的環境。
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇17
高爾基曾經説過“我撲在書本上就像撲在麪包上一樣，”當我今天手捧這本精幀的《十萬個為什麼》，並如飢似渴地讀着時，我才真正明白這句話的含義。
《十萬個為什麼》這本書圖文並茂，集趣味性、知識性、啟發性於一體，內容包羅萬象，大到天文地理，小到生活瑣事，每一篇文章都告訴我們一個科學的小道理。它讓我認識到世界是那樣的豐富多彩，科學那麼的神奇奧妙，知識是那麼的益智有趣，真讓我受益匪淺。
隨着我漸漸翻去的扉頁，我不禁在心頭打下幾個深深地問號“這些淺顯易懂的道理是怎麼得來的呢?”“科學家又是怎樣獲得這些知識的呢?”
“在科學家的大道上從不平坦，它需要科學家為之堅持不懈地努力”我的耳旁又想起楊振寧振聾發饋的話。這時各種畫面一起在我腦海疊加：我彷彿看見了牛頓面對着蘋果從樹上掉下來時那雙好奇明亮的眼睛，彷彿看到了張衡小時候面對浩淼的星空數着星星那專注的神情，彷彿看到了李時珍為編寫《本草綱目》終年累月奔波在懸崖峭壁上……
是呀，科學的哪條大道上不是為那些有好奇心，有恆心，有毅力的人準備的呢?
我們的大千世界，無奇不有，只要我們都擁有一雙好奇的眼睛，多問幾個為什麼，併為之持之以恆地探索和努力，到時你一定會得到許多有趣的發現，一定會得到更多的知識。
“讓我們心頭的問號永開花!”這就是我讀《十萬個為什麼》的最大收穫吧!
二年級下冊暑假讀書讀後感 篇18
我們在生活中總會遇到些奇奇怪怪的問題，去問爸爸媽媽，他們也講不出來。然而，《十萬個為什麼》總能這一個個謎題。
這本書分別介紹了“神祕的宇宙”，“美麗的大自然”，“有趣的植物”，“可愛的動物”，“奇妙的人體”，“健康的祕訣”，“身邊的科學”，還有“神奇的科技”和“多彩的文化”，幫助我認識這個世界，使我養成了愛動腦筋，愛探究的好習慣。
從“神祕的宇宙”中，我知道了太陽系中，並不是只有我們地球一個天體，還有水星，火星，金星，土星，木星，冥王星，海王星和天王星;還知道了九大行星中除了水星和金星，其他的星球都有衞星。
想知道為什麼秋天樹葉會變黃嗎?告訴你吧!樹葉是綠色的，是因為樹葉裏面含有葉綠素。除了葉綠素之外，葉子裏還有花青素，葉黃素之類其他顏色的色素。平時這些色素在葉子裏的含量很少，所以葉子顯出的綠色都是葉綠素的功勞。可是進入秋天后，天氣變冷，在低温的情況下，葉綠素會遭到破壞，但葉黃素卻不受影響，所以此時葉子就顯出葉黃素的黃色啦!這可是我在“有趣的植物”中得到的答案!
《十萬個為什麼》使我明白了許多道理，它是無聲的老師，給我帶來了許多的知識!高爾基曾經説過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊!《十萬個為什麼》就是個很好的例子!
