《複製》大班教案

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一、活動目標:

《複製》大班教案

1、探索複製的簡單方法,體驗複製的樂趣。

2、感受複製給人們生活帶來的便利。

二、活動準備:

1、各種相同物品的圖片。

2、視頻(月餅的製作、複印機的工作、報紙的印刷)

3、操作材料:白紙、剪刀、記號筆、橡皮泥、模具、複寫紙、拷貝紙等。

三、活動過程:

1、初步感知複製的現象。

出示各種相同物品的圖片,請幼兒觀察。(顏色、大小、形狀都是一樣的)

“你能製造出一模一樣的東西嗎?”

2、第一次嘗試複製。

(1)提出要求

出示愛心的剪紙造型,請幼兒製作出一模一樣的愛心。

(2)介紹材料

已剪好的愛心、紙、記號筆、剪刀。

(3)幼兒操作

3、請幼兒介紹自己所用的方法。

請幼兒討論:哪一種方法更簡單、方便?

總結:剛剛我們用不同的方法做出一模一樣的`愛心,這些方法都可以叫做複製。通過複製,我們可以做出許多一模一樣的東西。

4、瞭解複製技術在生活中的運用。

(1)在生活中,哪些地方也會用到複製?

(2)觀看錄像。(月餅、報紙)

(3)為什麼要用複製?它可以給我們帶來什麼好處?

5、第二次進行復制。

(1)介紹各種複製的工具並請幼兒討論使用方法。

複寫紙、透明紙、橡皮泥及模具。

(2)幼兒分組探索。

第一組:複製相同的小魚(複寫紙)

第二組:複製相同的小兔(透明紙)

第三組:製作相同的“動物餅乾”(橡皮泥、模具)

第四組:剪相同的小房子(記號筆、紙、剪刀)

幼兒可以根據情況選擇其它組的操作。

6、遷移經驗,引導幼兒繼續探索複製現象。

在我們生活中還有許多奇妙的複製方法等着小朋友去觀察、去發現。回家後,大家找一找,還有什麼複製方法和工具,然後把你的發現告訴老師和小朋友吧。

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