三年級下冊語文暑假習題

一。看拼音寫詞語。

yūníbēngjǐngōngchéngzhíyè

（）（）（）（）

bàifǎngshūjítānlánxiácháng

（）（）（）（）

xìnìsuīránpǔshíkuǎndài

（）（）（）（）

xūyàohóujiézànshǎngzhùhè

（）（）（）（）

zǔzhǐshàshízhūizhúcuòwù

（）（）（）（）

fánnǎojǔsàngjuézégàojiè

（）（）（）（）

yángéduǒbìchǎnzidīngzhǔ

（）（）（）（）

shěnshìyánsùshúxīchíxù

（）（）（）（）

límíngqiāngdànfènnùjiānjù

（）（）（）（）

guīdìngshùzhuāngshǒuzhūdàitù

（）（）（）

yǎněrdàolínggǔshòurúchái

（）（）

lángtūnhǔyànyìkǒutóngshēng

（）（）

二。填空組成詞語。

五（）六色全神（）注（）（）有味

興高（）（）爭先（）後完整無（）

（）（）起舞（）山（）野（）雲（）霧

（）（）私語波濤（）（）五（）十（）

（）（）相處（）奮人心歡聲（）（）

專心（）志持之以（）（）（）不語

色彩（）（）（）精會神

三。寫出下列詞語的近義詞和反義詞。

1。近義詞：

快樂——（）創造——（）寧靜——（）

奇異——（）依然——（）本領——（）

渴望——（）珍貴——（）激勵——（）

全神貫注——（）

2。反義詞：

警惕——（）精緻——（）堅持——（）

鎮靜——（）興高采烈——（）

寧靜——（）黑暗——（）幸福——（）

堅定——（）勝利——（）

一、用/劃去括號內不正確的讀音。(3分)

湊(cu zu) 絛(tāo tiāo) 濱(bīng bīn)

稈(gǎn gān) 衫(shān sān ) 瀕(bīn pn)

二、按要求寫詞語。(32分)

1、看拼音寫詞語。(8分)

wǔ dǎo wěi gǎn f b chn shān luǒ l

() () () ( ) ( )

fēng l l mng y y cōng cōng

( ) ( ) ( )

2、比一比，組詞。(6分)

付( ) 奏( ) 飼( )

符( ) 湊( ) 詞( )

抱( ) 瑞( ) 沾( )

泡( ) 喘( ) 粘( )

3、把詞語補充完整。(6分)

旭日( ) ( )陽西下 萬( )千紅

光彩( ) 皓月( )空 層巒疊( )

4、對號入座。(8分)

拂 佛 吹( ) 仿( ) ( )曉 ( )祖

連 蓮( )接 ( )花 ( )夜 ( )子

訪 仿( )問 ( )照 ( )古 採( )

賓 濱貴( ) 海( ) ( )朋 ( )江

5、填適當的量詞。(4分)

一( )歌曲一( )字畫一( )清泉一( )翅膀

一( )羽毛一( )金光一( )微風一( )珍珠

三、選擇恰當的詞語填入括號裏。(4分)

願望希望

1、我的( )是長大了當一名警察。

2、我們遠遠地看着翠鳥那美麗的羽毛，( )它在葦稈上多停一會兒。

鋭利鋒利

1、爺爺的砍柴刀可( )了!

2、國小20xx年三年級下學期語文期中試卷：儘管小魚十分機靈，還是難以逃脱翠鳥那( )的眼睛。

四、按要求寫句子。(10分)

1、按原文填空。(6分)

①( )、( )、( )都像趕集似的聚攏來，形成了( )的春天。

②荷葉( )的，像( )。

③等閒識得( )，( )總是春。

④( )誰裁出，二月春風( )。

⑤萬壑樹( )，( )響杜鵑。

2、照樣子寫句子。(4分)

例：蒲公英的花可以張開、合上。

蒲公英的花(就像我們的手掌)可以張開、合上。

①一棵高大的橡樹挺立在路旁。

_____________________________________________________________

②翠鳥瞪開葦稈飛過去。

_____________________________________________________________

五、讀句段，完成作業。(21分)

㈠、《翠鳥》選段

翠鳥鳴聲清脆，愛貼着水面疾飛，一眨眼又輕輕地停在葦稈上了。它一動不動地注視着泛着微波的水面，等待游到水面上來的小魚。

1、這段話主要寫翠鳥( )的動作情景。(1分)

2、用△標出描寫翠鳥動作的詞。(2分)

3、貼、疾飛用得好，因為它生動地體現了翠鳥動作( )。(1分)

4、這段話主要體現翠鳥的_____________________________________

____________________________________________________特點。(2分)

㈡、梅園

我第一次去梅園就深深地愛上了它。

那一天，我去得很早，遊人還不多，園裏靜悄悄的，一陣陣甜津津的香味把我引到梅樹林邊。放眼望去，那是個梅花的世界，雪白雪白的一大片，像天上飄來 的朵朵白雲，又像剛下過一場大雪。這是盛開着的梅花啊!據説這裏共有4000多株梅花，開花時節成了一片花海，香飄十里，人們都叫它花雪海。

1、聯繫上下文理解詞語。(4分)

時節：____________________________________________________

香飄十里：________________________________________________

2、照樣子，寫詞語。(3分)

甜津津 __________ __________ __________

3、我第一次去梅園，就深深地愛上了它。這句話中它是指__________。(2分)

4、作者把一大片盛開的白梅花比作__________，還比作__________，這個比喻句突出了梅花________________________________________的特點。(3分)

5、香雪海道出了梅園的三個特點分別是__________、__________、__________。(3分)

六、習作天地。(30分)

你的家鄉一定有優美的`風景吧，請選擇一處向大家介紹，注意講清楚家鄉風景有什麼特點，表達出對家鄉的熱愛之情。

一、拼音填漢字。

zhùhè xùnsù chóngfù huǎnhé jiànyì xiǎngshòu zuànshí jiāokě yǎngài quántou fánnǎo xiāoxi

二、選擇正確的讀音。

附(fùfǔ)近 血(xuèxuě)型 啜(chuòcuò)泣

嗚咽(yànyè) 竭(jìnjié)力

三、形近字組詞。

喝( ) 復( ) 酒( ) 掩( ) 唾( )

國小三年級語文暑假作業題：渴( ) 夏( ) 灑( ) 淹( ) 垂( )

五、給句子中畫橫線的字選擇正確的解釋。

A光線 B完了，一點不剩 C副詞，單，只

1.不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。()

2.明亮的月光，照在靜靜的草原上。()

3.弟弟把零用錢都花光了。()

A用細長的、軟的東西打 B長出 C從事物中提出一部分

1.他從信封裏抽出信紙，展開來讀。()

2.樹木抽出了新的枝條。()

3.趕車人把鞭子一抽，馬兒就飛跑起來。()

一、看拼音寫詞語。

dàimànshūhuānwèibiānyuánwújūwúshù

()( )( )( )()

qínláotāxiànliánxīzhǎozébèigǎnqīnqiè

( )( )( )( )( )

二、在括號裏選擇正確的詞語與前面的詞語搭配起來。

維持(秩序 工作)步伐(堅定 堅決)身體(強大 健康)

修理(文章桌椅)心情(沉重繁重)愛惜(糧食公物)

三、選詞填空

(1)杯片間匹

一()駿馬兩()麪包一()房子一()咖啡

疲倦疲勞

①周老師一心撲在學生身上，夜以繼日地工作着，實在太()了。

②徐悲鴻像一匹不知()的駿馬，日夜奔馳在繪畫這片樂土上。

寬廣寬大寬闊

①()的會議廳裏，整整齊齊地排列着四百多張椅子。

②汽車在()的公路上穿梭來往。

③()的田野一望無際。

四、縮句

1、助人為樂的雷鋒永遠是我們學習的榜樣。________________________________。

2、深藍的天空掛着一輪皎潔的明月。_______________________________。

3、法國大雕塑家羅丹忘我工作的精神十分感人。_____________________________。

4、英雄的解放軍叔叔在法卡山日夜警惕地守衞陣地。___________________________。

五、找出句子裏用錯的字，把正確的寫在括號裏。

(1)上課不尊守紀律，會影想其他同學學習。()

(2)他以玩強的意力戰勝了困難，為國家做出了貢獻。()

(3)小明的飛機模形做得十分精緻，同學們見了贊不決口。()