中學開學典禮校長講話稿通用15篇

在不斷進步的時代，我們很多時候都不得不用到講話稿，絕大多數的講話稿都是敍事議論相結合的論述體應用文。你知道講話稿怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的中學開學典禮校長講話稿，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

金秋時節，丹桂飄香，度過一個充實而愉快的暑假，我們迎來了新的學年。今天，我們懷着無比喜悦和激動的心情，在這裏隆重舉行新學年開學典禮和升旗儀式。在此，我謹代表校長室，向在過去一學年裏努力工作，勤奮學習，並取得優異成績的全校師生致以新學期最誠摯的問候；對滿懷豪情壯志來我校學習的高一新同學表示熱烈的歡迎！對新學年來到我校工作的新的教職員工和外籍教師表示崇高的敬意！

春風化雨桃李潤，天道酬勤碩果豐。回首剛剛過去的一學年，在市委市政府和市教育局的正確領導和大力支持下，在社會各界的親切關懷下，全校教職員工充分發揚“求實創新，開拓進取”的宿中精神，齊心協力，用辛勤的汗水和出眾的才智創造了可喜可賀的成績，譜寫了學校發展新的篇章。09的大學聯考，我校再創輝煌：本科上線近1300人，羅宇迪等多名同學被北京大學、復旦大學、南京大學、中國人民大學等重點大學錄取，本科上線率、一本上線率、尖子生羣體、學科均分等再次位居全市之首。會考成績全面超額完成目標任務，創我校歷史新高。

老師們、同學們，新的學年，新的開始，帶給我們的將是新的挑戰，也孕育着新的希望與憧憬，我們每一位教師、每一位同學，都應站在新的起跑線上，以滿腔的熱情，投入到新學年的工作與學習中去，為實現自身的目標而奮鬥、拼搏！在此，我真心祝願並相信我們每一位老師和同學都能用自己的奮鬥與智慧，書寫出新學年、新學期工作與學習的輝煌篇章。

“少年心事當拿雲”。高一的新同學們，我想説，你們幸運地來到了宿遷中學，開始了人生中一個新的起點，你們將要在這裏度過人生歷程的重要階段。俗話説：“良好的開端是成功的一半。”希望同學們迅速適應新的環境，發揚歷代宿中人自強不息的奮鬥精神，追求卓越的競爭精神，嚴謹細緻的治學精神，禮讓謙和、相互尊重的合作精神，精心求知，恆心健體，誠心待人，做一個聰明好學、文明守禮、體魄強健、心理健康的全面發展的學生。

對高二的同學來説，這是一個承上啟下的學年，是非常關鍵的一年，高二的學習效果將直接決定高三的學習心態和備考衝刺能力。因此務必要不畏困難，不怕疲勞，連續作戰，求真務實，嚴謹細緻，爭取學習上的更大進步。

高三畢業班的同學們，此時的你們，彙集了學校、老師們更多的目光，傾注了家長更多的心血。人生能有幾回搏？希望你們發揚頑強拼搏的精神，抓緊這關鍵的一年，積極主動地與老師配合，講究學習方法，注重學習效率，切實提大學聯考試能力，濃墨書寫自己人生最美好的篇章！

我還想對剛畢業參加工作或新調來宿中工作的老師説，歡迎你們加入到宿遷中學這個朝氣蓬勃、充滿關愛與温馨的的大家庭！宿遷中學的教師們擁有紮實的業務功底，擁有奮發有為的敬業精神。希望你們虛心學習，勤奮工作，秉承“見賢思齊”的校訓，育人為本，育德為先，責任為重，團隊為力，以高尚的人格引領學生，以文明的舉止影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識教導學生，以博大的胸懷愛護學生。

一年好景君須記，正是橙黃橘綠時。老師們、同學們，機遇總是垂青那些有準備的人，成功的金鑰匙常常掌握在自己的手中。歲月流轉，時不我待，在新的一學年裏，我殷切希望全校師生抓住機遇，進一步解放思想、振奮精神、團結協作、同舟共濟、開拓創新、勵志進取，努力工作，勤奮學習，立足在自己的新起點，繪製好自己的新藍圖，迎接新挑戰，幹出好業績，創造新輝煌，努力把宿遷中學建成五星級高中而共同努力奮鬥。

最後，祝各位老師，新學期身體健康、工作順利！祝各位同學，學習進步，健康向上！祝我們的學校，事業興旺、蓬勃發展！

謝謝大家！

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家早上好！

剛剛度過了一個安全、充實愉快而有意義的暑假，我們又回到了美麗的校園。伴着秋天的氣息，我們迎來了新的學期，開始了緊張而又快樂的校園生活。587名新同學和32位新老師的到來，讓桃李園更加絢麗多姿。在此，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們成為我們新的夥伴！

新的學年，孕育着新的希望和憧憬，我們每一位老師與同學經過暑假短暫休息與調整之後，又滿懷信心與鬥志地站在新學年的起跑線上，為實現人生目標而全身心投入，努力奮鬥。在此，我謹代表學校衷心感謝各位老師過去一年為學校發展付出的努力、作出的貢獻！

回顧上個學期，我們播種過希望、我們曾有過收穫，但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發揚成績，彌補過去的不足？這是擺在我們每位同學和老師面前並且需要用實際行動來回答的又一個問題。老師們、同學們，桃李園大好局面讓我們相信未來的美好，但同時新的挑戰在迎接着我們，未來的美好藍圖等待我們用勤勞和智慧去描繪，我衷心希望每一位老師、每一位同學在今後的學習生活中，用我們的實幹精神、拼搏進取精神去創造桃李園的輝煌發展。同學們，今天的桃李園是你們的榮耀，只要你們做到青春無悔，不惜汗水，努力耕耘，刻苦訓練專業技能，就一定能鑄就明天的輝煌，創造美麗人生，就一定能成為學校明天的驕傲。

同學們，新的學年開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現實，在這裏，我代表學校給同學們提幾點希望和要求：

第一、樹立一個信心：我能我行，希望同學們成為“學習的主人”。

自信心對我們的學習很重要。我們讀書學習，需要有決心、有信心、有行動。知識的海洋是那樣的廣闊無垠。如果我們一直處在被動的學習狀態下，將永遠做不了學習的主人，而只會產生厭倦心理。只要大家明確自己的學習目標，培養自己的耐心，掌握正確的學習方法，養成良好的學習習慣，多一份思考，多一份觀察，勇於探索，主動地去學習；那麼就會發現這辛苦中有無限的甜蜜，這付出中有更多的收穫！

第二、培養一個習慣：自覺自願，希望同學們成為“守紀的模範”。

學業進步，貴在自覺。我們要嚴格按照《中國小生日常行為規範》來要求自己，在老師的指引下，培養自己良好的行為習慣、學習習慣和生活習慣。同學們要自覺自願遵守國小生守則和學校的規章制度，自覺養成良好的學習習慣和生活習慣。

我們的學校是一個大家庭，裏面的每個兄弟姐妹都要真心誠意地為這個大家庭做出貢獻，學校的一草一木都是我們大家共同的財富。當你打破一塊玻璃時，你可曾為自己的過失而自責？當你和同學因為一件小事，發生口角時，你可曾想過你的無知與衝動？當你因為上課不專心聽講而與老師產生矛盾時，你可曾想過別的同學可能是多麼的厭惡你的行為？我們只要為我們的行動負責，學着長大，定能成為守紀的模範。

第三、創設一個環境：文明有序，希望同學們成為“文明的使者”。

我們的校園充滿生機活力，文化氛圍悦目濃郁，現代教學設備日臻完善，所有這些都來之不易，所以我們要倍加珍惜和愛護，確保校園常綠常新，整潔完好。要做到這一點，必須從我們每一個人做起，從我們的一舉手、一投足，一聲親切的問候，一個會心的微笑、一個信任的眼神去尋找答案。每個班級都是學校的縮影，每個學生都代表學校的形象，同學們要做到語言文明，行為文明，愛護學校的一草一木，不採摘花草，不亂塗亂畫，不隨地吐痰，不亂扔紙屑和雜物，而且看見紙屑雜物能主動撿起、並扔到垃圾箱裏，自覺維護學校和班級的環境衞生。不欺負小同學；在校外遵守交通規則；不進網吧、遊戲廳；在家尊重父母。在社會，做一個愛國愛民、遵紀守法、誠實守信、文明禮貌的優秀小公民。

第四、九年級的同學要高度注意，本學年是你們中學階段的最後一個學期，在各個方面都要為其他年級的弟弟妹妹們做出表率，給學校留下好的印象。你們的任務特別重，要用最短的時間完成新課的學習，同時還要進行必要的綜合複習，因為你們不但要面臨畢業考試，還要提前接受一些高一級學校的選拔考試。因此，你們更要珍惜一分一秒的時間，把更多的精力投入到學習之中。

老師們、同學們，收穫的季節不僅是在大自然，她更是藴藏在我們每個人的心中。學校的奮鬥目標和美好前景要在我們手中創造和實現。讓我們以飽滿的熱情去迎接新的挑戰，為桃李園的今天和明天而奮鬥！相信，鮮花和掌聲會永遠與我們相伴，相信，我們共同的家園——桃李園會永遠温馨、和諧。

最後，祝各位教師身體健康，生活愉快，工作順利，祝各位學生學習更上一層樓，早日成才。

各位老師，各位同學：

大家上午好！

誰不向往成功？但是，成功並不是一件容易的事。決定成功的因素有哪些？因素很多，最後可以歸納為先天因素和後天因素。無數事實表明，決定一個人能否成功的後天因素中，排在第一位的是意志力。什麼是意志力？意志力就是指一個人為了實現預定目的，通過意識的積極調節作用，克服內在或外在的困難，支配自己的行為的心理特性。

縱觀古今中外，大凡成功者，無一不是以堅強的意志力為基石，歷經無數次的拼搏、挫折和長時間的堅持之後鑄就輝煌的。眾所周知：徐霞客花了34年時間寫就《徐霞客遊記》；李時珍用了27年時間編着《本草綱目》；司馬遷差不多用18年時間完成《史記》；列文虎克先生60年磨一鏡；歌德歷時60年終於讓《浮士德》面世；馬克思出版《資本論》用時40年；托爾斯泰費時37年成就《戰爭與和平》……諾貝爾用頑強的意志一次又一次戰勝死神，造福於人類；霍金被禁錮在輪椅上達50年之久，卻身殘志堅，告訴人們宇宙的過去、現在和未來。因此，我相信：偉大的事業不是靠力氣、速度和身體的敏捷完成的，而是靠性格、知識和意志的力量實現的。

科研如此，學習也一樣。有人研究過學習的祕密，結果是：學習的祕密很多，其中一大祕密就是堅持。堅持是什麼？説到底就是意志力問題。有人曾對2000多名考入北大清華的學子做過成功歸因的調查，結果這些學子都將“勤奮”列為成功的第一位。勤奮是什麼？就是長期的努力和堅持。近些年來，我校教學質量不斷攀升，今年大學聯考我校純文純理一批上線率達到90.4%，名列全省前茅。取得佳績的原因固然很多，其中一個重要原因應該離不開姚中學子持之以恆地刻苦學習與頑強拼搏。正像一位基礎原來比較薄弱、最後考上浙大的同學所説得那樣：“我基礎不好，但我堅持坐在前排，堅持認真聽課，堅持訂正每一道錯題，堅持每一天的努力。我成功的祕密就是堅持堅持再堅持！”

由此可見，人與人之間的差異在哪裏？很多時候就在於意志力。正像一位智者所説：“人與人之間、弱者與強者之間、大人物與小人物之間最大的差異就在於意志的力量，即所向無敵的決心。一個目標一旦確立，不在奮鬥中死亡，就要在奮鬥中成功。具備了這種品質，你就能做成在這個世界上能做的任何事情。否則，不管你身處怎樣的環境，不管你擁有怎樣的機遇，你都不能使一個兩腳動物成為一個真正的大寫的人。”

那麼，頑強的意志力從哪裏來呢？不會天生，不會從天上掉不來，需要後天培養。如何培養自己的意志力？我想，至少要做到以下三點：

一是堅持做好“小事”。小事是什麼？就是簡單的事，不起眼的事。有學生問蘇格拉底“怎樣才能修學到像您那樣博大精深的學問”，蘇格拉底聽了後並未直接作答，只是邊示範邊説：“今天我們只學一件最簡單也是最容易的事――每個人把胳膊儘量往前甩，然後再儘量往後甩。從今天起，每天做300下，大家能做到嗎？”學生們都笑了，這麼簡單的事有什麼做不到的？過了一個月，蘇格拉底問學生們：“哪些同學堅持了？”有九成學生驕傲地舉起了手。一年過後，蘇格拉底再一次問大家：“請告訴我，最簡單的甩手動作，還有哪幾位同學堅持了？”這時整個教室裏，只有一個人舉起了手。這人是誰？就是後來成為古希臘“三賢”之一的柏拉圖。柏拉圖為什麼能夠成功？就在於他能堅持做所謂的“小事”。學習也一樣，需要你學會做“小事”，堅持做“小事”，如三年如一日地上好每一節課、做好每一道題。請記住：“小事”不小，簡單的招式練到極致就是絕招。

二是能夠抵抗挫折。人生不如意事十xxx，高中生的你可能也一樣。遇到困難與挫折怎麼辦？大家來聽一聽美國一位沒有雙手和雙腿的高中生名叫達斯汀·卡特的勵志故事吧。卡特5歲時因為急性血液感染，幾乎死亡，做了截肢手術保命，砍掉臀以下的兩腿，右前臂也不保，左臂更短。因為沒有手腳，所以卡特在成長過程中，經歷過許多困難，但是他是一個意志相當堅強的孩子，從不被困難擊倒，做了許多常人無法做的事情。比如，國中時他愛上了摔跤，成了學校的摔跤選手，併成就36勝1負的戰績，獲得了區賽冠軍。身體正常的選手都難以達成的目標，一個沒有手腳的卡特卻做到了。前階段看了這個視頻之後，我同樣被震憾：意志力――這是世界上最強大的精神力量！面對困難與挫折的時候，我希望同學們能想起卡特，學習卡特，戰勝一切艱難險阻。

三是善於拒絕干擾。諸葛亮先生説過：“夫學須靜也。”這個“靜”，不僅需要外界環境的安靜，更需要內心的寧靜。但是，當下社會已經很難讓一個人能夠靜得下心來了，校園也一樣。“心不靜事不成”，怎麼辦？需要我們學會自控，自覺排除外界對學習的干擾。在多年的辦學過程中，姚中形成了許多優秀的學習習慣、學習風氣和學習方法，形成了“三大學習法則”。其中第一學習法則就是“入校即靜、入室即學”。“入校即靜”強調的是學習需要靜心――需要環境安靜，更需要內心寧靜。每天一走進學校，就要將心思集中到學習，主動排除外界對自己學習的干擾，將不良情緒擋在校門外。比如自覺做到不在校園內使用手機，給自己營造一個靜心學習的環境。“入室即學”強調的是要有強烈的時間意識，珍惜學習時間，善於利用邊角餘料的時間。無論早上、中午或晚上，一走進教室，馬上就投入緊張有序的學習之中，講究學習效率。

同學們，每個人的`身上都存在着兩個“我”，一個是“正我”，一個是“負我”，即：一個是“積極的我”、一個是“消極的我”；一個是“無私的我”、一個是“自私的我”；一個是“勤奮的我”、一個是“懶惰的我”。這兩個“我”，無時無刻不在進行着鬥爭。如何讓“正我”戰勝“負我”？最關鍵的就是要靠自己頑強的意志力。頑強的意志力讓“正我”戰勝“負我”，讓一個人變得更有高度、更加強大。

最後，我把《幾英畝的鑽石》的作者羅素·康維爾博士説的一段話贈送給大家，與大家共勉：“古往今來，對於成功祕訣的談論實在是太多了。但其實，成功並沒有什麼祕訣。成功的聲音一直在芸芸眾生的耳邊縈繞，只是沒有人理會她罷了。而她反覆述説的就是一個詞——意志力。任何一個人，只要聽見了她的聲音並且用心去體會，就會獲得足夠的能量去攀越生命的巔峯。”

同學們：

人的一生是一條長河，它由許多的片段組成，每個片段都有它的關鍵時刻、緊要之處。一學年中的第二學期的關鍵時刻、緊要之處是什麼呢？

是收穫。收穫讓人喜悦，只是這喜悦各人感覺的味道不一樣，大小不一樣，甚至有人可能體會不到豐收的喜悦。

原因不言自明，各人的付出不一樣。一個再清楚不過的真理是，在今天這個社會上，凡能成大事者，不是因為聰明所致，而是因為成事者認準了目標堅韌不拔、堅持不懈奮鬥到底的結果。

如果我們完整地講，那麼托爾斯泰的一句名言講得再辯證再全面不過了：那就是局面造成機會，天才利用機會。局面、機會、天才三者缺一不可。

進一步解讀，局面對每個人都是共同的；機會則是要創造爭取的，而天才不過是對頑強奮鬥的獎賞。

由此我們每一位弟子在收穫的季節裏，必須保持清醒的頭腦，離實現我們夢想的最近的區域，也是我們事業發展的第一個最近發展區就是大學聯考和它的前哨戰小大學聯考。

這兩場戰役不僅僅是文化知識實力的展示，是自己奮鬥11年、12年的報答，而且是綜合素質的全面檢驗，尤其是意志力、戰勝困難的能力，壓力面前絕不屈服的不折不撓的精神力量的爆發，更是一次將要開始瞭望世界之前的成人的最重大的洗禮。

它自然稱得上是緊要之處，緊要之處就不能三心二意，東張西望，左右彷徨，瞻前顧後；就必須心無旁騖、專心致志、聚精會神、全力以赴！

而且全力以赴尚不能保證我們穩操勝券，更何況三心二意呢？

在向大學聯考、小大學聯考進軍的征途上，我們必須抖擻精神，一路高歌猛進!

高歌什麼呢？國歌！國際歌！

這是最後的鬥爭！從來就沒有什麼救世主，也不靠神仙皇帝，只有自己救自己!

需要銘記的是，你們的父母和你們的老師，不是給你們依賴的人，而是使依賴成為不必要的人。一中的校園裏沒有枴棍，只有求知者、諮詢者！

需要徹底明白的道理是，你們的父母和你們的老師為你們所做的一切，不過是為你們幾年後可能離開我們所做的準備。

海闊憑魚躍，天高任鳥飛！你有躍和飛的充分的心理準備和實力儲備了嗎？

同學們：

根據高中教育特色發展要求，學校在傳承我校優秀文化和傳統的基礎上，提出了以“全面發展、共同學習、自覺成長”為創新模式，“努力建設以自覺教育為特色的現代化示範高中”的辦學目標，積極探索和實踐以學生自覺成長為目的的現代化教育。為此，我們要形成以下共識：

1、自覺是xx中學的優良傳統。“自覺的學生適合xx中學”的社會評價，從一定的層面反映着我們xx中學教育的特點，同時也反映着大家對xx中學教職工和學生在自覺方面的認同。我們靠自覺一直在“輕負擔、高質量——規範辦學——素質教育”等各方面走到了全市的前列，學生全面發展以及“同等分數、不同素質”的特點在社會上廣為認同，我們靠自覺發揮着高中教育領頭羊作用。自覺教育是學校自覺發展的結果和體現，同學們要成為新時期xx中學自覺教育的主人。

2、自覺是最基礎、最重要的素質。《現代漢語詞典》對“自覺”的解釋是“自己認識到應該如此而甘心情願地去做”。自覺是自我認識和自我教育之統一，是自律和覺悟的統一，是知行合一的集中體現；自覺是保證學生主動成長、自主學習、獨立思考、自我發展的關鍵素質，是個體成長和發展的動力源。同學們要深刻理解自覺的內涵，深刻認識自覺是實現自我價值和一個人幸福、成功的核心素質。

3、自覺是學校教育的根本目標。“人總是生活在各種不同的社會共同體之中，各種性質不同的社會共同體對於人的發展起着各不相同的作用。”學校應該是以學校的全面發展為基礎、以全體成員（包括領導、教師、家長、學生）的共同學習為途徑、以培育學生自覺成長為目標的“學習和成長共同體”。

葉聖陶先生説：“教是為了不教。”蘇霍姆林斯基説過：“沒有自我認識就沒有自我教育，沒有自我教育的教育就不是真正的教育。”學習與成長無法替代，教育是讓學生“自覺”的藝術，學校教育的根本目的在於讓學生學會自主學習和獨立思考。同學們要充分認識學校自覺教育的重要性，深刻體會“一所學校的最大魅力在於幫助學生形成自我教育、自覺成長的能力。”

4、自覺成長是學校生活的主旋律。所謂“雞蛋，從外打破是食物，從內打破是生命”，是説從內打破，是主動成長、成才，只有這樣才能成為生命的主人。成長是不斷自覺、不斷成熟和成功過程。在一定意義上講，自覺即成長，因為：成熟的人是做該做的事，而非只做喜歡的事。高中階段，自覺成長重要體現在：自主學習+獨立思考+不斷進取。

自覺需要培養。學校提出：教學上不餵養，管理上不圈養，教育上不放養。用“守望”和“引導”來培養自覺，以高度的責任感創設和提供同學們自覺成長的環境和機會。“守望”是堅守和期望的結合，是責任和信任的統一。

同學們是學校自覺教育和自覺成長的主人，希望同學們一是要樹立“我的學習我做主、我的班級我作主、我的成長我做主”的成長主人公意識；二要思想上變為自由為自覺、習慣上變自發為自覺，行動上變被動為主動、角色上變配角為主角，主動和學校共成長；三要從小事做起，積極參與學校自覺教育，着力培養自己的自覺意識、自覺習慣和自覺素養；四要制定階段目標，在實現目標中提高自覺素質、用自覺素質來實現目標。

學校建立的學生會、自律委員會、膳食委員會、安全志願者、班委、各社團都是學校自覺教育的組織和載體；學校安排的自習、無人監考、早讀、午間時分的showtime都是在創設自覺教育的環境和平台；學校“立足於培養學生自覺學習的品質”的課堂教學改革目標，提倡的自主學習、合作學習、主動刻苦學習等，都是培養同學們自覺成長素質的手段和過程。被動應付、消極等待、自滿自卑是成長之大忌，“陽光、全面、自覺、獨立”應成為每個學生在陽泉一中的成長目標。

同學們，學校因學生而存在，學校為學生而發展。希望同學們在被守望中主動自覺成長。讓今天的你比昨天更自覺，讓明天的你比今天更優秀（成熟）！

新學期，新目標！相信同學們的自覺會使我們有更好的成績、更多的收穫、更大的成功！

謝謝！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

早上好，新學期好。

金秋時節，在全國人民紀念“抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年”的特別日子裏，我們迎來了新學年的第一天。首先，請允許我代表北京外國語大學、代表北外附校，熱烈歡迎高一220名新同學、七年級280名新同學以及新加盟我校的來自全國各地的優秀教師，你們的到來意味着北外附校發展的新篇章已經開啟，未來值得我們期待。

今年的9月3日，是我國第二個法定“中國人民抗日戰爭勝利紀念日”，作為紀念中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70週年紀念活動重要組成部分，我國政府成功舉行了盛大的閲兵活動。前事不忘，後事之師，北外附校全體師生，要自覺樹立歷史責任感和民族自尊心、自信心和自豪感，更加奮發有為地為實現中華民族偉大復興而努力奮鬥！

此外，教育部於8月26日公佈了《中國小生守則（20xx修訂）》。新修訂的《守則》中增加了一些更具操作性、更加具體的行為規範內容，比如主動分擔家務、自覺禮讓排隊、不比吃喝穿戴等。希望各年級部、各班級認真組織學習、並落到實處，將《守則》內容貫穿到平時的教育教學管理中。全體同學要不斷完善自己的行為規範，做一名合格的中學生。

老師們、同學們，剛剛過去的一年，是北外附校取得顯著成績的一年，會考成績名列海淀區前茅，大學聯考成績取得了可喜的進步，中國小生在各級各類比賽中頻頻獲獎。今年我校普通高中在招生人數擴大並只限招北京户籍學生的情形下，錄取分數線排名反而比往年有了提高，這表明我校的社會美譽度又有了新的提升。

北外附校教育之所以得到了好評，是因為我們堅守這樣的價值觀：“確保所有學生（不只是一些學生）獲得學業高成就水平、確保全體學生取得成功”，當然，這個“高成就”不是與別人比而是自己與自己比，這個成功也不是指“名列前茅”而是“做最好的自己”。

所謂教育，就是把一個人的內心真正引導出來，幫助他長成自己的樣子，使自己成為優秀的、最好的自己。

“做最好的自己”，首先要有正確的、堅定的信念。來自生命深處的自信和渴望對於青少年成長來説是必不可少的，理想的實現源於對信念的堅守。信念是生活的力量，可以使人實現內心淡定、力量強大、精神富有和身心健康。

“做最好的自己”，還要有一種堅定的自覺。對自己滿懷期望，堅信自己身上藴藏着巨大潛力，並不斷將潛力轉化為現實的成長與進步。每個人都要經歷煩惱和痛苦，不論處境多麼艱難，都要確保自己一直朝着理想的方向前進。

“做最好的自己”，並不是隨意降低對自己的要求。要想自己發揮自身潛力、取得最大的進步，高標準是必不可少。“高標準”並不等於好高騖遠，這是基於自己現實和自信基礎上的高標準，而不是遠離現實的“自我刻薄”。

“做最好的自己”，還必須藉助於集體的力量，正如有人所説優秀的班級總能做到讓外人一進入感覺就像“飛機公務艙那樣舒適”，優秀的班集體要有“旨在養成良好的社交禮儀和積極的人生態度”的班規，而且人人都能做到在班級內外都能夠遵守班規，自覺地追求温文爾雅的“高貴氣質”，在此基礎上，嚴格的課堂紀律和積極向上的班級氛圍也會自然得到提升。

“成長的道路可能並不平坦，你可能不得不付出超出預期的努力，不斷調整你的方法和技巧”，因此，教師所要做的就是在不斷提升對同學們期望的基礎上，充滿熱情地對課堂教學進行不斷的改進和創造，致力於找到使課程有趣的方法。

做最好的自己，也是做最快樂的自己、過最幸福的生活。北外附校校友、著名作家畢淑敏在《幸福：是一種內心的穩定》一文中提到，幸福其實是一種內心的穩定，我們沒有辦法決定外界的所有事情，但是我們可以決定自己內心的狀態。或者簡單地説，幸福其實是靈魂的成就。

同學們，你們這一代人，一定不會像你們的父輩那樣，追求房子、追求安全感、追求生存、追求賺錢，而是真正的開始追求幸福。我特別希望，年輕的你們從現在開始就懂得珍惜自己的生命和幸福，能明白所有的困苦都是生命過程中必然會遇到的。這樣，就會減少很多苦悶。我特別喜歡美國學者諾丁斯寫的《幸福與教育》這本書，書中説“要想得到幸福，孩子們就必須學會以有利於保持他們同其他人之間積極關係的方式來展示美德，尤其是在與那些抱有建立關懷關係這一意願的人的交往中”；書中還提到“幸福的首要發源地是家”，“家”不等於“房子”，房子是人的身體的延伸，而家則是人的自我的延伸，甚至“我們自身周圍的事物都是我們自我的一部分”。

教育的過程本身就是體驗幸福的過程。教育對人的幸福的意義，不僅在於未來，更重要的是在於現在；不僅要給人奠定物質生活和精神生活的基礎，更重要的是要使人在教育的過程中真切感受到幸福的體驗。從這個意義上説，教育在本質上不僅要展現人類生活的理想，更重要的是要展現人類理想的生活，讓人們在這種理想的生活中學會如何追求幸福、如何感受幸福、如何幸福地生活。

因此，全體師生都應當深刻體會教育活動的意義，教育的整個過程都是有意義的，它能夠引起不同性格、興趣、水平的同學都能積極參與和投入。教師應當做這樣一件事，不要讓你的學生對學習感到恐懼、甚至享受這種恐懼，正如“旅行的價值在於享受旅行中的恐懼一樣”。讓傑出的同學、平凡的同學，都能享受真正的教育生活，都能享受此人、此時、此地的當下的幸福生活，在追求幸福的旅途中體驗幸福。

幸福資源只能自己去享用，幸福體驗只能自己去感受，幸福生活只能自己去創造。幸福是人的生存方式和存在方式，這是“做最好的自己”的核心所在。

親愛的同學們，尊敬的各位老師，在這個校園裏遇見你，是我幸福生活的開始。更希望這也是我們共同幸福的開始，祝願同學們有幸福的學校生活，祝願老師們享受到教育的幸福，更祝願全體“附校人”，永遠幸福！

尊敬的老師們、親愛的同學們：

早上好！

在這春光明媚、春意盎然的美好日子裏，我們又一起相聚在這美麗的校園。伴隨着新學期的開始，第三實驗國小又將走進一個嶄新的春天。在此，我謹代表學校向全體教職員工和同學們致以新學期的誠摯問候和美好祝願！

回首過去的一學期，學校人心凝聚、事業昌盛；全體師生創佳績，鑄輝煌，辦學質量和辦學水平日益提高，譜寫了學校發展史上的新篇章。我們的學校先後榮獲“泉州市綠色學校”、“泉州市青少年科技教育示範校”、“泉州市課改工作先進單位”等十項縣級以上殊榮。我們的老師有57人次獲得縣級以上表彰。我們的同學積極實踐、勇於創新，在首屆讀書節，有20班次分別被評為“先進班集體”“平安班級”“書香班級”，有616人次分別被評為“三好學生”“優秀學生幹部”“讀書之星”“體育之星”“環保之星”“科技之星”“文明禮儀標兵”“推普標兵”、“優秀播音員”“優秀督導員”“優秀安全員”等，校園內可謂星光璀燦，學校成了大家放飛理想的舞台。

過去的學期是令人陶醉的，是令人回味的；新的學期,充滿了新的挑戰、充滿了更多的希望，更多的期待。下面，我想對大家提五點希望：

一、我真誠地希望每一位三國小生更加健康。健康是我們最寶貴的財富。我期盼同學們充分展示自己的美麗，拋開心中的煩惱，健康地生活，快樂地學習，使自己光芒四射，活力奔放。

二、我真誠地希望每一位三國小生更加誠信。品格是我們最堅強的脊柱。我期盼同學們在各種實踐活動中，養成良好習慣和優秀品質，和不良行為做鬥爭，做一名講誠信的學生，讓自己擁有純潔的心靈。

三、我真誠地希望每一位三國小生更愛讀書。書是我們最好的朋友。我期盼更多的同學能融入學校的讀書活動中，和書成為好朋友，讓我們的言談舉止更具有才氣、靈氣、大氣，讓我們校園的每一個角落都散發出濃濃的書香。

四、我真誠地希望每一位三國小生更加堅強。膽量是我們最飽滿的動力。希望我們同學在生活、學習中能像奧運健兒一樣不怕困難，戰勝困難，敢於挑戰，敢於創新，用我們的聰明頭腦加上無畏的勇氣，開創出一片新的佳績！

五、我真誠地希望每一位三國小生更加樂學。這個學期教學時間很短，希望我們同學珍惜時間、勤奮學習，講究學習方法、提高學習質量。尤其是畢業班的同學們要珍惜在母校的最後半年學習時間，要勇為示範，以自己的實際行動，為母校的發展增光添彩。

求知追尋真理，敦行鑄就品格，立志成就夢想，報國催人奮進。希望大家牢記“求知、敦行、立志、報國”的校訓，把願望寫在今天，把理想刻在今天。最後祝老師們在新學期工作順利、生活愉快，祝同學們學業有成、健康成長，祝願我們共同的家園——第三實驗國小永遠温暖如春！謝謝大家！

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：

大家好！

金秋九月，奧運的餘韻仍然鼓舞着我們心中的自豪；金秋九月，第二十四個教師節的喜慶仍然迴盪在耳旁，我們又一次迎來了嶄新的學年。希望你們在新的學期再創新的佳績！

新的學期，356名七年級年級新生走進了20中的校園，他們積極向上、充滿活力，讓我們大家用掌聲歡迎他們成為20中學這個大家庭的新成員，願我們的學校因為他們而更加精彩。

在過去的一個學期裏，在學校領導班子的帶領下，我們全校教師精誠團結，克服重重困難，樹立團隊意識，發揚敬業奉獻精神，鑄師德、樹形象，開展了豐富多彩的崗位練兵活動，廣大教師的業務水平和能力又有了新的提高，教育教學工作又取得了可喜的成績。學校又湧現出一批優秀教師；胡玉寧被評為全國優秀教師；赫羣被評為市級優秀教師；閆國娟、劉豔、李斌、張慧、侯靖、張晨被評為區級優秀教師，他們在第20個教師節之際受到各級的表彰。我希望全校教師以他們為榜樣，開拓進取，積極向上，使更多的優秀老師產名師出自我校，為使我校早日進入名校行列奠定良好的師資基礎。我校合唱隊、舞蹈隊、軍樂隊，在遼寧省優秀三隊活動評比中，被評為一等獎，三隊建設又有了新突破；學校的體育組在日常教育教學活動基礎上，積極開展多種球類賽，促進學生身體素質發展並注意培養尖子人才，進一步提高體育傳統校的聲譽；語文教研組在原有教科研基礎上，又開設了八年級“欣語”學生習作刊物，九年級“春芽”詩刊；八年級外語組開展了“英語才藝秀”比賽等活動，深受學生歡迎。學校各教研組在組織學生參加各級競賽中表現突出，其中，我校初四邵欣瑞同學在全國國中物理競賽中獲國家級一等獎；李響、魏欣獲省級二等獎，邵欣瑞、尹進在全國國中化學競賽中分獲國家一、二等獎；史桐嘉、王聰、宮圓春、楊柳等9名同學在全國中學生英語能力競賽中分別獲國家一、二、三等獎；吳翔宇、張校華、張小彤、張悦州、關放等獲省級優秀獎。此外，我校有26名同學在英語競賽中獲市級獎勵，12人、8人分獲得物理競賽和化學競賽市級優秀獎，讓我們用掌聲對師生們取得的成績表示祝賀。

新的學期，新的目標。初四的同學們，你們將面臨生命中第一次重要的考驗——會考，2004屆的畢業生中，133名遼化高中公費生，31名一高自費生，6名擇校生，60名二高公費生，22名二高自費生，100名職高生的成績為你們做出了榜樣，我相信：老師辛勤的汗水加上你們個人的不懈努力，2005年的夏天，20中學將以你們為驕傲。

新的學期，對於全體教師也意味着嶄新的開始。

學高為師，身正為範，博學為本。二十一世紀的教育是綠色的，是充滿自然氣息和人文關懷的，我們親手規劃和建設的校園也應該是異彩紛呈的，教師、學生應該有充分的發展空間，學校應該成為培養和展示師生綜合素質的舞台，而灌溉這青青校園的源頭活水應該是德育。培養人的高尚品格，傳播社會的公德，應該成為學校教育的根本，作為基礎教育的核心部分，中學應該成為民族文化和傳統美德的重要陣地，而教師則是履行這個神聖使命的中堅力量。20中學的老師們，教書育人我們肩膀上的責任關係着學生、家庭和社會的未來，只有以充滿着無私和寬容的愛心投入工作，才能無愧我們光榮的職業。以高尚的人格感染學生，以文明的儀表影響學生，以和藹的態度對待學生，以豐富的學識引導學生，以博大的胸懷愛護學生，我希望我們20中的每位教師爭做學生歡迎、家長滿意、同行敬佩的優秀教師。

新的學期，新的課程走進了我們的校園，新的教育理念也將融入我們的教育教學工作中，20中學的教師擁有紮實的業務功底，擁有改革創新的優良傳統，擁有刻苦鑽研的敬業精神，面臨新的挑戰新的困難，會讓這支藴涵着無限活力和潛力的隊伍煥發激昂的鬥志更團結、更堅強，創造出新的輝煌。

20中學的全體同學們，你們承載着未來，祖國需要具有堅定信念、愛國熱情、社會公德、法律意識、文明守紀的合格人才，你們必須從現在做起，以《新的中學生日常行為規範》及《中學生守則》為基準，嚴格要求自己，對同學要講團結，講誠信，講文明；對老師要講尊敬、講禮貌，要珍惜每位教師的勞動成果；對家長要講孝敬，要做好兒女；對班級要講關心、講熱愛、講奉獻；對於我們共同擁有的學校，每位同學都應從點滴小事做起，使他成為文明的搖籃、學習的樂園；從小樹立公民意識、文明習慣意識，對隨地的碎紙撿起來，課間走廊靜下來，自習課自覺學習，校園處處洋溢着歌聲、笑聲、讀書聲，處處顯示着良好的學生風貌。我希望20中學的每位學生人人做聰明好學，文明守禮，心理健康，體魄強健的全面發展的學生。

作為20中學的一分子，我對這所朝氣蓬勃的學校充滿信心，對在座的師生充滿信心，對我們的未來充滿信心，讓我們攜手共進，把20中學的明天描繪更加美好。

最後祝願全校教職員工天天享受着健康、幸福，全校學生天天享受着快樂、成功！

祝我校全體教練及運動員，在即將舉行的宏偉區第十一屆運動會上，為校爭光，再創輝煌。

尊敬的老師們、親愛的同學們：

愉快的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，伴隨着春天的腳步，我們又迎來了一個新的學期。在此，我謹代表學校向各位老師和同學們送上新春的問候和祝福：祝大家在新的一年裏健康快樂、吉祥如意、夢想成真!

剛剛過去的一年，是我們學校全體師生團結奮進的一年，是學校各項工作蒸蒸日上的一年。這一年，學校育人環境不斷優化，教學管理不斷完善，德育工作卓有成效，後勤服務不斷優化，支部、工會、女工、綜治安全等各項工作取得長足進步。學校的每一點變化、每一個進步，都凝聚着全校教師的勤勉垂範和莘莘學子的不倦探索，在此，我衷心的向大家説一聲“謝謝”!

過去的一年裏，教師專業發展更上新台階，學生學習成績更上一層樓，教學質量穩步提升，會考質量實現全面超越：全縣中青年教師10個學科賽課，我校獲得語數外等9個學科第一；新加坡留學考試全省考取4人我校獨佔2人；會考實現了小班x多人和升射中高中x人左右所謂極限的突破：各段優生數、優生率均為全縣第一；92人被射中小班錄取，佔全縣招生人數的77.4%，錄取率全縣第一；x人被射中高中錄取,佔錄取總數的70%多，錄取率也遙居全縣第一；x人蔘加會考，重高上線x人，達98.6%，上線率高居全縣第一。大學聯考仍居全市第一。xxxx年下期（即上學期）國中三個年級全縣統考統評均居全縣第一，並且優勢明顯，我們高中三年級也都雄居全縣第一，我提議我們以熱烈的掌聲為我們自己喝彩，為我們學校喝彩！

過去的一年裏，外語教學出彩，彰顯學校特色。憑藉多年來中美校際交流的基礎和成績，我校成為遂寧市唯一入選中美“千校攜手”項目學校。成為全國28個省、市、自治區454所學校入選首批項目學校之一，這為同學們與美國學生交流，去歐美留學搭建了更高平台。本年度我校有2名教師受聘於國家漢辦,成為中美文化交流的使者，2名學生成功留學新加坡。

過去的一年裏，學生個性特長髮展不斷彰顯，創新精神不斷增強。本年度，我校學生參加第29屆四川省青少年科技創新大賽，獲省一等獎2項，先後有劉欣宇、陳雅雯在全國信息學奧林匹克聯賽中榮獲全國一等獎，林應雙、何浩然、賈鈺鵬等近百名學生在國家級、省級科技大賽和各種競賽活動中獲得優秀獎和特等獎。

輕風鎖不住流雲，流雲帶走的是歲月。轉瞬間，精彩的xxxx年已經過去，迎接我們的是又一個充滿挑戰、充滿希望的新學期。

借新春開學，我想對全校各年級的同學們送去良好的祝願和建議。

七年級年級的同學們，你們要做一個會學習的人。

也許，昨天你還是一個稚嫩的國小生，可是，今天你已步入中學的大門一學期了，面對複雜艱鉅的學習任務，你們要懂得合理安排自己的學習。英國科學家培根説過：合理安排時間，就等於節約時間。合理的安排會有效地減少我們在學習過程中的無序和盲目，增強學習的針對性，提高學習的效率。學習需要及時的總結、反思，總結的重心要放在學習過程上，要在總結中發現過程中的弊病，並及時改正和調整。只有會學習善於探究的人，才能獲得學習的動力，收穫學習的高效，取得更加豐厚的回報。

八年級年級的同學們，你們要做一個會生活的人。

你們已跨進了八年級的大門。有人説，八年級是容易使人沉淪的一年，是免疫能力最容易衰退的一年，是會考前命運不定數最大的一年，面臨這個學年，你們將何去何從？我認為除了會學習外，同學們還要懂得如何面對生活。會生活、知情趣，才能生活得愉快和幸福。首先要學會打理自己的日常生活，從早到晚，要形成良好的生活規律和行為習慣，做到井井有條。生活上的有序不僅讓人感到健康、陽光，也會潛移默化地對學習產生積極的影響。另外我們還要善於處理與他人的關係，要處理好與老師的關係、與同學的關係、與室友的關係，要主動構建與他人之間的良性協作互助關係，這種良好的人際關係既能為我們創造和諧的生活環境，也能使我們得到健康、快樂的成長。

九年級的同學們，國中旅途你們已走過了六分之五。九年級，既意味着國中學習的終點，又代表了國中最後一搏的起點。我希望你們做一個會攻關的人！

人的一生總會遭遇困難和挫折，總要面對一些艱鉅的任務和嚴峻的挑戰。有一首歌唱得好，愛拼才會贏！當我們面對繁重的學業任務，遭遇考試的挫折時，就要有勇氣、有決心，克服困難，勇往直前。要善於抓好、利用好每一分鐘時間，及時調整自己的心理狀態，排除一切干擾，全身心投入到緊張的複習迎考中去。衷心祝願所有九年級的同學在最後一學期中，共同奮鬥，一起拼搏，最後得到一個令自己滿意的成績，能自豪地為自己豎起大拇指！更對得起含莘茹苦的父母。

除了會學習、會生活、會攻關，我們還要會健身、會審美，懂得勞逸結合，知道如何強健體魄，善於發現美、創造美，做一個有健全人格的人，做一個全面發展的人。同學們，今天的努力才能成就明日的輝煌，不要讓等待和猶豫佔領你珍貴的青春年華，從現在開始，勵志篤行、腳踏實地、奮力拼搏，為創造幸福人生奠定堅實的基礎。

今天，我還想對老師們説：立師德，正師風，強師能是學校對我們的要求；增強責任感、危機感和榮辱觀是時代和現實對我們的希望；追求卓越，爭當名師是我們應有的夢想。在新的一年裏，希望老師們快樂工作、健康生活，作學校主人。擔當學校發展的主力軍和排頭兵，個個成為學校發展、教書育人的有功之臣，作學校“教師素質提升年”的踐行者和受益者。

老師們、同學們，寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。讓我們用自己的實際行動去爭做高素質的射中人；用我們的雙手，去開創屬於我們的美好未來吧！

最後，再次祝願全體教職工身體健康、工作順利、閤家幸福，祝同學們學業有成、全面發展、茁壯成長，祝射中外中語實驗學校各項事業蒸蒸日上，更上一層樓！

謝謝大家！

老師們、同學們，在這秋高氣爽、碩果飄香的日子裏，我們迎來了新的學年，信豐四中xxxx--xxxx學年今天正式開學了。在此，我謹代表學校向新入學同學和新調入我校的教師表示熱烈的歡迎！同時向全體師生員工緻以新學年的親切問候和美好祝願：祝全校教職員工身體健康、工作順利！祝全校同學全面發展、學習愉快！

老師們，同學們，剛剛過去的一學年，是拼搏與收穫同在，付出與回報並存的一學年。在上級領導的關心和支持下，在學校黨政的領導下，全體教職工通力合作，以創辦一流品牌學校為目標，紮實工作，取得了顯着的成績。學校被評為“市師德先進集體”、“市文明單位”、“市綠化先進單位”，今年學校被推薦為市教育系統先進集體；特別是今年九年級年級會考取得了輝煌成績，總分全縣前十名中，第一至第七名均為我校學生；總分前50名的學生，我校佔27人；高分段學生我校有72人，優秀人數達243人，榮獲了全縣第一名的優異成績。這個好成績的取得，凝集了老師們和同學們的心血，展示了我校師生的實力和風采。一年來，大家的辛勤努力獲得了豐厚的回報，一大批同學在各級各類競賽中獲得了好的名次；一大批教師獲得了優秀教師、優秀班主任等光榮稱號。在新學年中，我堅信，在廣大教職工的共同培育下，在所有信豐四中學子的努力奮鬥下，我們學校這一片沃土一定會結出更加豐碩的果實。

親愛的同學們，面對新學期新的任務、新的挑戰，我們要追求新的成功。新時代的好學生一定是一個以振興中華為己任，對國家、對民族、對自己負責的人；一個有愛心、善心、孝心、關心父母、關愛他人、關愛社會、互助友愛、善於合作的人；一個有崇高思想和獻身精神、一個鋼鐵般意志和高尚品質的人；一個誠實守信、遵紀守法的人；一個勤奮學習，積極實踐，主動發展的人。俗話説得好，“定位決定地位、態度決定成效、細節決定成敗”。為此，我希望同學們時刻牢記自己的使命，在新的學年裏，樹立正確的人生觀、價值觀，關心國家大事，繼承革命傳統，愛科學，守紀律，講文明，不怕困難，勤奮學習，積極思考，努力實踐，全面提高自身素質，真正把自己鍛鍊成適應社會、具有競爭力的一代新人。

借新學期開學之際，我向同學們重點提出以下二點希望和要求：

一、學校將繼續深入開展文明行為習慣養成教育，希望同學們認真做好。

二、做到有目標、有計劃地安排自己的學習生活，為早日實現心中的理想做好全方位的準備。

同學們，在新的學期裏，我殷切地希望我們全體同學遵循“弘德明志,勵學成才”的校訓，發揚光大四中的優良校風，牢記日常行為準則，加強思想品德修養，提升文明素質，刻苦學習文化知識，努力實現自己的人生價值。

老師們，同學們，讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最後，祝願四中的明天更加美好！四中的明天更加輝煌！謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的全體同學們！

在過了一個和家人團聚的喜慶的新年後，我們迎來了新的學期，看到同學全身洋溢着青春的風采，精神飽滿地站在這裏，心裏非常高興，看到了你們彷彿讓我看到了你們的未來，再過二十年我們中間將出現出類拔萃的讓世人羨慕不已的科學家、藝術大師、企業的管理者、優秀的教師、辛勤的勞動者……。結束了假期的生活，我們又重聚在培養我們成長，使我們獲得新知，教我們如何做人的湯溝中學這美麗的校園。

新學期開始了，意味着我們又將開始了新一輪的向着知識高峯的攀登；又將以我們的創造性，進取心創造許多新的豐富多采的生活；又將在教師們的辛勤教育下各方面的素質得到全面的提升。

怎麼樣才能使我們在今後成才的道路上取得長足的進步呢，今天我要告訴大家一個祕訣：尊重我們的教師，向我們的教師學習，聽我們教師的話。因為我們的教師每個人都是一座知識的寶庫，他們學識淵博、師德高尚、內心有一個豐富多采的精神世界，他們曾經取得過各種各樣的榮譽和成績，這是我們的湯校長經過許多艱辛的工作才選請來的，可以説我們湯溝中學藏龍卧虎，人才濟濟。可是上學期有的同學在上課的時候不認真聽講，有的甚至頂撞老師，多麼的可惜呀，這真是守着金礦去要飯。在別的學校，同學們都把教師當做自己今後成才的楷模，唯恐不能把教師的本事學到手，整天地圍在教師的身邊，問這問那，因為他們知道，多學一點將來到社會上，就多了一份與他人競爭的本錢，就可能成為全社會的精英。

第二就是要自己尊重自己，自己相信自己，自己告誡自己。“帝王將相，寧有種乎”，別人能夠做到的我們也能做到，別人不能做到的我們也能憑藉自己的聰明才智做到。現在是知識經濟的時代，那種憑着力氣去征服別人的時代已經一去不復返了，誰掌握了有用能夠創新的知識，誰將來就是財富的擁有者，世界首富比爾.蓋茨就是一個明顯的例子。現在在我們的同學中，有這樣的一些人，他們表現活得挺“蕭灑”晚上不休息，上課睡大覺，欺侮小同學，不遵守紀律，學習任嘛不會，吃飯吃嘛嘛香，平時還在同學面前人五人六地大言不漸地掄圓了地吹牛，對勸説他們的人還仗着塊大膘肥，動不動就威脅同學。這樣的人實在是讓人可憐、可笑、可歎、可悲。這些人是在拿着自己的青春在和時間，是在遊戲人生，揮霍人生，浪費人生。這種人混來混去最後只能混成一個人類的渣滓，一旦走上了犯罪道路就可能用一粒價值數角錢的子彈來了卻自己的一生，這種人一生的價值難道就值這粒子彈嗎！。當然，這畢竟是個別的學生，我之所以在開學典禮用一些篇幅來勸告這些同學，是因為我們不願意把他們從我們的隊伍是甩掉，希望他們翻然悔悟，急起直追跟上我們的隊伍。

第三要學會做人，就是要用高尚的品德來規範自己，這就要學會自我教育，外因是變化的條件，內因才是變化的根本。只有把高尚的品德內化為自己的體會象吃飯，喝水一樣自然習慣，養成“惻隱之心；羞惡之心；辭讓之心；是非之心，把人性中好的一面發揚光大自覺自願地修養，才能做到自省者強，自立者剛。

第四要學會創新，發揮我們年青人沒有負擔，沒有包袱，思想活躍的特點，讓我們的青春充滿活力，在學好基礎知識的基礎上，加強對社會的觀察，對知識的分析和理解要敢想前人沒有想到的事，要敢做前人沒有做到的事，把學習變成樂事，把創新當成生活的需要，使我們在成才的道路上邁出更大的步伐。

親愛的同學們，新的一年，新的學期給我們帶來了新的希望，給我們帶到了一條新的起跑線上，這將是一個大豐收的學期，我們將在明今年的六月歡樂地品嚐，經過艱辛勞動而得來的果實。

把一個信念播種下去，收穫到的將是一個行動；

把一個行動播種下去，收穫到的將是一個習慣；

把一個習慣播種下去，收穫到的將一個性格；

把一個性格播種下去，收穫到的將是一個命運。

播種信念，收穫行動是前提；播種行動，收穫習慣是基礎；播種習慣收穫性格是關鍵；播種性格，收穫命運是核心。

辛勤的湯中人，努力吧！

親愛的老師們、同學們：

大家下午好！

這次的開學典禮很特別，因為我們隔空相見；這次的開學典禮很新鮮，因為我們連線5G直播；這次的開學典禮很振奮，因為我們能聆聽到最美逆行者的心聲。

抗擊新冠肺炎疫情，是一場沒有硝煙的戰爭。如今戰爭還沒有結束，抗疫還在繼續，同學們絲毫不能掉以輕心，否則稍不留神，你的段位就往下掉。不過，春天已然來臨，疫情終將過去，在這段時間裏，相信同學們都有收穫自己的成長。

相信同學們能更加自律。此次疫情延長了假期，但也給我們提供了個性化的成長時間和空間。同學們，這段時間，你是制定精短、靈活的個體計劃，並堅毅果決地去執行，還是每日得過且過，應付般地完成老師們的作業？停課不停學，網課期間，我們看到許多同學上課認真筆記，及時詢問，充分利用課餘時間查漏補缺。相信對於這些同學而言，這個假期一定過得格外充實。未來，你們所獲得的成功和幸福，並不取決於你的分數和文憑，而是取決於你的夢想，取決於你的堅持，取決於你的自律精神。作為採中的學子，千萬別讓手機傷了神，別讓零食撐了胃，別讓起牀氣拖了後腿，因為你們正有一份答卷需要用青春和汗水去書寫。同學們，如果你不曾辜負這一個春天，那麼，你必將擁有一個值得歡呼與驕傲的盛夏。

相信同學們能學會感恩。在疫情面前，沒有局外人，每一方安全與祥和都來之不易。基辛格在《論中國》裏説到，“中國人，總是被他們之中最勇敢的人保護得很好”。説的就是一個個臨危受命的最美逆行者，每個人都要感謝他們為我們撐起的晴空萬里。除了鍾南山，李蘭娟那樣的無雙國士，觸動我們的還有身邊的普通人。從社區的社工，到街頭的環衞工人，從小區的物業人員，到巡街的保安，從人民警察到機關幹部，都在默默地付出，才讓我們的社會雖有緊張卻有條不紊。我們的老師也沒有做旁觀者，為了讓同學安心、家長放心，大家早早地就開始研討線上教學方案，各個年級以多種方式構建起空中課堂。直播課堂、個別答疑、批改作業，教學工作突破了時空限制，比平時上班耗費的精力更多。我們不能忘記老師們可敬的身影。同學們，“感恩”二字，凝練地概括了我們對生命的理解，對社會的理解。學會感恩，並且用這種情感去影響他人，影響社會，這就是我們每一個人所具有的改變社會，改變世界的力量。

相信同學們都學會擔當。責任與擔當並不是右拳抵着額頭一聲呼喊，而是洶湧暗潮裏逆流而上的堅毅。過完這個假期，大家又年長了一歲。這時候，我們要思考，成長意味着什麼？在我看來，成長就是一種超越生命時間尺度的責任和擔當。這是一種自我擔當，只有獨立承擔起自己的人生，我們才真正站到開創人生的起跑線上，成為一個獨立的人。面對新冠病毒，有一個個前赴後繼的身影守護着我們。當有一天你也有能力去保護他們，你會怎樣承擔起自己的責任？這就是更高層面的社會擔當，是我們由“獨立的人”成為“傑出的人”的必然堅守。疫情期間，許多同學在家學習勞動兩不誤，積極踐行着採中家風寶典及勞動養成教育，主動為父母分擔家務，這便是一種責任與擔當，便是一種成長。當然，入則進德修業，出則任重道遠。我們採中的學子是未來社會的精英棟樑，要牢記使命，不忘擔當，用“我為採荷添風采”的精神，用堅毅的脊樑擔當國之重任，書寫時代華章，你們必將大有作為、精彩綻放！

同學們，沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨，我們即將在這熟悉的校園裏重逢。確認過眼神，你就是對的人。相信如約而至的不只是春天，還有同學們的成長與收穫，讓我們擁抱這個春天。

各位老師、同學們：

新的學期開始了，我們懷着高興的心情迎來了新的一學年，我在這裏對全體師生提出以下幾點希望。

1、更新教育觀念，轉變教師角色。

新的教育理念是推動教育改革的根本因素，是教育發展的根本動力，特別是新一輪課程改革發展趨勢，教師角色將發生很大變化，作為教育主力軍的現代教師必須首先徹底更新觀念，樹立全新的“學生觀”“教學觀”“教育觀”“質量觀”，必須不斷強化“科教興國、教研興教、科研興校、科研興師”的科研意識，掌握一定的科研方法，具備一定的的能力，才能創造出最佳的教育教學效果。因此，現代教師要把教育科研與創造創新當作自己事業的基礎和生存的本錢，作為自己終身追求的動態目標，才能完成從“經驗型”向“科研型”教師質的轉變。只有這樣，才能順應基礎教育改革的要求，才能真正擔負起創新教育的歷史使命，才能使我們的教學常教常新，才能使我國在全球化的激烈競爭中佔據主動。

2、更新知識，提升業務能力。

現代信息社會的一個重點特點是新知識、新信息以指數的形式遞增，知識更新迅速，這就要求我們教師不斷學習新知識、研究新事物，不斷更新和完善自己的知識結構，不斷吸收新理論，掌握新方法，積極為自己“充電”和補充“營養”，並努力提高自己的素質，充實、更新和完善本學科知識結構及跨學科的知識結構，這是現代教師的“本錢”和知識基礎。

3、學校要進一步完善管理。

管理是一門科學，一門藝術，一所學校辦得好壞，管理是關鍵，校領導要從更高的意義上去理解管理的重要性，加大管理力度。正如你們所提出的“要向管理要質量，向管理要效益，以質量求生存和發展”。

4、要尋找差距，準確定位，搶抓機遇，發展壯大自己。

一切成績的取得只能説明過去。我想，對學生來説，今後發展的任務仍很艱鉅。因此，務必要保持冷靜、清醒的頭腦，積極找差距，改進和完善自己，力爭在新一輪普通高中辦學競爭中站穩腳跟，並爭當排頭兵。

作為學生，站在新學年的起跑線上，在環境如此優美的校園裏，擁有設施如此先進的學習環境，我們應該如何使自己成為一名優秀的學生？我們應該向自己提出什麼要求？我提出幾點供大家參考：

第一，同學們要樹立信念，勤奮學習，全面發展、立志成才。步入新的學年，就是你們人生中的一個新起點，中學階段是人生歷程中十分關鍵的重要階段，希望同學們珍惜這最為珍貴的青春，在老師的指導下，學會學習的方法，確立學習的內在需求，確立學習的真正目標，有了動力，你的

學習才會有質的飛躍，在學習上，古人云，天道酬勤，只要在學習上勤奮，就沒有達不到的目標，人偉大，是因為目標偉大。

第二，同學們要崇尚文明，嚴於律己，寬以待人，增強責任意識，共同創造良好的校園環境。要樹立“天下興亡，我的責任”，“學校興旺，我的責任”的責任思想，只有有了這個意識，我們的學校、我們的國家才會大有希望。我們每個學生如果人人都説：學校秩序不好，是我的責任；學校衞生不好，是我的責任；課堂紀律不好，也是我的責任，人人都能主動負責的思想也就是從我做起，從現在做起。我們就沒有幹不好的事情，我們的校園也將會變得更加和諧、高尚。現代社會是崇尚文明的社會，同學們就應該成為崇尚文明的典範，文明就是要從小事做起，從我做起，從一點一滴做起，自覺遵守學校的規章制度。嚴格遵守校規校紀，形成良好的學習氣氛，文明的生活環境。

第三，要培養自己的合作意識和參與意識，現代人成功的一個基本要求就是與人相處，能夠與人合作，有強烈的團隊意識，不會合作的人，很難在學習、工作和事業上取得成功。現在就要求我們的同學們培養自己這方面的能力，很好的與同學相處，再一點，就是要有競爭意識，學習生活中一定要以積極健康的心態去參與學習，參與學校的各項工作。

同學們，如果你是沸騰的鋼水，紀律就是你成型的模子；如果你是破浪的航船，勤奮就是你划向彼岸的雙槳；如果你是一顆金子，你就應千錘百煉、閃閃發光；如果你是一隻雄鷹，王浩屯中學就是你展翅高翔的藍天！讓我們每一個同學在這裏愉快地放飛自己的理想！老師們、同學們，為了我們共同的目標，讓我們一起努力奮鬥吧！

最後，祝老師們身體健康，工作愉快！祝同學們快樂成長，學習進步！

謝謝大家！

最後，衷心祝願廣大教師、教育工作者身體健康，工作順利！祝莘莘學子早日成才。

各位教工、各位同學：

秋風送爽，秋風傳喜，在告別了炎熱的暑假之後，在慶賀我校會考取得優異成績之時，我們又迎來了充滿生機，充滿希望的新學年。在此我首先代表學校黨支部、行政對新來的 三百多名新生表示熱烈的歡迎，對五位新教師到我們學校工作表示熱烈的歡迎！向為新學期順利開學作出努力的師生員工表示衷心的感謝！

各位教工、同學，在過去的一年中，我校緊緊依靠大家，負重奮進，踏實工作，取得了一個又一個成績。 我校建立了師德好、方法實、能力強的德育工作隊伍。多渠道、多形式地開展愛國主義教育， 學校繼續保持市區德育先進學校的光榮稱號。

教學上，我們開足了課程，控制作業量、學生在校時間。組織教師學習教育理論，學習新課程理論，幫助教師更新觀念， 加強教研，提高課堂教學水平， 重視畢業班工作，九年級上學期召開了二次家長會，四次教師會議研討對策。20xx年50%以上的同學達到普高分數線，125名同學達到四星級學校分數線，50多名同學被前黃武高奔牛等名校錄取。劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧雲、唐衍慶等同學均以高分跨入前黃武高奔牛等名校。我校還有7位同學超額完成了其他學校沒有完成的任務。為家庭省去了21萬元。明年熱點普高降分將達到35分，以後降分將更多。去民辦唸書的學生想念前黃等名校將更困難。少數公辦學校完不成指標，只在公辦校內調劑。我校優異的成績贏得了重點中學的領導和老師的誇獎，一系列的成績贏得了鄭陸人民和上級領導的好評。

七年級、八年級的統考不少學科成績名列前茅。目前，我校有常州、武進課題4個，教師的教學教研水平均有提高。

學科競賽中，七年級、八年級、九年級同學中 有多名同學獲獎 。在省市區級繪畫、科技、航海、航空、機器人、作文、演講、英語口語競賽、乒乓、排球、象圍棋均取得一、二、三等獎的好成績，學校還榮獲組織獎。

後勤管理井井有條，自行車排放整齊，校園整潔、美麗、綠化達標，區田徑運動會上取得較好的成績。九年級體育100%達標，健康課開設齊全，宣傳工作非常及時，建立了不少台帳，食堂工作令全體教工滿意。

成功來之不易，它滲透了畢業班老師和同學的辛勤汗水它滲透了全體教工的辛勤汗水，對過去的成績，我們一定要倍加珍惜。金盃銀盃不及老百姓的口碑，金獎銀獎不及老百姓的誇獎。榮譽難得，譭譽容易，學校的榮譽是學校發展的生命線 ，我們要為學校增添更多更新更高的榮譽。

下面我代表學校對教職工，全體學生提出下列要求：

1．全體教職工要認真學習“職業道德規範”，學習殷雪梅、張麗莉老師的英雄事蹟，熱愛教育事業，熱愛學校，要牢記“校榮我榮，校衰我恥”這句名言。熱愛學生，愛生如子，講究方法，更新觀念，注意素質，提高成績及辦學效益。

2．學生們要規劃自己的人生，樹立雄心壯志。為中華之崛起而讀書，七年級新生要立志成才，要紮紮實實打好基礎，不可好高騖遠，真正在三年以後一鳴驚人。八年級年級是非常重要的銜接階段，學生們切不可鬆懈，為九年級緊張的學習奠定基礎，九年級是衝刺階段，學生們要不怕吃苦，樂於吃苦，向劉亦冰、鄒慧、黃子榿、程涵、戴銘惠、唐楊陽、沈夢佳、徐旭、張楨、章夢娜、陸婧雲、唐衍慶等等同學學習，勤奮學習，勤于思考，及時總結，注意方法，爭取考到理想的學校，成為國家棟梁之才。

3．要嚴守校紀校規。“無規矩不成方園”。我們既要有活潑的校園生活，更要有嚴明的紀律作保證。希望同學們嚴守《中學生日常行為規範》、《鄭中一日常規》不無故曠課、遲到、早退，有病有事要請假。團結同學，不搞小團體，學校將嚴處打架者及叫校外人來校幫助打架者，對為首者將嚴肅查辦，直至勸退。學校絕對禁止學生進“三室一廳”。

4．學習是樂事，更是苦事，希望全體學生爭取在原有的基礎上有較大的提高，勇攀高峯，爭取第一。認真安排學習計劃,及時預習、複習、歸納整理、及時完成作業，不拖拉、不抄襲。在學習中要互相幫助，學習先進，你追我趕，相互競爭，共同提高。

5．要尊重教職員工，見到老師要打招呼，講究禮貌，不在背後亂議論教師，有建議可提。對教師批評要虛心接受，不能狡辯。對不尊重老師，頂撞老師者要嚴懲。

6．注意安全，校內不騎車，行路、行車均要注意安全，要愛護學校的一草一木，一磚一瓦。要像愛護自己的眼睛一樣愛護公物。在台凳上 亂塗、損壞枱凳者要賠償。及時關鎖門鎖，打掃衞生注意及時關燈，關電風扇，節約用水，不亂塗亂畫，積極參加體育活動，講究衞生，提高生活質量。

老師們，同學們：一切美好的計劃，只有化作實際的行動，才能取得實際的效果。在新的一個學期裏，像學校有美好的計劃一樣，每一個教師也一定有自己美好的發展計劃，每一個學生也一定有自己美好的目標與理想。那麼，作為校長，我要求全體師生都要認認真真地學習，紮紮實實地工作，這樣，我們學校美好的發展計劃，每個教師的美好的自我實現計劃，每個學生美好的理想、目標就一定能夠實現。

最後，祝全體師生員工在新學期中生活愉快、身心健康、不斷進步。

謝謝大家！

尊敬的各位老師、親愛的同學們：

大家上午好！快樂的寒假帶着春節的喜慶一晃而過，踏着春天的腳步，和着新年的快樂，邁着輕盈的步伐，我們又回到了可愛而又美麗的新二小，踏上了新學期的新徵程。今天我們隆重舉行新學期開學典禮，在此，我謹代表學校向度假返校的全體同學表示親切的慰問，向辛勤工作在教育教學第一線的全體教職工緻以崇高的敬意！

過去的一學期，在上級的正確領導下，在全體師生的共同努力下，我們圓滿地完成了各項任務，學校各方面工作都取得了優異成績：學校先後被上級部門授予“教育教學工作先進單位”“優秀少先隊大隊”等榮譽稱號。我校足球隊在贛州市第十三屆“英東杯”中國小足球比賽中榮獲國小組第二名。校文藝隊在20xx年贛州市青少年藝術節“夢想起航”舞蹈大賽中榮獲一等獎。全校師生在各級各類競賽中更是碩果累累，尤其在縣“閲讀與寫作”比賽中，我校共有80名同學獲獎，為學校爭得了寶貴的榮譽。讓我們以最熱烈的掌聲向辛勤教學的教師、奮勇拼搏的同學們表示祝賀。

同學們，開學一個多星期來，網絡上和微信朋友圈裏有一篇文章廣為流傳，那就是《不讀書、不吃苦，你要青春幹嘛》。在這篇講話稿中有一句話我特別想與同學們共勉，那就是“怕吃苦，苦一輩子，不怕苦，苦一陣子。”同學們，許多能夠成就一番偉業的人都有着一股堅忍不拔的吃苦精神。同樣，在我們的身邊，也有着許許多多不怕苦、不怕累的好榜樣。為什麼我們足球隊的同學能夠捧回市二等獎的獎盃？因為他們每天放學後都要在運動場堅持訓練到六點鐘，一個學期風雨無阻。為什麼文藝隊的每個節目都能在大型演出上贏得掌聲、獲得成功？因為隊員們犧牲了中午午休的時間抓緊排練，灑下了無數汗水，付出了無數心血。而上學期參加“閲讀與寫作”輔導的同學們同樣是連續幾個月刻苦學習，連午休和大課間的時間都用來讀書、背誦。成績的背後是他們的不斷努力。只有付出了努力，才能換來成功的喜悦。

同學們，我們不僅要在學習上有積極向上的吃苦精神，努力成才，更要在生活中常懷一顆感恩之心，努力成人。人的一生有許多的人是我們成長過程中依靠的肩膀，照亮的燭光，前進的枴杖……他們是我們成長中的引路人、指導者和守護神。讓我們學會感恩，常懷感恩之心。感恩父母，他們給了我生命和多彩人生；感恩師長，他們給了我知識和生活技能；感恩自然，給了我們生活之源泉，讓我們有了絢爛的世界。

老師們，同學們，新學期，新希望。取得優異成績，我們當然高興，但是無規矩不成方圓，紀律是保障，我時刻會關注你的金卡數量，關注你班的星級數，我本學期繼續期待與優秀同學們共進午餐！新學期我要再次提醒大家：有了安全，才有一切！上學、放學要注意交通安全！課間要注意人身安全！吃飯要注意飲食安全！讓我們以新學期為新的起點，以滿腔的熱情、飽滿的精神和堅定的信心，去迎接新學期的挑戰吧！最後祝全體師生在新的一年裏：平安健康！快樂成長！