幼兒園中班語言教案《冬天來了》

作為一位傑出的老師，通常會被要求編寫教案，教案是保證教學取得成功、提高教學質量的基本條件。那麼你有了解過教案嗎？下面是小編為大家收集的幼兒園中班語言教案《冬天來了》，僅供參考，歡迎大家閲讀。

活動目標：

1、感知幼兒內容，學習有表情地朗誦二個，感知兒歌的韻律。

2、通過欣賞啞劇動作表演，理解兒歌內容，嘗試用語言講述表演內容，學習念兒歌。

3、參與拍手念兒歌的遊戲活動，體驗念兒歌的樂趣。

活動準備：

1、幼兒會玩音樂遊戲《堆雪人》

2、利用廢舊材料等，用白紙圍合，製作一個雪人，藏在黑板的後面。

3、白紙做的剪成的雪花若干。

4、準備兒歌啞劇表演以及帽子、手套和圍巾。

活動過程：

1、音樂活動《小雪花》，引出主題。

教師帶領幼兒隨着悠揚的音樂表演《小雪花》。

2、欣賞兒歌表演《冬天到》

教師站在黑板的後面，從上面向下一片、兩片、三片地放下一片片雪花……教師從黑板的後面出來，坐在黑板前面的椅子上，從旁邊的筐子裏拿帽子戴在頭上、拿手套戴在手上，拿圍巾圍在脖子上，起身做打開門的動作，然後關門，向前走。然後在活動室裏做推雪球的動作，推呀推，最後，從黑板後面推出"雪人"，做快樂和歡笑的.動作和表情。

3、帶領幼兒學習兒歌《冬天到》

教師：看了這個表演，你知道什麼季節到了?你看到了什麼?

鼓勵幼兒大膽地講述表演的內容。

教師梳理幼兒的講述，並帶領幼兒一起年兒歌《冬天到》

4、拍手遊戲《冬天到》

教師帶領幼兒練習邊念兒歌，邊與大家空手練習拍手動作。

引導幼兒與同伴結伴邊念兒歌邊有節奏地拍手玩遊戲。

改變念兒歌的速度，引導幼兒有節奏地念兒歌和拍手。

5、音樂活動：堆雪人帶領幼兒隨着音樂表演遊戲《堆雪人》，體驗堆雪人的快樂。

重點：感知兒歌內容，學習有表情地朗誦二個，感知兒歌的韻律。

難點：理解兒歌內容，嘗試用語言講述表演內容，學習念兒歌。