觀看摔跤吧爸爸觀後感範文500字大全 摔跤吧爸爸觀後感作文
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看了電影《摔跤吧！爸爸》。影片講述了印度全國摔跤冠軍馬哈維亞辛格珀尕訓練兩個女兒成為世界摔跤冠軍的故事。我被珀尕嚴厲而仁慈的父愛所感動，也深深感歎吉塔和巴比塔的努力拼搏精神。影片中主人公的經歷完美的闡釋了“夢想+行動=成功”這必須律。
父愛是深沉而偉大的。珀尕是一位教練，更是一位父親，他對女兒們嚴厲而慈愛。這位“教練”在訓練時冷酷無情，對“學生”沒有絲毫憐惜和妥協。他要求女兒們必須每一天早上五點起牀跑步，練習各種摔跤動作，並和男人肉搏。當她們反抗時，他毅然決然的剪掉了她們的秀髮，全然不顧她們會所以而遭人嘲笑。所以，他的女兒們以往一度恨透了這個“教練”。但作為父親，珀尕也有温柔的一面，能夠説他是一個對女兒們極富感情“虎爸”。父愛，有時只是一個表情，一個動作，這些小細節我們也許都不曾在意，而它，恰恰就是最深沉的父愛呀！吉塔和巴比塔開始並不理解父親，只是覺得父親殘酷，到之後她們才發現自我是何等幸運、如此幸福！
勤奮是通向成功的不二法寶。吉塔和巴比塔的成功當然不僅僅因為爸爸施加的壓力，她們自覺自發的勤奮拼搏精神最終把她們推向了巔峯。滴水穿石，這對姐妹最終坐上了世界冠軍的寶座！她們取得的成就，不僅僅實現了父親的願望，為國爭光，也給當時印度重男輕女的社會偏見重重一擊！她們宣告，女孩也能成為強者！
夢想召喚行動，勤奮鑄就成功。作為青少年，我們都要認真思考，樹立自我的夢想，並且為之不斷努力。像吉塔和巴比塔那樣，我也有一對關愛支持我的父母，並且我生活在一個開放包容的社會和富強民主的國家，我必須珍惜好時光，努力進取，早日實現自我的'夢想，不辜負父母的期望，成為對國家、對社會有用的人才，鑄就輝煌燦爛的人生！
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在印度的一個小村莊裏，有一個叫瑪哈維亞的人，他是一個摔跤能手，以往拿過好多的獎牌。可是，因為家庭情景，他不得不放棄了自我心愛的摔跤。他的妻子懷孕了，他把為國家爭奪到一枚金牌的期望寄託給了孩子，讓孩子幫他完成自我偉大的夢想。命運捉弄了他，讓他一連生了四個女。他十分失望，整天陰沉着臉。
有一次，幾個男孩兒前來挑釁她的兩個大女兒，兩個女兒氣得滿臉通紅，掂起拳頭就打。把那兩個男孩兒打得鼻青臉腫。爸爸回家，看到家裏有好幾個人，原先是今日早上被他們兩個女兒打的那兩個男孩子和他們的媽媽。爸爸問清楚了是怎樣回事，把他們幾個打發走之後。他的心裏就想出了一個主意：要不讓我的兩個大女兒試試摔跤？
於是，兩個女兒就開始了艱苦難熬的訓練。許多鄰居和朋友都勸他，不要讓女兒練摔跤了。可是，他堅定自我的意見。讓大女兒去參加各種各樣的比賽，結果大女兒不負爸爸的期望，利用嫻熟的摔跤技巧贏了村裏的好多好多男摔跤手，獲得了好多獎牌。大女兒進入了國家隊，教練讓她忘掉以前所有的摔跤方法，使大女兒在國際摔跤比賽中表現的不怎樣樣。於是，爸爸就進入國家隊，幫他訓練。
他要去參加奧運會啦，他經過自我強壯的身體，嫻熟的技巧，贏過了好多好多摔跤能手。成功的進入了決賽。到最終20多秒，他離對手還相差五分。這是一種完全不可能再扭轉的局面啦。他突然想起了爸爸説過的一句話：“我只能教你逃生的技巧，我不能一向幫着你。”就在這時，奇蹟發生了！他衝到對手身後，用盡自我全身的力氣把對手從空中顛了起來，劃過一個弧線形，把對手扔到了胡線外。最終，他靠着這個技巧已經得了世界冠軍。
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電影的開頭講述了主人公馬哈維亞·辛格·珀尕熱愛摔跤並且期望經過成為世界級的摔跤冠軍為國爭光，可惜的由於國家的不支持和現實生存的原因，他不得不放棄摔跤而像一個平凡人一樣找一份工作掙一份工資維持生計。他也沒有絲毫減淡自我對摔跤的熱愛，他期望生一個兒子繼承自我的夢想，可惜的是即使用了各種偏方，妻子每一胎都生了女兒。可是在他幾乎要放棄自我的夢想的時候，他在女兒的打架事件中發現了女兒們身上的摔跤手潛質，於是他突破傳統，與妻子協商一年的時間，培養女兒成為一名摔跤手。之後電影就寫了兩個女兒在訓練中的反抗，然後到了電影中期便開始用很多的鏡頭描述大女兒由反抗訓練到主動嚴格訓練，以及她進入國家隊後的變化，之後又再次在父親的指導下獲得世界冠軍的事情。
觀看完整部電影，有很多不一樣的感受，首先在電影裏你能夠感受到主人公對夢想不放棄的追求，他能夠為了實現自我的夢想做出各種你意想不到的努力，比如他為了生兒子使用各種偏方，為了女兒訓練放棄了一份工作，甚至是為了女兒而對學校領導下跪。然後你也能夠感受到一種父母子女之間的温情。父親的訓練很嚴，甚至能夠讓女兒剪下出生就留到此刻的頭髮，能夠把女兒扔進河裏讓她們自救。可是你也會看到父親在女兒去了國家隊後想要表達又無法表達出來的關切，看到父親在被大女兒反駁後的隱忍，看到父女在電話兩頭的泣不成聲，看到父親對女兒拿到冠軍的欣慰和激動。每一個鏡頭都讓人感動而揪心。當然我們也很容易在大女兒吉塔的首戰和最終的冠軍戰中找到一股熱血澎湃的感覺，當然電影最終國歌的響起能夠説是燃爆整部電影。
