四年級數學上冊第三單元知識點

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第一部分知識點整理

四年級數學上冊第三單元知識點

一、三位數乘兩位數

1、估算方法?用四捨五入法進行估算。

2、利用豎式計算三位數乘兩位數。注意?第二個因數的十位要乘三遍?第二步的乘積末

尾寫在十位上。

3、因數中間或末尾有0的三位數乘兩位數。中間有0也要和因數分別相乘?末尾有0

的?要將兩個因數0前面數的末位對齊?用0前面的數相乘?乘完之後在落0?有幾個0

落幾個0。

二、實際生活中的估算

估算的方法及注意事項?要將因數估成整十、整百或整千的數。估算時注意?要符合實

際?接近精確值。

三、乘法結合律

1、乘法結合律?三個數相乘?先把前兩個數相乘?再和第三個數相乘?或者先把後兩個

數相乘?再和第一個數相乘?它們的`積不變。用字母表示是??a×b?×c=a×(b×c).

2、使用時機?當幾個數相乘時?如果其中兩個數相乘得整十、整百、整千的數就可以應

用乘法交換律和乘法結合律。乘法結合律可以改變乘法運算中的順序。

四、乘法分配律

1、乘法分配律?兩個數的和?或差?與一個數相乘?可以把兩個加數?或被減數、減數?

分別與這個數相乘?在把兩個積相加?或相減??結果不變。用字母表示數??a+b?×c=a

×c+b×c或?a-b?×c=a×c?b×c

2、式子的特點?式子的原算符號一般是×、+(-)、×的形式?在兩個乘法式子中?有一

個相同的因數?另為兩個不同的因數之和(或之差)基本上是能湊成整十、整百、整千的數。

3、102×88、99×15這類題的特點?兩個數相乘?把其中一個比較接近整十、整百、整第一部分知識點整理

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