幼兒園如何節約用水教案

　　設計意圖：

水是我們賴以生存的生命線。我國是個淡水資源缺乏且時空分佈不均的國家，也是全球人均水資源最缺乏的國家之一，然而中國又是世界上水量最多的國家。3月22日是世界水日，節約不僅是省錢，更是為了更大限度地減少資源的消耗來保護我們的環境，保護我們的明天。

　　活動目標：

1、讓幼兒瞭解國家水資源的`現狀，激發幼兒節約用水保護環境的責任心。

2、懂得節約用水不但要從我做起，還要大力宣傳讓每個人都知道。

　　活動準備：

圖片、課件。

　　活動過程：

　　一、導入談話

1、出示節水標誌，請幼兒説説看到了什麼？

2、請幼兒談談你今天用水了嗎？水的用途有哪些？

3、你是怎樣用水的？

　　二、觀看課件

1、出示浪費用水的視頻，説説你平時有沒有這樣做。

2、觀看土地乾旱的圖片，請幼兒説説看到了什麼？（教師補充説明）

　　三、激發幼兒的同情心，鼓勵幼兒節約用水，從我做起

1、播放節約用水公益廣告，激發幼兒的同情心。

2、教師講解圖片內容。

3、教師：小朋友覺得覺得哪裏生活的人們可憐嗎？你們想不想幫助他們呢？我們應該怎樣做？

　　四、討論如何節約用水

與幼兒共同討論怎樣才能節約用水，有哪些節約用水的好方法？

　　五、認識節水標誌

　　六、活動小結

延伸活動：

請幼兒向家人和身邊的人宣傳節約用水，並和爸爸媽媽共同設計“節水”標誌。