人教版國小六年級語文下冊試題
導語:語文是我們通往知識殿堂的階梯,沒有語文,我們也就無法取得進步。我們來看一看人教版的國小六年級語文下冊的期末試題是怎樣的吧。
會考語文試題人教版2017
一、運用題 (29分)
1、下列加點的字書寫完全正確的一組是( ) (3分)
A、相形見絀 精巧絕倫 油光可鑑 抑揚頓措
B、相副相成 眾目睽睽 廣袤無垠 正襟危坐
C、莫衷一是 無可置疑 暗然失色 胸有成竹
D、引經據典 囊螢映雪 招徠顧客 冥思遐想
2.閲讀後有答題。
人類是大自然的模仿者,但他模仿得很拙劣。他發明了種種工具,挖掘出大自然用億萬年的時間積累下來的寶藏——煤炭、石油、天然氣以及其他各種礦物質,人類為自己取得的這些成就而喜形於色,然而,誰能斷言那些狼藉(bān bān) 的礦坑不會是人類自掘的陷(jǐng) 呢?誰能斷言我們不是在走着一條通向死亡的路呢?
(1)根據拼音寫出漢字。 (2分)
狼藉(bān bān) 陷(jǐng)
(2)解釋文中詞語的意思 (4分)
喜形於色:
斷言:
3.下列句子中加點成語或俗語使用有誤的一項是 ( ) (3分)
A.以前的科幻電影中的許多設想,當時看起來是不可思議的,現在卻不斷變為現實。
B.與他人交往時,要站在對方的立場上,身臨其境地為對方着想,不能只顧自己。
C.常言道,獨木不成林,一花難成春。一個人再能幹,離開了集體也做不成大事。
D.村民依靠當地的水庫資源發展養殖業,走上致富路,真是“一方水土養一方人”。
4.結合語境,將下列語句填入橫線處,最恰當的一項是 ( )(3分)
風吹過草原,無邊的草葉根莖相連,輕輕搖曳,絲絲奏鳴,綠波微漾,送來縷縷清香,那是① 。風則顯得更有耐心,它們一千年又一千年地從草尖兒輕輕掠過,為的只是等待一個機會,② ,吹開幾片薄薄的雲彩。
A.①遼闊草原的喧譁與躁動 ②帶走一點細細的泥土
B.①生命優雅的沉醉與逍遙 ②掀起一層鬆鬆的泥土
C.①生命優雅的沉醉於逍遙 ②帶走一點細細的泥土
D.①遼闊草原的喧譁與躁動 ②掀起一層鬆鬆的泥土
5、某校九年級(6)班學生在閲讀《西遊記》時,對豬八戒這個人物有兩種不同看法,為此,語文老師組織了一場辯論。假如你是正方,針對反方辯詞該怎麼説? (4分)
反方:我方認為,豬八戒好吃懶做,見識短淺,在取經的路上,意志不堅定,遇到困難就嚷嚷着要散夥,而且還經常搬弄是非,耍小聰明,説謊,又愛佔便宜,貪戀女色。他是一個貪生怕死、自私自利的人。
正方:
6、按要求默寫
A、名句默寫: (6分)
①落花人獨立, (晏幾道《臨江仙》)
②無言獨上西樓,月如鈎。_______________________(李煜《相見歡》)
③沉船側畔千帆過, (劉禹錫《酬樂天揚州處逢席上見贈》)
④忽如一夜春風來, (岑參《白雪歌送武判官歸京》)
⑤ ,大庇天下寒士俱歡顏 (杜甫《茅屋為秋風所破歌》)
⑥贊曰:黔婁之妻有言:“不慼慼於貧困, ”。(陶淵明《五柳先生傳》)
B、根據提示默寫:(4分 )
水調歌頭 蘇軾
丙辰中秋,歡飲達旦,大醉,作此篇,兼懷子由。
明月幾時 有?把酒問青天。不知天上宮闕,今夕是何年。 ,
, 。起舞弄清影,何似在人間。
轉朱閣,低綺户,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓? ,
,此事古難全。 , 。
二、閲讀理解 (61分)
文言文閲讀
《與朱元思書》《岳陽樓記》比較閲讀
【甲】夾岸高山,皆生寒樹;負勢競上,互相軒邈;爭高直指,千百成峯。泉水激石,泠泠作響。好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉不窮,猿則百叫無絕。鳶飛戾天者,望峯息心;經綸世務者,窺谷忘反。橫柯上蔽,在晝猶昏;疏條交映,有時見日。
【乙】至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃;沙鷗翔集,錦鱗游泳;岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金, 靜影沉璧,漁歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風,其喜洋洋者矣。
7.解釋文中加點的詞。(4分)
(1)負勢競上 ( ) (2)窺谷忘反 ( )
(3)波瀾不驚 ( ) (4)而或長煙一空 ( )
8.翻譯下列語句。(4分)
(1)橫柯上蔽,在晝猶昏。
譯文:
(2)上下天光,一碧萬頃。
譯文:
9.請從【甲】【乙】兩文中分別找出兩個體現遊客覽物之情的四字短語。(4分)
【甲】
【乙】
10.從【甲】段或【乙】段選文中,選出你喜歡的一個寫景的句子,試加以賞析。(3分)
語句:
賞析:
現代文閲讀
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