綠山牆的安妮讀後感國中

當看完一本著作後，想必你有不少可以分享的東西，需要寫一篇讀後感好好地作記錄了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢？以下是小編收集整理的綠山牆的安妮讀後感國中，歡迎大家分享。

綠山牆的安妮讀後感國中1

夕陽西下，天空頓時披上了一層紅紗。靜靜坐在柔軟的“綠毯”上，望着鳥兒在柳枝上嬉戲，風兒吹皺湖面，我不禁又一次讀起《綠山牆的安妮》這本深得人們喜歡的書來。

安妮是一個身世淒涼的女孩，從小父母雙亡，孤獨地生活在孤兒院裏，沒有人願意和她做朋友。但是，安妮並沒有因為自己的遭遇而黯然神傷，而是陽光、快樂地度過美好的時光，在她臉上看到的永遠是自信、快樂和幸福。後來，她被瑪莎拉和馬修收養，住在綠山牆裏，她的生活就改變了，因為他們都很愛安妮。

看完這個故事，我很欣賞安妮，因為她像我們中國的梅花一樣，無論在多麼惡劣的環境裏都不肯低頭折節，我很敬佩這種高尚的品質。不能因為一點小困難，小挫折就放棄，勝利就在前方，所以，安妮在綠山牆裏過着安寧的日子。清晨，打開窗户，濃郁的花香引來了許多蝴蝶，它們在花間玩耍，有時停在安妮的手指上休息。中午，坐在柳樹下，柳枝搖晃着枝條，給安妮盪鞦韆。傍晚，坐在河邊，觀賞湖光山色。這讓我知道，人生都是先苦後甜，只有度過難關，才能取得勝利。就如《井底的驢》告訴我們，要走出困境，走向成功，唯一的辦法就是將挫折統統抖落，踩在腳下。因為挫折和困難就如一架梯子，都是磨練我們的意志，每一步都是一個考驗，都是激發我們的潛能和動力，長大好為祖國效力。

月色朦朧，仍很寂靜，鳥兒已回巢入睡，湖面又如鏡一般清晰。望着書本圓滿的句號，月光似乎在微笑，這時，月色更加皎潔，更加美麗……

綠山牆的安妮讀後感國中2

最近，我剛看完一本書。它的名字叫《綠山牆的安妮》，作者是加拿大女作家露西·瑪德·蒙哥瑪麗。以前，我總覺得孤兒是一種天生悲傷，無助的孩子。

可是，自從我看了《綠山牆的安妮》之後，我認為我錯了，其實孤兒也會生性活潑樂觀的。

《綠山牆的安妮》主要寫了一個生性活潑樂觀、極富想象力的孤兒安妮如何在綠山牆農舍找到了温暖的`家，如何考取女王學院，取得一級教師證書，並獲得大學獎學金。但她為了不離開綠山牆和收養自我的瑪麗拉，她放棄了大學深造的大好機會，踏入社會的故事。

真是奇蹟啊！一個孤兒竟然能考取女王學院，還取得了一級教書證書，並獲得大學獎學金。安妮雖然是孤兒，卻生性活潑樂觀。我覺得我們任何一個人都不能嘲笑或瞧不起比我們弱小的生物。我們要鼓勵、愛護它們。使它們覺得自我和別人一樣，並且要教會他們樂觀對待身邊任何的每一樣、每一件事或物。

這就讓我想起了一個故事：從前，有一個殘疾小孩，他原本是音樂系中最好的學生，可是他害怕自我是殘疾的，會被音樂系的同學嘲笑。之後，他的教師到他家去，鼓勵他回到音樂系。同學們也紛紛到他家替他補習功課。最終，他回到了音樂系，重新開始練習音樂，獲得了全市音樂會第一等獎。你們看，安妮就像這位學生一樣，因為得到了別人的鼓勵和照顧，才過上了幸福的生活。我們要善待每一個人，這樣別人也會善待於你。我們要向那位教師學習，學會善待於人，教會他們樂觀向上。

綠山牆的安妮讀後感國中3

一次，林老師上課向我們介紹了《綠山牆的安妮》，是名家名篇。於是，我就買了一本，迫不及待地讀起來。她那燦爛的笑臉，天真純潔，讓我難以忘懷！

這個故事是這樣的：書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩，不料陰差陽錯，孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她的天真和愛幻想使她鬧了不少笑話，但她的善良和直率也使她贏得了友誼和真摯的愛。她愛生活、愛自然、愛周圍的每一個人。

安妮從小失去父母，被孤兒院收養，喜歡整天沉浸在自己美麗的夢幻和想象中。在她的想象中，頑皮的小溪在冰雪覆蓋下歡笑；如果玫瑰會説話，一定會給她講很多有趣的故事；她還把自己的影子和回聲想象成兩個知心朋友，向她們訴説心事……她的到來使得刻板的瑪麗拉也透出了愛心。她樂觀、積極向上，憑着自己的刻苦努力考取了女王學校，還獲得了艾費裏獎學金，她憑藉自己的努力，讓夢想一個個變成現實。

安妮長得並不漂亮——紅頭髮、還有滿臉的雀斑，但是安妮有着一顆純潔善良的心，她愛幻想，一切平凡的事物在她眼中都是有趣的。雖然她在小時候就失去了父母，雖然她在孤兒院裏沒有朋友，雖然她生來並不美。但是上帝很公平，賜予了安妮生性樂觀、愛幻想。

我覺得應該向安妮學習，學習她的執著；學習她的純潔；學習她擁有一顆純潔無瑕的心靈。