【精】綠山牆的安妮讀後感

來源:文萃谷 1.91W

品味完一本名著後,想必你有不少可以分享的東西,是時候靜下心來好好寫寫讀後感了。那要怎麼寫好讀後感呢?下面是小編為大家整理的綠山牆的安妮讀後感,歡迎閲讀與收藏。

【精】綠山牆的安妮讀後感

綠山牆的安妮讀後感1

清晨,陽光射進窗簾,映在牆上光影斑駁,輕輕推開窗户,露水滋潤我的臉頰,突然耳邊傳來一陣笑聲,豎耳細聽,原來是院裏的小姑娘在與蝴蝶嬉戲。她的大眼睛裏透着白紙般純淨的思想,追着蝴蝶跑來跑去,發出清脆的笑聲。那笑聲十分悦耳,聽着聽着,我也笑了。在這歡樂的氣氛裏,我依靠在窗邊翻看着昨天買來的書,其中一本《綠山牆的安妮》,深深地吸引了我。

書中的安妮是個從小在福利院長大的孤兒,生性活潑,純真善良,被原本來領養男孩的馬修和瑪瑞拉錯領走,住在了綠山牆農莊。安妮十分愛説話,而且喜歡幻想,經常待在小屋裏幻想上一整天,那幻想裏全是粉紅色的公主房、樹伯伯、穿婚紗的新娘子……她能與一朵花交流半天,能與昆蟲嬉戲,內心全被快樂填滿,煩心事過去了就忘得一乾二淨。

後來,安妮漸漸長大,馬修因病去世,瑪瑞拉也得了重病,她不得不放棄了學業,找了一份普通的教師工作,承擔起照顧家庭的責任。在重壓之下,忙碌之餘,她依舊懷着一顆童心,沒有放棄對美好事物的幻想,也因此才讓她的生活抹上了一層歡樂的色彩。可是,在我們的真實生活中,能像安妮一樣面對困難曲折始終保持堅強和微笑的人並不多,他們為生存而拼搏,在追逐名利、金錢地位的過程中耗費了青春,卻很少感到快樂。所以,如果能把無謂的煩惱拋置腦後,多一些感動和滿足,少一些渴望和貪戀,那麼就會感受到物質之外的幸福感。

我們已漸漸長大,我們的臉龐逐漸褪去青澀,我們可能會遇到越來越多的艱難險阻,但只要保持一顆純真的心,生活中的一切困難都將被我們無所畏懼的力量衝破,就像一隻小船,雖然力量十分微弱,但還是拼盡全力,迎着風兒,衝着逆流到達我們的理想之嶼!

綠山牆的安妮讀後感2

在寒假中,我暢快無阻地讀完了由加拿大作家露西.莫德.蒙哥馬利著的《綠山牆的安妮》一書。

這本書主要講述了一對上了年紀家住亞芬裏小鎮綠山牆農舍的獨身兄妹馬修和瑪麗拉,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們打算在斯潘塞太太的孤兒院收養一個男孩,不料卻陰陽差錯的送來一個滿是紅髮,還喋喋不休的女孩。沒錯!這個女孩就是安妮。

一開始,這對兄妹並不喜歡安妮,可安妮的一番話讓馬修心軟,考慮到安妮的感受,就讓她留下了。

沒有幾天,安妮就去主日學校上學了。因為她的紅頭髮,安妮被不少人嘲笑。後來還請了幾天假沒去學校呢。看來安妮真的很在乎自己視若珍寶的紅頭髮。

安妮天性活潑開朗,還愛幻想。她的一系例。天真可愛的舉動讓我覺得這個小女孩很有趣:為招待老師,看都沒看就把止痛藥當香草精放入蛋糕;與班上的男生吉爾伯特大吵大鬧……

雖然安妮是個孤兒,但擁有一顆積極向上樂觀的心的她,好像什麼困難都能解決似的;她雖然被他人領養,但她像別的孩子一樣盡情地玩耍,去爬樹,去郊遊,去玩過家家。

閲讀完了本書,安妮的模樣深深地刻進了我的腦海裏。在綠山牆農舍生活中,她對大自然一花一木,一樹一木都充滿了愛心,對馬修、瑪麗拉、同學及老師都懷有一顆純潔善良的心。她感恩的心,樂觀積極的心態,堅定的信念,對理想的執着追求,這些是我們每個人都需要具備的。

綠山牆的安妮讀後感3

我最喜歡的一本書歌頌了人們的美好的心靈,這本書故事有時令人感動,有時也令人捧腹大笑,它就是加拿大作家蒙格瑪麗寫的-----《綠山牆的安妮》。

這本書的大致內容是:安妮、雪莉從小父母就不在她身邊,好心的鄰居將她扶養到了6歲,就把她送進了孤兒院,住在綠山牆島上的馬修和瑪瑞拉收養了她,她上了學,在家裏也是一位能幹的小姑娘,並認識了戴安娜,很快,安妮因為誠實純真的性格得到了真摯的友情,她和戴安娜是一對不分彼此的好朋友,安妮因為天真活潑愛幻想而鬧出了不少笑話,她通過努力學習,考上了一所很有名望的大學,馬修被擊倒後,安妮為了照顧生病又寂寞的瑪瑞拉,放棄了大學,到家鄉當了國小教師。

在馬修和瑪瑞拉收養安妮時,我體會到了他們的善良;在安妮和戴安娜所發生的事情時,我體會到了她們純真的友誼;在安妮努力學習時,我體會到了她強烈的上進心。

街道上,一位衣衫簡陋的小女孩用乞求的目光看着過路的行人,可沒有一個人可憐她停下來給她錢…‥我問了問她的情況,原來這位小女孩的父親去世了,母親最近又病倒了,她不得不放棄學習來這兒乞討,為母親治病,我聯想到了與她身世有幾分相似的安妮,便把身上所帶的錢都給了她,行人也紛紛讚歎這位小女孩的孝敬心,都解囊相助。

這就是《綠山牆的安妮》帶給我的啟示和幫助。

綠山牆的安妮讀後感4

在暑假裏,我讀了一本書,叫《綠山牆的安妮》。這本書裏主人公——安妮,是一個樂觀、善良、知恩圖報、想象力豐富的小女孩。雖然她是一個孤兒,可她卻可以把這個糟糕的處境想象成各種各樣美好的事物,讓自己開心。雖然安逸會因為自己的粗心犯下錯誤,但她也會認識到自己的錯誤,並且改正這個錯誤。最終,她得到了馬修和馬瑞拉的喜愛,還有身邊的老師、同學的尊重和友誼。

安妮不僅樂觀,還很熱愛生活、熱愛大自然呢。她的想象力豐富,所以常常會去跟花草樹木説話,把它們想象成自己的朋友。但就是因為她豐富的想象力,惹出了一連串的麻煩。安妮請戴安娜來喝茶,結果誤把葡萄酒當做紫莓甜酒喝了。戴安娜喝醉了,安妮被巴里太太責罵。馬瑞拉請阿倫太太和先生喝茶,安妮把止痛藥當做發酵粉放進了蛋糕裏。安妮不斷闖禍,也不斷改正錯誤。

最終,安妮通過自己的努力,成功考進了女王學院,並拿到了艾弗裏獎學金,獲得了去雷德蒙大學的機會。但馬修因為銀行破產突然去世,馬瑞拉的眼睛也出了問題,安妮為了報答他們的愛,決定不去上大學,而是留在當地教書,陪在馬瑞拉身邊。

不管面臨多大的困難,我們都應該像安妮一樣,勇敢、自信、樂觀地去面對。我們要學會感恩,珍惜身邊的每一個人,用愛去回報那些關心自己和幫助自己的人。

綠山牆的安妮讀後感5

這個暑假,我讀了一本書,那麼就是《綠山牆的安妮》,書的作者是加拿大的著名女作家蒙哥瑪麗。

主要講述了綠山牆農舍的馬修與馬麗拉過着簡單的生活,為了給患有心臟病的馬修找個幫手,他們決定領養一個男孩子,但陰陽差錯,收養了一個女孩子——安妮。雪莉,她是一個長着滿頭紅髮,滿臉雀斑的小女孩兒,從小就沒有父母,特別愛幻想,不是對花花草草,説就是自言自語,總是説個沒完沒了。她的天真,樂觀,善良,贏得了友誼,她愛生活,愛自然,所以快樂,充實,生氣蓬勃,因聰明勤奮,考上了大學。但為了照顧瑪麗拉,放棄了學業,這就是一個孤兒長大成就的好事,在她身上有不見消極自卑,遇到困難,她都會積極解決,鬧了笑話,也不會沮喪。人們都説:“會笑的孩字的運氣一定不會差。”這讓我想起了爬長白山的經歷,看看眼前一眼望不到頭的台階,心裏就發毛。感歎怎麼這麼多呀?啥時候能上去,可見一路走來,看到鼓勵人們勝利不遠的牌子,聽到小溪潺潺的流水聲,路邊小松鼠帶給人們的驚喜,欣賞着一路美麗的風景。竟然不知不覺中到了山頂,一路美好,一路開心,沒有開如想的那麼艱難,同一件事,用樂觀的想法去解決,看來效果是不一樣的。

當上帝給你關上一扇窗的時候,不要着急,相信上帝一定會給你打開一扇門。

綠山牆的安妮讀後感6

在一個美麗的愛德華王子島上,在有一棟綠山牆的房子裏,住着一位頭髮如同燃燒的火焰一般紅,臉上雀斑像天上的星星一樣,數不清的愛幻想的女孩。她又瘦又小,但是有一雙明亮的眼睛,她就是科迪莉亞。雪莉。

整部圖書貫穿了許多孩子們身上的優秀品質:熱情、純真、堅韌不拔、誠實……整本書如童話故事一般跌宕起伏,而結局又很美滿,書中很多教育方法也令人深思熟慮,如太太在教育安妮不能撒謊時,用到的方法跟現代的教育十分不同,她知道她正氣在頭上,所以沒有去管她,把她關了幾天後叫出來,再讓她説實話。而發現冤枉了安妮時,她也會認真的道歉,

安妮身世悲慘,母親早早的就去世了,來到了新學校,卻被屢屢冤枉、欺負、嘲笑。如喬西·帕伊,就經常嘲諷、,嘲笑或者欺負安妮,因為安妮性情,性格與其他孩子不同,她有十分豐富的想象力和自己的主見,所以,經常氣走老師別人對她的看法越來越差,但太太認真引導她,讓她成為了一個品學兼優的好孩子,

這本書的作者蒙格瑪麗用精煉的語言把景色事物和人物表達了出來。本書也同時也講述了,安妮平凡又不平凡的一生——出生被棄,成長,入學,工作,結婚。

整本書給人的感覺獨特,用孩童的視角給我們介紹了安妮的一生,讓人覺得安妮是一個可愛的孩子,例如她雖生在一個窮苦家庭,沒有像宮廷女孩一樣的泡泡袖,蓬蓬裙,金黃金黃的皇冠,好用的水筆鋼筆,但是想象力可以幻想一切,假裝自己有這些東西,也讓我們看出了她的樸實。

綠山牆的安妮讀後感7

最近,我讀了一本書《綠山牆的安妮》,生動的內容,感人至深的情節一下子吸引了我,我一口氣就把它讀完了。

《綠山牆的安妮》主要講了一個叫安妮的小女孩從小到大的成長經歷,安妮是個孤兒,從小被人領養,性格膽小孤僻,自上學開始,歷經坎坷,奮發自勵,從沒有朋友到懂得友情,從學習欠佳到成績優異,經歷了生活的風風雨雨,最終成為了一名優秀的教師。安妮的經歷深深打動了我,這雖然是一個虛構的故事,但是對我的教育卻是深刻的。

我雖然沒有安妮坎坷的生活經歷,但我小時候的個性有點像小時候的安妮。愛面子、膽小、不自信,讀了《綠山牆的安妮》就好像喝了一杯清醒劑,深深地感到安妮才是我學習的榜樣。

安妮的成長經歷對我的生活和學習會有很大的啟發和幫助。首先,一個人要自尊、自強,安妮雖然是個孤兒,但她不自暴自棄,而是勇敢面對現實,主動與人溝通、交流,用自己的行動贏得了許多朋友。我膽子不算大,不大敢和別人溝通,讀了安妮的故事使我明白了應當怎樣樹立自信,怎樣與人交流,從而變成一個活潑、開朗、有愛心的孩子。

其次,要實現夢想必須堅持不懈、持之以恆。安妮從一個膽小怕事的孤兒,通過自身的努力,終於成為了一名受人尊敬的優秀教師。我我的數學成績總是上不了90,一度非常傷心和難過,安妮的經歷告訴我天上不會掉下餡餅,沒有人能夠隨隨便便成功,不經過艱苦的努力,就不能達到成功的彼岸。

從現在開始,我要像安妮學習,努力克服愛面子、膽小、不自信等壞毛病,我想只要認真付出,就一定會有結果,因為一分耕耘,一分收穫。

綠山牆的安妮讀後感8

安·雪莉是十一歲的孤兒,她體型瘦小,滿臉雀斑,最惹人注目的,就是她那一頭又濃又密的紅髮。因為不少誤會,她被上了年紀的兄妹——馬修和馬瑞拉。卡斯伯特收養,同時被那些保守、務實的村民的雙眼所檢驗。但她似生命的火焰,融化了村民們堅冰般的心,給綠山牆帶來生機。她喜歡幻想,喋喋不休,朋友頗多。在她心中,玫瑰會歌唱,小溪會歡笑,影子同她説話,成為朋友……通過不斷犯錯與努力,她以優秀的成績考入大名鼎鼎的女王學校,畢業後,她做了一名老師。

這就是主人公安妮的故事。馬克。吐温也説過,安妮是“繼不朽的愛麗絲之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

我們都喜歡安妮,喜歡她生命中的種種動態——健康、開放、熱情、大膽……她每天都會期望,因為期望,她也幾乎很少失望;她並不虛無縹緲,她帶給了村民們從來沒有過的在現實中的無限熱忱;她生機勃勃,所到之處喜悦滿滿;她善良,有愛心,對待一草一木都如同親朋好友,就像一種單純的潔淨,善良得幾乎無人挑剔,使人愉快。

我們知道,財富很重要,但最重要的財富是金錢嗎?通過閲讀《綠山牆的安妮》,讓我重新認識到,財富中的重中之重就是對生活的期盼、渴望,對熱情的喜愛,對情感的看重,對思考的樂趣,對萬物的善良純潔,對世事的挑戰……讓我們像綠山牆的安妮一樣,樂觀、積極地微笑面對一次次挑戰,一個個難關,用這些寶貴的財富向着美好的生活而去吧!

綠山牆的安妮讀後感9

書是我們的好朋友,它給我們帶來了許許多多的歡樂。這個暑假,我讀了一本書,叫《綠山牆的安妮》。

讀完這本書,我被深深地感動了,覺得這確實是一個關於友情、責任和愛的感人故事。書中的綠山牆農舍兄妹馬修和瑪莉拉決定領養一個男孩,不料陰差陽錯,孤兒院送來了一個愛幻想、喋喋不休的紅髮女孩——安妮。她獨特的個性使她頻頻闖禍又令人忍俊不禁,改變了兄妹倆,牽動着倆人的愛心,安妮聰明、勤奮,憑着自己的努力考取了大學,但為了照顧瑪莉拉,她又放棄了學業,安妮是個孤兒,她的身世和遭遇都很不幸,但是她沒有被這不幸和痛苦打倒,她樂觀、積極向上,憑着自己的刻苦、勤奮考取了女王學校,還獲得了艾費裏獎學金,她憑藉自己的努力,讓夢想一個個變成現實。想想我自己,每次遇到數學難題,我都想退縮,不願意多思考,所以這些“攔路虎”也擋住了我前進的道路。安妮肯定不願意和這樣的人交朋友,所以,我以後要像安妮一樣,不怕困難,戰勝這些“攔路虎”,讓我的夢想早日成真。

在這個並不悲傷淒涼的孤兒故事中我感受到了人世間的温暖,那温暖就像一縷陽光觸及着我心底最柔軟的地方,在與安妮共同追逐生活美好之中,我少了許多對生活不如意的埋怨,甚至感覺安妮是個幸福的孩子,漸漸開始羨慕而不是同情她,羨慕馬修和瑪麗拉兄妹對安妮發自肺腑。這是我讀過最甜蜜的兒童生活小説,就像一輪太陽,燦爛千陽,照耀我們成長。讓我們向安妮,學習她樂觀向上,用積極的心態微笑着迎接生活中的每一次挑戰,越過一個又一個障礙,衝破一個又一個難關,朝着我們美好的夢想奮進吧!

綠山牆的安妮讀後感10

如果有人問:世界上最甜美的是什麼?我會毫不猶豫地説:愛和關懷是世界上最甜美的!讀了‘綠山牆的安妮’這篇文章之後,我更加深刻懂得了關愛能讓別人無比幸福,同時也能帶給自己無限快樂,所以我認為愛和關懷是世界上最甜美的!

‘綠山牆的安妮’講述了馬修一家收養了活潑可愛,純真而又愛幻想的安妮,她不斷地闖禍,又不斷地改正錯誤,在朋友、家人和老師的關愛下快樂地成長,走向人生幸福的道路。安妮是一個長着紅髮的小女孩兒,她因此而自卑,但當她感受到身邊的親人們給他的温暖時,她已經是個快樂的孩子了。她因為個性比較鮮明而不斷地被批評,但文中每次描寫她犯錯誤時,馬修、瑪瑞拉、戴安娜這些她的親朋好友都會安慰她,鼓勵她,給她以關愛,教會他如何面對和糾正自己的錯誤。正是因為她生活在這樣有愛、有關懷的温馨氛圍中,她才不會覺得孤單和寂寞,最後走上人生的正軌。

愛和關懷是甜美的。無論是接受愛還是給予愛,你都會感到無比幸福和快樂。回想學過的文章,‘唯一的聽眾’中老人的關懷讓作者成為音樂天才;‘窮人’中桑娜樂於助人保住了西蒙孩子的性命;‘別餓壞了那匹馬’中殘疾青年對作者的關心,讓作者安心讀書;‘用心靈去傾聽’中蘇珊和湯米是同樣的快樂,無論是給予還是接受。

我們何嘗不是生活在愛與關懷的世界裏。同學間的互幫互助,老師的耐心指導,父母的細微關心,鄰里之間的相互謙讓……這使我們的生活充滿了色彩,讓世界充滿了愛!

愛與關懷是世界上最甜美的!愛與關懷是人與人之間良好溝通的橋樑,愛與關懷讓人間萬分温暖,愛與關懷讓人們生活在幸福的世界中!

綠山牆的安妮讀後感11

又是一個暑假,我開心極了。因為我又可以看很多書了。這一天,我懷着好奇的心情打開了一本名叫綠山牆的安妮的書。

這本書大概講得是這樣的: 故事的主人公安妮是一個純真善良、熱愛生活的人。她從小失去了父母,十一歲時,被綠山牆的馬修和瑪瑞拉兄妹倆領養。馬修和瑪瑞拉本來是想領養一個男孩,不料,孤兒院送來的卻是滿頭紅髮、老喋喋不休的安妮。喜歡幻想和極具愛美之心的安妮給自己惹了許多麻煩,她不斷地闖禍,也不斷的改正錯誤。在朋友、家人和老師的關愛中,安妮快樂的成長。

讀了這本書,我深有感觸。故事的主人公安妮跟現實中的我是有一點相像的,我也是喜歡幻想,但我不具愛美之心。我也經常犯錯,但我每次犯錯後,媽媽都會教育我,她總説:“你這次在這裏跌倒了,下次你再做這樣的事情時,就請不要犯同樣的錯誤,不要在同一個地方跌倒。”我深深的記住了這句話,下次再做同樣的事情,我就再也不會跌倒了。就像我第一次洗碗,我拿着抹布隨隨便便抹了一下,結果那次洗得碗一點也不乾淨。媽媽教育了我,説,洗碗的時候,要在碗上塗點洗潔精,然後把抹布裏面外邊都擦,這樣才洗得乾淨。我記住了媽媽説的話,等我下次洗碗的時候,就洗的非常乾淨了。媽媽還表揚了我。我心裏美滋滋的。

讀完了這本書,我懂得了一個道理:失敗乃成功之母,你曾經在這個地方跌倒過,你就會明白該怎麼做,下次就不會犯同樣的錯誤了。

綠山牆的安妮讀後感12

最近我讀了一本書—《綠山牆的安妮》。這本書講述了綠山牆農舍兄妹馬修和瑪瑞拉決定領養一個男孩,可是孤兒院卻送來了一個愛幻想,愛説話的紅髮女孩—安妮。安妮的獨特的個性牽動着兄妹兩人的愛心。安妮聰明好學,憑着自我的努力考上了大學,可為了照顧生病的瑪瑞拉,放棄了夢寐以求的學業。

當我讀完這本書,深深地被安妮這個愛幻想,有個性的女孩所感動。她總是沉浸在自我的幻想中。再去綠山牆的路上,她看到了“林蔭道”,上頭開滿了白色的花,沁人心脾。安妮為那美麗的白色世界取名為“白色的歡樂之路”;看到了“巴里的池塘”,湖面上夾雜着許多顏色,安妮為它取名為“閃光的小湖”;櫻花是她的白雪皇后;蘋果是她的紅衣姑娘;影子和鏡子想象成知心朋友,訴説心事……她的幻想多麼奇妙,讓我不禁喜歡上了她。我也是個愛幻想的女孩,常常有許多奇妙的想法。總是在想,會有一個小精靈出此刻我的身旁,幫我解決各種苦難和問題;我和好朋友一齊在天空的彩虹橋上走着;坐在月亮船上,看美麗的星空;和可愛的動物説話;變成一個魔術師,想要什麼就變什麼……

安妮樂觀向上,憑着自我的刻苦、奮考上奎因學院,還獲得了獎學金。憑藉着自我的努力,讓夢想實現。不論有多大的困難,她也毫不畏懼。看看我自我吧,遇到數學難題,就退縮,,不願意多思考。所以前進的道路很渺茫。我要向安妮學習,不怕困難,戰勝難題,讓我的夢想變為現實!

安妮是個孤兒,可她善良,直率,勤勞,很珍惜友誼;還熱愛大自然。安妮是我學習的榜樣!

我喜歡安妮,安妮,我們做朋友吧!

綠山牆的`安妮讀後感13

讀了《綠山牆的安妮》,我不由得被主人公安妮深深吸引,這本書如同一場精神的盛宴,令我回味無窮。

文中的主人公是一個滿臉雀斑的紅髮女孩,她曾經遭受過的苦難絲毫沒有磨滅她對生活的熱愛,她愛着萬物,她愛着身邊的每一個人。她因為自己的天真鬧了不少笑話;但她也因這份開朗坦率贏得了真摯的友誼和愛。她甚至為那些鄉間景物取了名字:閃光之湖啦,仙女玻璃啦,白雪皇后啦……多麼美好的絢麗的想象啊!我總忍不住為之拍案叫絕。後來,她用自己的勤奮努力,推開了大學的大門,但是她為了照顧生病的瑪莉拉——她的收養人之一,放棄了學業,回到了故鄉安維利,成為了一名老師。安妮從昔日的孤兒,變成了綠山牆的女主人。

從安妮的身上,我學會了太多,堅強與樂觀,勤勞與努力……在逆境中,安妮從未抱怨,她總是懷着美好的幻想,誰又能否認美好的幻想是她力量的源泉呢?她還教會了我感恩——為了照顧瑪莉拉,她甚至放棄了夢想,留在了安維利教書,她難過嗎?不,安妮總會在生活的小事中感受到快樂,她永遠懷着樂觀的心態。這一點是我們所該學習的。

在閲讀的過程中,我們和安妮一同成長,在今後的日子中,我會像安妮一樣,樂觀向上,以無畏的姿態,在成長路上披荊斬棘,朝理想不斷前進!

綠山牆的安妮讀後感14

一個叫做綠山牆的農舍裏,住着一位十一歲,一頭紅髮,滿臉雀斑,整天耽於想象,還不斷闖些小禍的安妮。假如你要收養孤兒,你會選擇她嗎?可這件事偏偏讓上了年紀的獨身兄妹馬修和馬瑞拉撞到了。

其實兄妹倆要收養的並不是安妮,但失誤使這成了事實。自從安妮來到這兒後,她的一舉一動,甚至一言一行都要承受住馬瑞拉刻薄、挑剔的眼光和話語,以及旁邊村民們的考驗。但安妮的熱情融化了一切敵意的冰山,並給這個村莊得來了温暖的春意,讓人不由自主地喜歡上了她。正如當年馬克·吐温所評論的,這本書的作者莫得·蒙哥馬利塑造的人物不愧是“繼不朽的愛麗斯之後最令人感動和喜愛的兒童形象”。

在安妮身上,最令人喜愛的是那富有靈氣的生命活力。她的生命力如此健康蓬勃,到處綻開愛和夢想的花朵。安妮擁有兩種極其寶貴的財富:一是對生活的驚奇感;二是充滿樂觀精神的想象力。對於她來説每一天都有新的盼望,新的驚喜。安妮不但充滿想象力,而且還很善良。她的生命是一條雖然激盪卻依然澄清的溪流,彷彿直接湧出,既積蓄了很大的能量,又尚未受到任何的污染。她善待一切幫助過她的人乃至傷害過她的人,也善待大自然中的一草一木。和憐憫、仁慈、修養相比,這種善良是一種更為本真的善良,而且是更加令自己和別人愉快的。

我們應該和安妮一樣,每天微笑着面對一切,因為快樂就在我們身邊。在用樂觀、健康的心境去尋找快樂的過程中,我們會懂得如何看待生活,懂得生活的真諦!

綠山牆的安妮讀後感15

暑假我讀了《綠山牆的安妮》。

主人公安妮是一位開朗、活潑的小女孩,她還有個最大的特點,就是話多!是故事裏馬修和瑪麗拉的開心果。安妮是加拿大女作家露西·蒙哥馬利筆下的經典人物。安妮還被馬克·吐温高度評價為:安妮是繼不朽的愛麗絲《《愛麗絲漫遊奇境記》的主人公》之後最令人感動和喜愛的兒童形象。

我讀到的安妮是一個父母雙亡的小可憐,她不喜歡別人叫她醜八怪,因為她長了一頭少見的紅髮,臉上還長滿了雀斑。十一歲被人領養前輾轉與幾個家庭做勞工,生活極其艱苦,但她還是欣然接受,從未怨天尤人,最後在困苦的成長中逐漸學會照顧他人,照顧自己,也一直保持着自己的個性,喜歡幻想,熱愛大自然,會給一切生物起一個美妙的名字。

剛開始我讀這本書時看到瑪麗拉要把安妮送回,真覺得她可憐後來又看到瑪利拉要把安妮留下來,接下來的生活中和她的知心朋友戴安娜和她校園的朋友一起生活,點點滴滴的事情讓每個人的難以忘懷。在朋友和老師、家人的關愛中,安妮漸漸長成了綠山牆裏漂亮、自信、德才兼備的小主人。作者以細膩的筆觸描寫了主人公內心深處的情感變化,故事情節一波三折,引人入勝。

我喜歡安妮,和她成為好朋友。我要把這本書看完,讓我身靈其境和安妮一起體驗生活!

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