優秀電影第六日觀後感範文

來源:文萃谷 1.59W

《第六日》是一部美國科幻驚險電影,講述了主角亞當-吉布森有一天回家發現有個一模一樣的人代替了自己,為拯救自己,亞當展開對幕後策劃者的反擊的故事。本站小編給大家整理了第六日觀後感,僅供參考。

優秀電影第六日觀後感範文

  第六日觀後感篇一

我一直以為我看過這部片子,可今天晚上我在PPS上準備佳片重温的時候,我卻發現自己對這部片子沒有一點兒印象。所以,要麼是我記錯了,我根本沒看過這部片子;要麼是我記性太差,以至於忘記了自己看過的電影,一丁點兒記憶都沒有了。

人的記憶喪失是很怕的一件事情,不單單是因為損失了神經突觸之間的聯繫和腦皮層的那些溝回,重要的是損失了或多或少的一段人生。其實人生的一項重要工作就是收集記憶,甚至於可以説這是人生的另一種表達方式也不為過,人活的就是一段記憶而已。

電影裏面的克隆技術如此之高超,甚至可以提取人的所有記憶,再植入到克隆體當中去。作為一名科學人員,我不認為有這種可能性,這是永動機似的想法。人們已經發現了能量守恆、質量守恆和質能方程,但是對於生物學研究的一些極限卻知之甚少,如果任何設計物質的科學一樣,總有一個極限存在在那裏。速度有極限,温度有極限,複雜性同樣有極限,任何試圖研究人類大腦全面功能的嘗試都註定要失敗,因為:

複雜事物只能被比它高一個複雜級別的物質研究,人的大腦和人的大腦屬同級別的複雜體,人無法研究人的大腦。

這裏的研究指的是真正意義上的研究,或稱為洞悉,不是指所有有關大腦的實驗工作。

《第六日》的另一個主題是克隆人的倫理問題,由於美國是基督教國家,所以很容易用神的角度來解決克隆人“倫理非法”的問題,而在一個無神論國家,人們很難理解克隆技術的危害性,因此,在中國,民眾並不認為克隆人的危害有多麼大。我認為,這是很危險的。倫理,不僅僅是道德哲學那麼簡單,它是人之所以為人的根本,任何有悖倫理的科學研究必須被禁止,科學主義的觀點也必須被警惕。

  第六日觀後感篇二

學校有門課程叫通用技術,儘管我已經拒絕多次不想教非大學聯考科目,可是教導處還是強加在我的頭上,必須是你教,因為其他人要麼請假,要麼不會。我只有妥協。

第二節講的是技術是一把雙刃劍,有對人類社會貢獻的方面,還有負面的影響,要舉很多例子,我找了核技術、載人航天技術、轉基因技術以及因特網技術,這些比較吸引學生吧。為了講轉基因我還特地準備了克隆技術,特別是克隆羊多利的資料,以及世界上關於克隆人最前沿的信息。甚至昨天半夜我為了備課在夜裏12點還看了施瓦辛格演的第六日。真的很震撼,我的學生體會不到克隆人違揹人類倫理的原因,我想簡單説一説。

《第六日》的劇情:在不遠的將來,牛、魚甚至寵物都可以任意克隆,但克隆人類是非法的。但是有一天當亞當-吉布森(施瓦辛格飾)回到家,卻發現一個克隆人取代了自己。他被趕出了家門,更遭的是,陰謀的製造者為了掩蓋真相,派出殺手追殺亞當滅口。為了逃生--同時也為了重新贏得自己的一切,亞當同神祕的幕後策劃者展開了機智的戰鬥。我記得亞當最後對那個和自己長得一樣的克隆人説,你要認真地想一想,你到底是不是一個人?你是不是產品?

克隆通俗的説是一種科學誘導的.無性繁殖過程。我們贊成克隆人類某些器官這種治療性的克隆技術,堅決反對生殖性的克隆人,人除了有自然屬性還有社會屬性,克隆技術生產出的人,與本體到底什麼關係?克隆人百分之99都是怪胎,早夭,他們有自己的思想,如果一個人從一生下來就被灌輸:你來這個世界是為了給別人提供器官的,或者你來源於一具死了幾十年的屍體的幹細胞,這將對他有多麼大的壓力,人的生命不應為另一個人的利益被創生和毀滅。克隆人沒有任何前景,也沒有任何意義。現在沒有人能夠預言克隆人會產生什麼後果,因此現在進行克隆人實驗是不道德的。

我們堅決反對生殖性克隆。

  第六日觀後感篇三

這兩天重新思考了一下《第六日》中關於兩個“我”,誰才是“我”這個問題,我覺得問題的關鍵點應該是“時間”。

比如科幻劇裏面的穿越蟲洞,基本原理是把人的身體分割成最小粒子,然後在遠處重組那麼重組後的這個人是不是原來的人本身?

再假如,能夠以基本粒子級別複製一個人,那麼,複製後的A/B/C/D......和本體有任何區別嗎?誰是我?

其實,真正的答案是:每個人都不是我。即使不考慮科幻因素,今天醒來的我已經不是昨天的我。

原來的我已經停留在原來的時間節點,重新創造的人擁有我的記憶,但是,他無法退回到過去的時間在那個時刻感覺我過去的感受,同理,過去的我也只能憧憬未來,而不能穿越到未來擁有未來時刻的自我感受。

“我”這個概念是有着強烈的時間性的,每一個“我”都被禁錮在最小的時間單元,比如普朗克量級。

昨天的“我”是什麼?是記憶,是遺留的一串電信號,就像恆星爆炸產生的遺蹟一樣,你可以觀看到它,閲讀到它,甚至可以感應到它,但你永遠無法還原出當時的時空架構和當時的“我”。閲讀過去的我,就像閲讀小説入迷帶入主角,可以激起一部分電訊號的共振,從這個角度來講,複製一個人和複製一本書並沒有本質區別,和複製一個硬盤上的操作系統更加無差別。那只是過去的一堆物質總和,沒有“意識”,沒有“靈魂”,即使在過去的那個時刻,他是有“靈魂”的,但他的“靈魂”停駐在過去的那個時刻。

再舉例就是那個生活在兩維世界的螞蟻,如果我們在它身上拴一根繩子,讓它沿着垂直於它的平面世界的方向運動,那麼每一個運動軌跡上,它看到的平面世界就是一個它從來未曾涉足過的世界。那麼,在人類的三維世界中,時間的流逝就相當於每時每刻帶我們去了一個全新的世界,這,這不就是理所應當的推論出了“平行宇宙”麼?

想起《2001太空漫遊》的結尾,主角突破了時間桎梏,他感覺到了過去的、未來的自己,那應該代表着時間這個鎖死的維度被打開了,就像兩維世界裏面的螞蟻突然發現自己的世界是三維的,它可以任意穿越每一個兩維世界。那麼,人類生存維度的拓展,那應該就意味着可以自由穿梭在以時間作為分割的平行宇宙間,就像《蝴蝶效應》一樣隨意進出過去的時空,熱力學第二定律被打碎,宇宙從奇點到熱寂,就向電腦上的視頻一樣可以隨意拖動時間軸。

但是,我們的時間似乎還是有起點和終點,奇點就是時間的起點,我們的時空仍然是包圍在視界之中,宇宙的視界即是黑洞的視界。


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