《新型玻璃》教案設計素材

教學目標認知目標：

1、 學會本課生字新詞，能查字典並聯繫上下文理解詞語，語文教案－新型玻璃。

2、 瞭解課文介紹的五種新型玻璃的特點及作用。能力目標：1、體會作者介紹玻璃的表達方法，進行説話訓練、創新設計，發展語言及創新思維。

3、 培養學生收集資料、拓展科學知識的意識及能力。情感目標：通過理解課文內容，瞭解迅速發展的當代科技及其在現代化建設中的作用，激發學生學科學、愛科學的積極性。

教學重點：

瞭解新型玻璃的特點及作用，學習作者介紹玻璃的表達方法進行説話訓練，國小四年級語文教案《語文教案－新型玻璃》。

教學難點：

能正確區分特點和作用。

教學準備：

1、 課前佈置學生收集有關新型玻璃的資料。

2、 多媒體課件。

教學時間：兩課時教學過程：

第一課時（略）

第二課時

一、談話激趣，導入新課

導語：同學們，今天的語文課我們將舉辦新型玻璃展銷會。你們看，我們的展銷會吸引了這麼多的客商。那麼，你們就是展銷會上的廠長、經理或者是推銷員，你們的任務就是將你們公司生產的`新型玻璃推銷給在場的每一位客商，大家有信心嗎？

二、確定目標，自主閲讀

1、 師：我非常相信你們，你們的推銷一定會非常精彩，非常成功的。不過，要把你們公司的新型玻璃推銷出去，你得首先學好課文，熟悉新型玻璃。你們都想學習瞭解有關新型玻璃的哪些知識？（根據學生的回答板書：學什麼？名稱、特點、作用……）