《老人與海》讀後感（集錦12篇）
認真讀完一本名著後，相信大家都積累了屬於自己的讀書感悟，何不靜下心來寫寫讀後感呢？那麼你真的懂得怎麼寫讀後感嗎？下面是小編幫大家整理的《老人與海》讀後感，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
《老人與海》讀後感 篇1
人可以被毀滅，但他們不能被打敗。真正的戰士敢於面對慘淡的生活和滴血。
聖地亞哥是《老人與海》中的英雄。他已經是一個老漁夫了，年輕時他逐漸失去了旺盛的精力和敏捷的反應。他以捕魚為生。在捕了大半輩子魚後，他仍然一貧如洗，沒有親戚。他只住在海邊一間破舊的小屋裏。更重要的是，他已經84天沒抓到魚了。每個人都認為他運氣不好。甚至他的忠實追隨者馬諾林也被他的父母強行帶走。從那以後，他的生活變得更加孤獨。也許上帝在考驗他，給他貧窮、孤獨、厄運和衰老，但這些都不能俘獲他的意志和自信，所以他等待、期待並充滿希望。他堅信有一天他可以抓魚。
第二天，起初運氣不錯。他釣到了一條大鮭魚。他拖着他艱難地遊了兩天兩夜。沒有水和乾糧，他充滿信心，不想放棄。他以豐富的經驗和不屈不撓的意志戰勝了大馬哈魚。此刻，我也為老人鬆了口氣。
但是，這真的是一個很大的驚喜。不幸的是，他在回來的路上引起了一羣鯊魚的注意。因此，他再次與鯊魚搏鬥，使用魚叉、刀子、棍子和犁。他忍受着。在這種情況下，他可以和鯊魚搏鬥。他從不抱怨。他趕走了鯊魚，匆匆回到岸邊。然而，上帝再次戲弄他，説——只是魚的骨架。
也許你會説：“啊，他慘敗了。他的努力和努力都白費了。”
事實上，事實並非如此。表面上，他失敗了，但他的精神是成功的。我被他的精神感動了。當他筋疲力盡、傷痕累累時，他沒有放棄。他支持，堅持，堅持。他總是實現“一個人可以被摧毀，但不能被打敗”他已經成為一個真正勇敢的人。
在人生的.道路上，每個人都會遭受一些挫折和失敗。是的，我們怎麼能不經歷風雨就看到彩虹呢？此時我們應該放棄還是挑戰？桑迪亞之歌給了我們最好的答案，給了我們戰勝困難和自決的力量。
我記得看過郎朗彈鋼琴，深受鼓舞。我認為這音樂很棒，並暗暗下定決心要成為一名鋼琴家。然而，説起來容易，練起來難。當我演奏貝多芬的《月光》時，很難控制它，但現在我很好。我帶着一個破碎的頭開始彈奏，迫不及待地想放下鋼琴，但是當我想到聖地亞哥在海上與鯊魚搏鬥時，我咬緊牙關堅持住了。
在學校，當我彈鋼琴的時候，我的同學們圍着我，每個人都很羨慕我。我堅持不懈，每天努力工作。漸漸地，我的鋼琴技巧突飛猛進。我知道，我離夢想又近了一步。
是的，正如聖地亞哥所説，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。生活中總會有失敗和挫折。只要你努力工作，堅持不懈，你就能超越自己，成為一個真正勇敢的人。
《老人與海》讀後感 篇2
九年級暑假我在圖書館自習室偶然翻到了這本《老人與海》，從此我便與這本書結下了緣分。
這本書的作者是歐內斯特·米勒爾·海明威。1952年，53歲的海明威出版了《老人與海》。此書一經問世就備受好評，兩年後就獲得了諾貝爾文學獎，由此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。
這本書的主人公是一位年老的古巴漁夫桑提亞哥。他在海上捕魚時，前84天一無所獲，第85天，他冒險去從未去過的深海打魚。有一句話説的好，幸運格外眷顧那些勇敢的人，桑提亞哥在第85天發現了一條大馬林魚，大馬林魚又名青槍魚，體長通常可達三米，性兇猛，是肉食性動物，這對於一個老漁夫來説可是一個不小的挑戰。桑提亞哥耗時整整三天才成功捕獲，本可以收穫一筆當時來説不小的財富，在迴歸途中其遭到鯊魚五次襲擊，他用魚叉船槳和刀子反擊，但最終抵不過鯊魚強悍的攻擊，在桑提亞哥回到港口後，大馬林魚只剩一副骨架，一切好像是一場夢。
這本書從結尾來看似乎是一個悲劇，八十四天一無所獲，下定決心去深海後也只是收穫了一副魚骨頭；但這個老人身上的品質卻不是悲劇，他具有着超人一般的品質。面對困難，他泰然自若；面對困難，他迎難而上，這些品質恰好是20世紀中葉美國人所缺少的。人類不應向命運低頭，要有永不服輸的精神、積極樂觀的人生態度。在這本書裏，除了老人，還有一個叫明諾林的小孩兒，在書的後面，他提出要繼承老人的事業，這也是對老人的肯定，老人是孤獨的，在茫茫大海，僅有他一人獨行，但他又是不孤獨的，他的精神讓萬人敬仰，今後一定會有更多人向他學習。
這本書的情節不止引人入勝，語言也很優美，簡潔生動，揭示了人物的內心活動，特色鮮明，非常適合中學生閲讀。
這本書給我的收穫也很大，在過去的學習生活中，總有成績陷入低谷的'時候，每當這時我總忍不住難過，可當我讀完《老人與海》後，我才明白：人不是為失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能被打敗。我以為的挫折不過是一片小小的浪花，真正的勇士是敢於面對驚濤駭浪的，在以後的生活中，我也會像那個老人一樣直面生活給我的暴擊，正如書中所説，每一天都是一個新的日子，走運當然是好的，不過我情願做到分毫不差，這樣運氣來的時候你就有所準備了。
最後我希望沒看過這本書的人一定要看看，如果你正處於低谷，看完這本書你會備受鼓舞，如果你正處於春風得意的時候，也要看看，他會讓你沉下心來有所收穫。
《老人與海》讀後感 篇3
這是一部令人深思的著作。作者海明威以不同於凡人的筆觸，創作了這樣一個看似簡單卻內涵豐富的作品。
故事的開篇便不同尋常，一改海明威作品往昔那宏大壯觀的場景，也沒有烽火硝煙的戰爭。只是一個小漁村。作者重點刻畫的人物是一個叫桑提亞哥的漁夫。在八十四天沒有打到魚後，周圍的人對他充滿善意的嘲諷，都認為老人再也打不到魚了。
但第二天，老人獨自出海了。這次，他的魚鈎成功地進入了一條大馬林魚的臟腑。它太大了，竟反客為主，拉着漁船在海上四入遊蕩。而老人只是緊緊地握着魚線，在漁船上安然若素，沒有一絲慌張。在周旋了幾天之後，終於將大魚殺死，並系在船邊。
讀到這一段時，我為老人的勇敢所動容。試想，如果老人是“手拿魚叉吼叫着向大魚刺去”，那樣血腥的場面，只會讓人感覺到他的虛弱，甚至是矯情。而海明威筆下的`老人截然不同。他表情安靜，孤身一人，但似乎一切都在他的掌握之中。我不禁為他的勇氣和信心折服。
小説的後面部分是個悲劇。在返回時，魚的血腥引來了許多鯊魚，它們不斷撕咬大魚的肉。老人奮起抗爭，用魚叉、木棍、鐵棒擊退兇猛的鯊魚。不幸的是，老人用盡全力，大馬林魚還是被撕咬得只剩下一副巨大的骨架。老人筋疲力盡地回到家，安然睡去。而遊客卻認為那只是普通的魚骨，無不為老人可惜。
也許，對於那些急功近利的人來説，這副魚骨會令他們傷心欲絕。可其中老人的故事誰又瞭解呢？書中有一句堪稱經典的文字：一個人，可以被消滅，但不可以被打敗。
是啊，老人曾遭了多少困難：幾日的周旋他沒有了食物，只能生吞魚肉，手掌也在對付鯊魚時劃破。但老人始終沒有向大馬林魚、鯊魚屈服，沒有向大海屈服。其實老人是個勝利者，那魚骨便是見證。即使現實殘酷，但在困難面前，從不屈服，不低頭，奮勇反擊，他就已經贏了。
老人睡去，他夢到了少年時見過的雄獅，這無疑是個積極的信號，我願相信，老人的明天會更加美好。
讓我們一同來回味那句話：一個人，可以被消滅，但絕對不可以被打敗。
教師點評：老漁夫桑提亞哥以他的勇氣和自信征服了億萬讀者，小作者從桑提亞哥的精神方面入手，闡釋了人生途中，精神之於人的寶貴。語言簡潔，論述深刻，發人深省。
《老人與海》讀後感 篇4
是誰不屈不撓?是誰永不言敗?是誰頑強拼搏?就是《老人與海》的主人公——可敬的聖地亞哥。他是個以打魚為生的老人，他堅強、樂觀、無所畏懼。
小説描述的是一位年近六旬的老漁夫，有一次出海打魚，連續八十四天都沒有釣到一條魚，但仍不肯認輸，充滿着奮鬥精神。終於，在第八十五天時釣到了一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。和大馬林魚戰鬥了兩天兩夜，終於殺死了大馬林魚。但許多鯊魚前來搶奪“戰利品”，雖然明知很難取勝，但聖地亞哥仍不服輸。他把一支折斷的舵柄作為武器，突出重圍，最後將大馬林魚的屍骨帶回了魚巷，使其他漁夫敬佩不已。
“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”這就是《老人與海》想要向我們揭示的哲理。雖然那條大馬林魚被鯊魚吃得只剩下白骨，但老漁夫沒有放下對生活的熱情，他不言敗的精神和勇敢拼搏的行為，值得我們學習。很多人認為，老漁夫不是最後的.勝利者，因為大馬林魚只剩下了一具白骨。但是在我的眼裏，老漁夫已經贏了，因為他始終沒有向大海、大馬林魚和鯊魚妥協!
雖然我並不能像老漁夫那樣經受得住巨大的磨難，但我學騎單車的事情仍記憶猶新。
那天，爸爸帶我下樓，把自行車推到一片空地上。看到這麼漂亮、精美的自行車，我情不自禁地跳了下去，雙手緊緊地抓住握把，直起身子，激動地望着前方。正當我準備開始蹬的時候，便警惕性地往後望了望。誰知爸爸早就站在了後面，兩隻有力的大手抓着我的椅子：“你就放心吧，肯定沒事的!”有了這句話，我懸着的心終於放了下來。我使出了全身的力氣蹬着，起初我很害怕，勻速地蹬着，生怕會摔跤，但到下坡時，輪子飛快地轉着，風迎面撞過來的感覺，真棒!
路上遇到了我的好朋友，當我飛快地騎着，並向他們炫耀，他們用羨慕的眼光望着我，我不禁騎得更快了。
這時，前面需要轉彎了。我心虛了，頭上冒出了冷汗，當我扭頭去喊爸爸時，卻發現爸爸早就不見了。然後，單車重重地撞在牆上，我也摔在了地上……
周圍的人彷彿都在嘲笑我，而我氣憤地扶起單車，我勻速地騎向爸爸。正當我要問他時，才發現我已經學會了騎單車，我這才明白：原來爸爸是想讓我“摔倒”，從而學會騎單車啊!
不要錯過你的“彩虹”，因為彩虹總在風雨後!
《老人與海》讀後感 篇5
這個寒假，我讀了一本書叫《老人與海》。這本書主要講述了一位老人常年獨安閒海上打魚。在一無所獲的48天之後釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽説過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖着小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終於把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏鬥，結果大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人最後拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。
在生活中，我們碰到了困難，也許會迎難而上；但也會畏難止步。比如説張海迪阿姨，她小時候雙腳就已經殘廢，但是她並沒有向挫折屈服，而是以積極、樂觀、自信的態度去挑戰挫折。她天天把詞語貼在牀頭、牆壁上、廚房……經過張海迪阿姨的不懈努力，她終於戰勝了挫折，而且還獲得了榮譽，為祖國做出了自己的貢獻。魯迅先生曾經説過：“偉大的胸懷，應該表現出這樣的氣概—用笑臉迎接悲慘的命運，用自信的勇氣來應付自己的不幸。”是啊！當我們碰到厄運和不幸時，與其埋怨命運的不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態度與厄運抗爭。
老人不也是這樣的嗎？老人沒有被任何困難壓倒，他儘自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的鬥爭。老人也説過醫生令我最難忘的話：“一個人並不是生來就要給打敗的`，你可以消滅他，卻不能打敗他。”當你碰到困難時，你一定不要被挫折壓倒啊！一個人的一生中不可能沒有失敗，但我們假如能夠從失敗中獲取有益的經驗，發現成功的曙光，把失敗看成是同鄉成功的必經之路。那才是從失敗中獲取的最大的收穫。毛澤東主席曾經説過：“失敗是成功之母。”
我們碰到挫折時，應該要勇敢面對，在困難面前迎難而上。我們有了這種奮不顧身、不怕困難的勇氣，就有了征服困難的精神力量。正如歌德所説的：“你若失去了金錢—你只失去了一點兒；你若失去了榮譽—你就失掉了許多；你若失去了勇氣—你就把一切都失去了。”
一個真正的輕者，只能被摧毀而不能被擊敗。
《老人與海》讀後感 篇6
人並不是生來就要給打敗，你儘可以消滅他，卻不能打敗他。”這句人生哲理美國作家海明威所寫的《老人與海》中普通而又可敬的桑提阿果爺爺説的。
記得，在五年級期會考試時，我只得85分。回到家，我非常氣餒，總覺得我再也考不好了，一下子失去了信心，這種心情一直在我的心裏悶了好幾天。一個偶然的機會，媽媽送給我一本《老人與海》，我無精打采地隨手翻着看。隨着我的閲讀，我深深地被裏面的情節吸引住了。
《老人與海》這本曾轟動一時的小説，語言簡練，而且其中的哲理值得我們細細品味。桑提阿國爺爺獨自在海上捕魚。他釣到了一條大魚，把魚頭和上半身綁在小船邊上。但是在歸航時他遇上了鯊魚，老人使出了渾身解數和鯊魚搏鬥，鮮血一次又一次染紅了他身邊的海水，他與鯊魚戰鬥了許多個晝夜，終於安全地回到了家鄉。
我認識到，這個世界上，從來沒有真正的.“絕境”。無論黑夜有多麼漫長，朝陽總會冉冉升起；無論風雪怎樣肆虐，春風終會緩緩史拂。當挫折接連不斷，挫敗如影隨形時，當命運之門一扇接一扇地關閉時，我們永遠也不要懷疑，因為總有一扇窗為你打開。
我一口氣讀完了它，心情久久不能平靜，我在心裏暗暗地給自己打氣：要勇於面對困難，付出努力，就一定能成功的。
於是，從那以後，我專心聽講，上課認真做筆記，回到家及時複習，並抓緊時間預習。有一次，一道數學思考題把我給難住了，我本想：反正是思考題，明天再做吧！此時，我猛然想起桑提阿果老爺爺，他是多麼堅強啊，我為什麼容易選擇放棄呢？為什麼不與這條“難題鯊魚”搏鬥？這樣我雙開始苦思冥想，試用多種方法演算，我終於做出來了！漸漸地，經過我的努力，在期末考試中，我終於取得了100分。
其實，沒有一個人在人生道路上能順順利利地到達輝煌的頂點。當遇到“絆腳石”時，你就需要用自己的大膽、細心和努力跨過去。只要胸中還有一絲希望，無論來自外界的困難是怎樣的艱險，腳下總會能一條新的道路。相信自己吧！不要被困難嚇倒，你認為你行，你就一定行！
《老人與海》讀後感 篇7
真正的英雄，勇於鬥天，勇於鬥地，更敢於與自我戰鬥。
幾百年來，人類可以征服海洋，可以征服動物，可以征服星空，但卻始終無法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個征服自我的人物形象，但他最終在於自我的戰鬥中失敗，最終在1961年自殺。
可以這麼説，聖地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個真正的英雄，他可以被毀滅，但不能被打敗。英雄可以失敗，但英雄從不接受失敗，英雄的意志永遠不會被擊潰。
英雄不屈服於厄運，只會一絲不苟的準備，與命運戰鬥到底！聖地亞哥連續84天在海上一無所獲，84天的厄運無法擊潰他，只能讓他堅信第85天一定可以捕到大魚。
你遭遇過不停地厄運麼？你的有過不斷的堅持麼？厄運曾擊倒過你麼？
人生，是一個不斷失敗的過程，而英雄總是能夠在失敗中堅持下來，並抱以百倍於之前的信心去挑戰、去戰勝自我。無疑，聖地亞哥做到了。
三天三夜的煎熬，不斷的鬥智鬥勇，鯊魚的圍追堵截，聖地亞哥從未退卻，他強硬地面對着各種挑戰和危險。他也有畏懼，也有懷疑，但他從不曾被這些情感所羈絆，他不停地戰鬥，即使筋疲力盡、滿目創傷，他也用力地揮擊，拼命地抵抗，他不承認失敗，他不接受命運的擺佈，他要給自己的.命運當頭一棒，他要告訴命運，他從未認輸，從未放棄。
從書中我品味到的是人生，人生就像出海捕魚，不會一帆風順，不會風平浪靜，不會好運連連，捕魚的過程也是人生追求成功的過程，成功途中你要忍受煎熬，忍受寂寞，與孤獨鬥爭，與自我戰鬥。成功之後，也不意味着就沒有了困難，沒有了風險，歸途也會有鯊魚從你口中奪食，歸途往往更加兇險，致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。
強者，總是能在思想的掙扎中堅持下來。捕魚的途中，聖地亞哥的掙扎躍然紙上，表面看來他在與大魚戰鬥，與鯊魚搏殺，實際上他一直在與自己的思想做鬥爭，他不斷地自言自語，自問自答，三天三夜的每一秒他都有權利去妥協，去放棄，但他掙脱了人類天性的膽小和懦弱，他是鬥士，不僅因為他沒日沒夜與外界惡劣的環境戰鬥着，更因為他戰勝了天性。
老人與海，告訴了我人生的艱辛，告訴我成功的不易，告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗，告訴了我要去堅持、去鬥爭、去拼搏、去戰勝自我。
一個自我的英雄將永不被擊敗！一個精神的鬥士將永垂不朽！一個英雄的史詩會跨越了時間的長河，穿透人類的生命！
《老人與海》讀後感 篇8
一位孑然一身的老人，一片翻湧不盡的大海，一個人與一片大海的故事在這本書中被深繹的淋漓盡致，而它更像是人與社會的關係，在人性和自然的羈絆中展現出海明威眼中60年代的美國社會。
老人沒有親人，只有相伴的男孩，可男孩在跟着老人數十天打不到魚時，男孩父母以宗教的思想令男孩離開以免染上厄運，此處表明了人們對宗教思想一味盲從的時代現象，也反映了社會教育的畦形。
男孩離開後老人獨自出海，開始與魚説話，與鳥説話，儘管得不到答覆。他處境早已破敗不堪，但仍是憐憫着其它動物，為他們而考慮。可命運總是與他相背而馳，連續85天一無所獲。正如社會底層的人民，在可悲的命運裏原地打轉，靠着運氣生存。書中還寫道有其他人在捕了大魚後開上快艇，疏遠往日一同出海的好友，這也就是運氣好些的那羣人，在社會的底層混箇中遊，便以為是飛黃騰達，有強烈的階級主義思想。
隨後的情節應是全小説的.中心了，即老人隻身釣回了大馬林魚。他為完成年輕時的夢想，在捕捉的過程中被大馬林魚拖行了三天三夜，身負重傷，但還是在自己的毅力支撐下殺死了這條碩大無比的馬林魚。他在最艱難的時候對自己説：“一個人可以被毀滅，但絕不會被打敗，”書中無數次對他抽筋雙手的描寫和他對自己與魚的對話體現出美利堅民族所崇尚的勝者生，敗者死的無畏氣慨及個人英雄主義。
最終老人以疲憊的身軀拉着大魚朝海岸駛去時，命運又恰恰在他以為勝利時向他開了一個玩笑，鯊魚的不斷來訪讓馬林魚身體從完整逐漸殘缺，也使老人的希望逐漸渺茫，最終老人的魚叉丟了，刀斷了，船槳也折了，無力而絕望地看着自己付出的全部努力化成一具龐大的骨架。對，鯊魚就是社會的一隻只黑手，在一個苦命人終於用自己的半條命換來了應得的果實時，一隻只黑手毫不留情地伸向了它，被壓迫的人們做出的一切努力和反抗都是徒勞，親眼看着自己拼盡身家性命得來的一切被一點一點地掠奪，最終化成一場空虛的夢境。
黑暗的社會容不下一個善心人的付出能應得回報，容不下一個好人找到出路，所奮鬥獲得的一切最終都燃成灰燼，只能在掌心以記憶的形式作個紀念。通常是這樣軀體與精神的同時摧殘，才能讓人在無法被打敗的境遇裏自殘毀滅，漸漸的，時代不再相信什麼不滅的意志，也不再相信夢戀與命運。
《老人與海》讀後感 篇9
《老人與海》這本書是由美國作家海明威所寫的一部小説，這是作者生前創作的最後一部小説，也是最著名的作品之一。這篇小説講述的是一位古巴漁夫與一隻巨大的馬林魚在大海中搏鬥的故事。一個人可以被毀滅，但不能被打敗。
這部小説講述了一位名叫聖地亞哥的老漁夫在海上航行84天后一條魚也沒釣到。最後，他決定去不熟悉的海域釣魚。幸運的是，他發現了一條巨大的馬林魚。經過激烈的戰鬥，儘管筋疲力盡，他還是戰勝了馬林魚。馬林魚的血的氣味吸引了鯊魚，使他們忍無可忍。鯊魚襲擊了老人，咬了馬林魚的肉。老人拼命抵抗鯊魚的攻擊。然而，當他回到港口時，只剩下了馬林魚的骨架。關於這具骨架，在港口裏的人們議論紛紛。
雖然老人一次又一次地失敗了，但他從來沒有失望過。他的沉着使我們看到一顆無比堅強的心。儘管桑提亞哥又老又可憐，但他永遠不會放棄。他堅持與命運作鬥爭。有時候，我們的命運不能被我們控制。但我們可以樂觀地面對命運，平靜地接受它。
一個人可以被毀滅，但不能被打敗。雖然我們的身體可以被折磨，但我們的決心永遠不會被侵犯。馬林魚象徵着我們的夢想。同時，鯊魚代表着我們無法避免的挫折。不可預測的大海就像我們現實的社會，在那裏，很多人堅持不懈地追求他們的夢想，永不放棄。
當我們追求我們的夢想並戰勝它的時候，馬林魚是完整的還是不完整的'都無關緊要，因為我們生命的意義一直都在。在追逐馬林魚的過程中，一方面，老人是個失敗者，因為他的馬林魚最後被鯊魚吃掉了。他最後什麼也沒得到。另一方面，聖地亞哥是一個勝利者，他沒有妥協，向大海、馬林魚和鯊魚投降，即使他用盡了所有的武器。老人是一個孤獨的旅行者在夢想的道路上，但他也不孤單，因為他堅強的意志陪伴着他。無論老人得到了什麼結果，他的精神都受到我們的尊重，因為他給我們帶來了一個勇敢的人所擁有的巨大信心。
我們的生活充滿坎坷和不幸，只有我們有一個自信的頭腦，勇敢和頑強地迎接挑戰，我們才能成為真正的贏家。我們應該相信人不是生來就註定要被打敗的。即使我們面對不可征服的自然，我們也可以獲得道德上的勝利。也許結果是失敗。我們可以見證一個普通人成為一個正直的人的過程。無論逆境是什麼，我們總能克服過去的。
《老人與海》讀後感 篇10
“老人與海”讀後感看了很多名著，一直都不敢妄加評論，並不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理；因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫裏，透出的是仁者見仁，智者見智的東西；這就是為什麼傳世名著以散文和小説居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最後或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。看榕樹下作者“遠處飄來一朵雲”的評論，“一朵雲”的年輕（我只是説思想），使她/他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它只有八分之一露出水面”，“一朵雲”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢；老人桑提亞哥出海挑戰大海的時候，那是人類都會引為自豪的象徵，勇於挑戰和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚面對面的挑戰；一條船，一個老人，一片浩瀚的大海；鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼裏是條真正的鯊魚；於是，老人抖擻精神，和鯊魚進行着殊死搏鬥，一場征服和反征服的搏鬥，“大塊的魚肉”和後來的爭奪，局部的勝利之後，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最後是空着雙手，幸運地“凱旋”。
我最初看“老人與海”之後，只感歎了一句，人最終不知道自己需要什麼，征服了什麼；依然還是這樣的感歎，在9。11之後和之前，布什也許從來沒看過他故鄉的老人，給他的忠告；老人與海的挑戰，進行了不屈不饒征服，但是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的.製造問題，然後再去解決他，到底這世界最後誰征服誰，征服了之後做什麼，為什麼要征服而不是……中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，但是失明後的他，開始思考徵服的意義，所以才有老人和海；美國在裏的結果，海明威是裏的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和佔有，即使進行着不屈不饒的過程，結果只有海明威所寫的，老人空着手回航：“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，但永遠不會打敗他”，人如此，其他的生命呢？
《老人與海》讀後感 篇11
《老人與海》讀後感800字：《老人與海》曾獲得過諾貝爾文學獎，我已經在這個暑假讀過N遍了。
這本書主要講述一個老人出海捕魚，連續八十四天毫無收穫，唯一幫助他的小男孩也因父母強求在第三十九天時離開了他。在第八十五天時，老人出海在遠海終於捕到一條大旗魚，與其搏鬥整整兩天後終於殺死了它。但在歸途中，又遇到鯊魚圍攻，精疲力盡的他扔徒手與鯊魚搏鬥，船回港時，旗魚只剩下一副骨架，但老人仍然堅持出海捕魚。
老人的故事告訴我們：無論做任何事情都要堅持，努力，執着，不管結果如何，你做的一切都是有意義的。他執著的精神深深地影響着我——
上個學期末，我因體育不夠好，情感達到良好，靠的是體育老師網開一面：給了點同情分，但是體育老師説：欠我的同情分，你是要還債的，即開學時，測你的跳繩，至少180個。我當即承諾。
這對於一個不經常堅持跳繩的我，無疑是一項艱難的考驗。時間也只有2個月。第二天，媽媽就給我買了一個繩子。當天晚上，開練，每次跳繩堅持四組——即每天達到1000個。
儘管我腦海中不斷地回憶體育老師講的跳繩要領，努力模仿着高手的`動作要領，可是繩不聽使喚，手也不聽使喚，——最多也只跳175個……當時，我真得很沮喪，覺得180個，對我是無稽之談，經常是手腳麻痛，就是跳到手臂斷了，都超不過180個吧。
看來，自己是達不到老師要求的，何必吃這個苦呢？我正想打退堂鼓，不想再練了。此刻，老人的形象突然出現在我的腦海裏，他划着船，拖着魚骨頭，正向着港灣駛去。一臉嘲笑地望着我，説：“我八十四天才打到魚呢！吃的是八十四天的苦，而你才練了幾天，就想放棄了，真是沒出息……”我的心猛地一驚：是呀，做任何事都要堅持，堅持才能成功啊……於是，又起身練習起跳繩……這之後，凡想退縮時，腦海中總是浮現老人的身影，於是在他的鼓勵下，每天就是失敗，也苦練40分鐘。有一次，跳繩失誤，打到了腿上，腳上一陣麻疼，我大叫了起來，可想想老人海上沒吃沒睡的，仍堅守，覺得自己根本不算苦了。於是忍痛也要繼續練，神奇的是我的疼痛漸漸消失了。之後，跳繩的興奮度越來越高，終於在暑假結束前幾天跳到了180個，我終於成功了！
《老人與海》是一本好書，我還要再看幾遍，大家不妨也看看吧！作者：張亮亮
《老人與海》讀後感 篇12
真正的強者，只能被摧毀，而不能被擊敗。——題記
前不久，我讀了《老人與海》。“一個人並不是生來要被打敗的，你儘可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”作者的這句話讓我非常好奇：怎樣的一個人，才能稱之為打不敗的人呢？我迫不及待地翻開了這本書，走近了那個老漁夫。
這本小説講述的是一位名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自出海捕魚，但在84天后仍然一無所獲，直到他第85天，才釣到了一條巨大無比的馬林魚。它拖着小船整整三天，老漁夫在這三天中經歷艱難的考驗，最後終於把大魚刺死。可是卻接二連三遇到了鯊魚的攻擊，老漁夫與鯊魚進行了殊死搏鬥，卻依舊未能保住大魚，最後只好帶着魚骨架回家了。
合上那本書，我的腦海裏還清晰放映着老漁夫與鯊魚搏鬥的場面，我可真想在那個時候幫老漁夫一把。他是一位勝利者。雖然説大魚最後被鯊魚吃個精光，但是老漁夫沒有解下綁大魚的繩索，向鯊魚屈服，而是勇敢地和它們搏鬥，最後成為了勝利的失敗者，而且做了一次自己的英雄。
再看看我們現在的生活。每天都有大魚大肉，過着衣來伸手飯來張口的生活，和老漁夫比起來，我們是多麼幸福。可是，現在有些人，不懂得珍惜現在美好的生活，遇到一點點挫折就認為這個世界不公平、太黑暗了，甚至失去了對生命的熱愛和珍惜，從而走向死亡。這兩年新聞上常出現小孩被老師批評了幾句就離家出走甚至走上不歸之路的事件。我真的替他們感到悲傷，人的生命只有一條，如果我們現在不懂得珍惜，就好像是為了自己父母活一樣，這樣的生命是沒有意義的。再想想老漁夫一直過着悲慘淒涼的.生活，但是在那樣的生活裏，他沒有因為別人嘲笑而自卑，而是一直勇敢地面對一切、堅強地活着。我們為什麼不能擁有老漁夫的這種勇敢、堅強、樂觀的精神呢？
雖然現在我們是學生，但最大的任務就是搞好自己的學習。當我們在學習上遇到了難題、遇到考試失利的挫折，不放棄是我們的前提，努力奮鬥是我們的行動，追求上進是我們的意念，懷着這樣一顆心面對學習，我們都可以成為自己的英雄。
這本書中沒有華麗優美的語言，卻告訴了我這樣一個道理：人是會死亡的，但是人的意志和精神是不朽了的。文章中的老漁夫象徵着堅不可摧的一類人，那條馬林魚和那些鯊魚象徵着人生中的困難與挫折。我們就不能害怕那些挫折和困難，只有像老漁夫那樣，在挫折與困難面前，勇敢去面對，不向困難低頭，拿出永不服輸的精神和積極向上的人生態度去戰勝困難。這樣，我們都可以成為自己的英雄。
