七年級英語學習的瓶頸應該如何突破

七年級英語學習的瓶頸如何突破？

學生困惑：

我是國中一年級的學生，我們班有一個同學，英語特別好，做題速度已經快到我的2倍了，而且，作完題他不檢查，但是分數每次都很高。這是怎麼回事啊?為什麼我不行?有的時候，我感覺從國小到中學我沒有學到什麼英語的內容，腦子裏連英語的概念都沒有。做題的時候大半部分靠蒙。不知道什麼語法之類的，不清楚到底學了什麼。。。。我現在該怎麼學習英語啊?

老師解答：首先，有一定的“語感”是必要的。

其實很多學生都是這樣，分數不高也不低，但是問起來什麼都不會。這是沒有一個知識框架的原因，沒有有條理地系統地學習，做題只是靠的“語感”。像這樣有一定的“語感”，對往後整個國中高中的語言學習是有一定的促進作用的。考試會越來越難，越來越活，不是每個語法或者任何東西都是你學過或見過的，那麼這個時候你要根據你學的去理解做題，語感好的往往能在單選，閲讀等地方有突破(有時你問他為什麼選這項而且選對了，他也説不出來，就是一個感覺)，這就是語感的好處，雖然它是考試，但畢竟它還是一門語言，一門人類不斷髮展修正後的語言，它還是有規律可尋的。

第二，學習方法十分重要。

有的同學每次考試都考得很好，其實是他英語學得比較系統，這就是為什麼有的人考試會又快又準了。打個比方，你挑個詞問他什麼用法，什麼意思或者造句之類，他肯定能説得很清晰，很有條理，那麼這樣，在考試的時候他就能很快的看出考點是什麼，最快的選擇最正確的一項，這就造成了所謂的“不檢查”。其實完全不檢查是不可能的，但是換個方面假設一下，如果你覺得自己都很懂，題目很簡單，你對你做的完全有把握，那還需要檢查嗎?!這就是學習方法的重要性，他能讓你做題又快又準，具體的學習建議在後面會提到。

第三，多記多背必不可少。

七年級學的英語都是為將來打基礎的，只有在下層建築打好的'情況下，上層建築才能建好。所以在這個時候，學生應該多記多背，這是一個輸入和輸出的過程，只有在不斷地輸入後有一定積累了，才能輸出。不要把英語當一門很負重的課，它就是一門語言(這點我反覆強調)，想想國小一年級學拼音的時候吧，還不是很難記但是都要記，英語的音標學習也是這樣;再想想國小語文課本上是不是每課都有一排生字?老師都要你做什麼了?無非不就是注音，解釋，造句!其實英語也是這樣，一個生單詞來了，你首先應該瞭解怎麼讀，什麼意思，以及它的多個意思，什麼時候做名詞用，什麼時候做動詞用，再就是背幾個跟她的固定搭配。再推開來，英語句子就是詞組成的，篇就是句子組成的，所以整個英語學習就是這樣的輸入輸出。只有這種基礎的東西熟練了，才能創造出句子來，才能在閲讀中讀懂自己從來沒見過的句子，才能感覺出你從來沒見過的詞或句子是想表達一個什麼意思。