考研備考學好英語的規律有哪些

我們在準備考研備考的時候，學好英語的規律很重要。小編為大家精心準備了考研備考學好英語的規律，歡迎大家前來閲讀。

規律一：英語運用能力不等於英語考試能力

中國學生學英語的過程，是不斷參加英語考試的過程，從會考英語、大學聯考英語，四六級英語，到專四、專八英語，再到考研英語，甚至出國考試(託福、雅思、GRE等)。在此過程中，希望考生們要明白的是，英語運用能力不等於英語考試能力，一個人英語考試時總能考高分，可就是説不好英語，而有的人聽力口語能力很好，考試成績卻很一般。

這一點都不稀奇，能力強但沒有經過任何考試技能訓練，有可能得不到高分。能力不強，很有可能在短期內獲得考試的高分，盡考研英語參考書管他的英語溝通能力並沒有明顯的提高。因為，考試的內容是相對有限而有規定的，而能力的提高是長期的數學考研事情。對於考研英語來説，無論是閲讀理解還是英語寫作，都有考試的規律性和技術性。比如，要在閲讀理解上拿高分，並不需要你完全理解文章，只要真正理解20%的內容就能解決文章80%的題目。但是要把握如何確定哪些材料屬於20%的關鍵材料，需要一定的考試訓練。

規律二：考研英語能力的提高需要考試訓練

任何一個考研高分的同學都離不開對相當數量的好題目的分析和訓練。考試能力的提高離不開考試技能的提高和對考試內容的訓練。

考試訓練不是死記硬背，也不是搞題海戰術，這樣很容易身心疲憊。比如有的同學在訓練時做了大量的選擇題目，但每次還會在同樣的`地方犯同樣的錯誤，原因很簡單，每次做錯題後，都沒有深入思考一下為什麼。這樣的結果是浪費了大量的時間並且沒有成就感和進步感，從而可能喪失學英語的自信。

所以，考試訓練的關鍵考研數學大綱問題是做題後的反思和總結，做到“知其然”，又“知其所以然”，才不至於在同一個地方跌倒兩次甚至多次。

規律三：考研英語最好的備考資料——歷年真題

時下，社會上充斥着各種考試培訓機構，而我們判斷他們的好壞的唯一標準就是其是否對該考試的歷年真題做分析、研究，並從中總結出科學規律讓考生在一定時間內提高成績。否則，它的可信度肯定是不高的。

試題一年一個樣，但對基本知識點的考查是相對不變的。英語考試所有的重點單詞盡在歷年真題中;英語考試所有基礎重點考點盡在歷年真題中;英語考試所有的重要規律盡在歷年真題中。

基礎學習階段(2月-6月)

1.這個階段，每天要用一定時間去翻閲以前大一、大二時期學過的教材，瞭解一下考研政治的基礎知識，也可看看書上的常考知識點，看看真題是如何命題的，做到心中有數。

2.這個階段每天抽點時間看看央視的新聞聯播，上上主流網站，看看《人民日報》這樣能傳達黨中央的政策精神的文章或者視頻資料，也可以看些歷史題材的政論片如《復興之路》、《旗幟》，電影如《建國大業》、《建黨偉業》、《辛亥革命》，以此增加大家對近現代歷史的認識，為將來理解和學習《史綱》和《毛中特》相關內容打下良好基礎。

3.建議大家在這個階段一定要對各科內容能有個整體印象，這樣再暑假聽課時候就會輕鬆些。不建議大家在這個階段做習題集，沒有任何意義。

暑期強化學習階段(7月-8月)

1.這個階段是考生政治能否考高分的關鍵所在，大家要利用暑假這段時間，清晰地瞭解各章的指導性線索，明白各章的重點、難點和易考點。聽老師暑假強化課程的時候，要集中精力，要緊跟老師思路，學會分析問題思路。暑期強化班上課時，老師不僅會深入講解基本概念、基本原理的內涵，而且還會明確指出重難點，幫助廣大考生建立一個完整的邏輯框架。通過此階段的複習，應當在充分理解知識點內涵的基礎上，明確一級重要知識點。2.暑假強化課程以後，建議考生要趁熱打鐵，回去以後要趕快消化暑期課堂學習的內容，對照講義，加深對那些重點內容的理解和初步記憶。暑假強化階段不建議大家去背分析題，主要解決選擇題。

綜合提升階段(9月-11月)

1.認真研讀暑假強化教程，啟動習題練習。建議大家選用蔣中挺老師主編的《考研思想政治理論強化通關800題》，這本書是分學科按單元來編排的，側重對基礎知識的訓練，有助於同步練習。在遇到不會做的題或者不懂的知識點時，應立即回到暑期強化教材書進行復習，通過這樣的練習，可以達到很好的效果。在進行習題練習時，可以做2~3套真題，一方面體驗一下真題的命題風格;另一方面深入研究一下歷年命題的特點和重難點，以便及時調整自己的複習策略。

2.這個階段大家可以看看分析題，理清答題思路和框架，不建議去背答案。另外做題不能僅侷限於題目是否做對，更重要的是學會解題的思路和技巧，特別是對這個題目的命題知識點的理解。

衝刺階段(11月上旬-12月中旬)

1.從11月份開始，大家每天要抽出一定時間對重點和高頻考點知識進行強化記憶。需要對各門課的知識進行認真的梳理，有效地整合，在頭腦中形成對整個章節的知識框架圖。

2.查漏補缺，複習以往錯題集。在回顧的過程中找出之前複習時被遺漏的，理解不夠深入不夠全面的考點。要及時的弄清楚，想明白，爭取做到，考前不落知識點，或許你落下的一個就是考點，所以同學們一定要注意在回顧知識點的時候認真梳理。

3.開始系統複習時政和當代。

模考階段(12月下旬-考前)

1.這個階段隔幾天要做一套模擬試題，做完以後要系統總結，看看是哪門課，哪個知識點還沒掌握，注意自我分析找出弱項，最後集中力量攻克。

2.最後幾天，要留一套真題，按照考研時間的安排，認真做一下，模擬實戰演習。

3.必須突擊強化記憶每門課老師預測的重點分析題。

首先是確定做題順序，可以採用填空、計算、選擇、證明的順序。因為儘管選擇題的分數相對要少一些，但它們一般對基礎知識要求較高，選項迷惑性大，有時需要花很多時間去分析也難以取捨，而且有些選擇題的計算量也是很大的，如果在做題的開始就感覺不順而花太多時間的話，會影響考試的心理狀態。證明題考查的是嚴密的邏輯推理，難度也比較大。因此，建議這兩類題型可以放在後面做，而先做相對簡單的。

一般來説，平時複習的時候要儘量從自己薄弱的方面“榨取”分數，而正式考試時，先通觀整個試卷，迅速客觀地評估自己的實力，明確哪些分數是必得的，哪些是可能得到的，哪些是根本得不到的，再採取不同的應對方式，才能鎮定自若，進退有據，最終從整體上獲勝。

同學們可以先解答填空題，一般講填空題是基本概念，基本運算題，得分比較容易，當然試題中計算題或者證明題以平時看書或者參加輔導班老師所講的例題類似的也可以先做;其次做計算題;最後解單項選擇題，因為有些單項選擇題概念性非常強，計算技巧也比較高，求解單項選擇題一般有以下幾種方法：

推演法：它適用於題幹中給出的條件是解析式子。

圖示法：它適用於題幹中給出的函數具有某種特性，，例如奇偶性、週期性或者給出的事件是兩個事件的情形，用圖示法做就顯得格外簡單。

舉反例排除法：排除了三個，第四個就是正確的答案，這種方法適用於題幹中給出的函數是抽象函數的情況。

逆推法：所謂逆推法就是假定被選的四個答案中某一個正確，然後做逆推，如果得到的結果與題設條件或盡人皆知的正確結果矛盾，則否定這個備選答案。

賦值法：將備選的一個答案用具體的數字代入，如果與假設條件或眾所周知的事實發生矛盾則予以否定。

做選擇題的時候，考生可以巧妙地運用圖示法和賦值法。這兩種方法很有效。同學們平時用得很多，但很多人進考場一緊張就忘了，而用一些常規方法去硬算，結果既浪費了時間又容易出錯。

計算題的題目結果一般不會特別複雜，一旦出現了很複雜的結果，就需要重點檢查一下。如果遇到自己不會做和沒有把握的題目，千萬不要留空白，可以多寫一些相關內容來得一些“步驟分”。

拿到試卷檢查無誤後先看一下有沒有自己熟悉的題，先解決掉自己有把握的再説，省得最後沒有時間了把自己會的忽略了。針對數學一，一般而言，考研數學第一道大題填空題基本上全是概念性的題目，計算量不大，考生只要複習過，沒有遺漏知識點，基本全都可以很快做出來;第二道大題選擇題，其中有三四道題是大家都會做的，還有幾道偏難的選擇題，一時拿不準可以先放一放，實在不會還可以猜一猜;而第三道、第四道大題，一般來説難度不大，可以先做。歷年試題這兩道主要是高等數學的基本問題，如極限、偏導數或定積分應用題。接下來的高等數學的題目可能有些難度，如果考生對線性代數和概率統計比較擅長，可以先各做一個大題，這樣整個卷面分數就可以達到70分左右，分數線可以通過。