Test2Section2的劍橋11雅思聽力講解彙總

來源:文萃谷 1.1W

劍橋雅思聽力真題點撥:兩個學生在進行實地考察後關於如何寫報告的討論。一般來説,section的討論主要圍繞着學術話題進行,如關於essay,paper,dissertation,(lab)report,(individual/group)project等作業形式。一般情況下,對話雙方持有不同意見,或者存在一些問題,進行討論之後,主要以導師tutor或者教授professor的意見為主,音頻中導師或者教授給出的修改意見,存在問題等反饋常常作為出題點。本section題型為單選結合多選題,為section 3 常見題型,卷面信息量較大,注意審題時間的把空。

Test2Section2的劍橋11雅思聽力講解彙總

單選題答題要點:

1)預先審題,如果時間不允許,着重題幹關鍵詞,掃讀選項。課後有意識的提升自身的閲讀水平,提高快速閲讀的能力。

2)注意題幹上的人名指引,一般情況下,section3出現的對話人物為一男一女,在審題時,需要對出現的人名的性別作出判斷。題幹出現男生名字時,提問的是女生,要重點聽男生回答的內容,反之亦然。

3)學會根據題幹信息,反推答案句。當題幹出現特殊疑問詞(what, why, when, where, who等)時,根據特殊疑問詞,推斷出答案句可能出現的形式,如由why提問,就需要對含有reason,due to, since等詞的句子敏感。

4)尋找矛盾解除點,意見一致點。一般情況下,討論的雙方都會針對題幹觀點存在異議,當兩人進行討論過後,意見統一的信息才能作為答案信息。

5)培養良好的`答題節奏感,在音頻語速放慢,重讀,情緒發生變化的地方,重點聽。

21, 關鍵詞:aims

轉折原則,答案句由BUT引導

同意替換:what causes起因 = factors因素 , choose particular habitats選擇特定的棲息地 = where live居住在哪裏

organisms in danger of dying out有滅絕的危險 = endangered species瀕危物種, 此信息沒有得到對方認同,故排除。

22, 關鍵詞:equipment,forget to take.

一般情況下,在section 3 出現的此類細節題的選項都會在音頻中出現,但是需要選擇符合題幹要求的,即forget to take。

轉折原則,答案句由BUT引導

同意替換:leave behind 忘記= forget忘記

23, 關鍵詞:Colin suggests change in

分題信號詞:NOW

轉折原則,答案句由BUT引導

同意替換:all these details of what timewhat timehow we divide = the amount of information信息量

24, 關鍵詞:method方法, wave speed

分題信號詞:THEN

結論原則,答案句由SO引導

同意替換:straightforward簡單的 = simple

25,關鍵詞:mistake

分題信號詞:OK

轉折原則,答案句由BUT引導

同意替換:should have gone up higher站更高的地方 = wrong place

26, 關鍵詞:next, map

分題信號詞:OK

同意替換:make amendment 作修改= check

多選題點撥:

1)常規多選題,注意數字後的名詞

2)注意兩道多選題之間的間隔,通過29~30的題幹鎖定。

27, 同意替換:prevent them from drying out 防止變幹= lack of water缺水

28, 同意替換:do not get to hot 不變的太熱= high temperature高温

29, 同意替換:miss some organism錯過一些生物 = miss some when counting數漏

30, 同意替換:not sure identified all the species correctly不能準確的識別所有的物種 = incorrect identification錯誤的識別

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