2022團隊暑期社會實踐報告（精選5篇）
接地氣的實踐活動已經告一段落，相信收穫不少，一定有不少東西可以寫進實踐報告的吧。那麼如何把實踐報告寫出新花樣呢？下面是小編幫大家整理的2022團隊暑期社會實踐報告（精選5篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
2022團隊暑期社會實踐報告1
一、實踐目的
1、勤工儉學，拓展自身的知識面；
2、豐富暑期生活；
3、鍛鍊自己與他人的交往能力，增加個人 在社會競爭中的經驗，擴大與社會的接觸面。
二、實踐內容
在暑假裏，我在親戚的幫助下，在三人行學堂找到一份兼職工作——給四個準四年級的學生（三個男生和一個女生）輔導作文。
最初，我收到消息讓我輔導作文的時候，我有些緊張，因為真的沒有教過，覺得會很有挑戰性。所以在最初的幾天裏，我有點縮手縮腳的，並沒有就作文做過多的講解，而是通過觀察和與學生的溝通交流以及對他們在學校裏的習作閲讀，瞭解學生的大致情況：四個學生的水平參差不齊，小女生寫作水平是最高的了，習作的詞彙豐富，語句優美，只是很容易寫跑題；那三個小男生都是在寫作時沒有思路，寫出來的文章總是乾巴巴的。
針對上述情況，我大概擬定了自己的教學計劃：積累——觀察——寫作——修改：
積累——從多年的語文學習，我深刻體會到“日積月累”的重要性，學生們寫作沒思路，語句乾巴巴的都是因為“肚子裏沒貨”，俗話説：“巧婦難為無米之炊”，所以對學生而言積累好詞好句“迫在眉睫”。每天早上我會事先在黑板上寫上好詞（主要是四個字的詞）好句，上課第一件事便是講解詞句並讓他們讀這些詞句，放學後還要求他們用這些詞句造句寫話，確保他們是真正的掌握這些好詞好句。
觀察——莫泊桑當年拜福樓拜為師學習寫作，福樓拜只讓他做一件事——站在馬路上觀察來往的車輛，由此可見，觀察對於寫作的重要性可見一斑。對於觀察，學生們一般很少注意，其實不管是寫人、寫物，亦或是寫景作文中都需要觀察，而且還必須得細緻地觀察。在教寫事作文的時候，我會在課堂上做一系列的動作，然後要他們寫出這個過程，再指導他們進行延伸性的描述；教寫人作文的時候，我就選擇其中一個學生，讓其他同學對他進行外貌的觀察和描寫；寫景作文觀察就通過有特徵的景色的圖片（我從網上找到的）；狀物篇就從觀察他們的文具盒、書包開始······
仿寫——每次選定一個作文題目時，我會先給他們讀幾篇優秀範文，然後從中做些總結，總結事例，總結好詞好句，總結寫作思路，再引導他們自己思考，發散思維，能想出不一樣的事例，並仿照範文寫作，鼓勵他們創新，寫出自己的文章，而不是一半他人一半自己的作文。
批改——批改作文不全是教師的任務，也可以是他們自己在寫作的“必修課”，批改作文不僅僅是對他們基本功的考驗，更是希望他們在“三刪九改”中有所創新，即“温故知新”。我們每隔三天，就會有一次批改課，讓他們批改自己的作文，或者是同學之間互換着批改，有時是改當天剛寫的作文，也可能是前兩天他們已經批改過一次甚至兩次的作文。
三、實踐結果
經過一個月的教學，學生們的進步還是挺明顯的，經常偏題的小女生不再“腳上掛鈴鐺——走到哪想（響）到哪”，三個男生寫作也不再像“歷劫”似的了，作文語言也豐富起來了，經常出現我在課前抄給他們的好詞好句。原本一個連寫人寫事作文都分不清的小男生還開心地跟我説：“老師，我覺得寫作文其實so easy！”
看着他的笑容，我感覺自己很有成就感，但是在這短短一個月也不是完全一帆風順的。在最開始的時候，我因為不瞭解學生情況，也沒有教作文的經驗，根本無從下手。後來在補習班裏另一位老師的指導下，結合自己在網上查到的一些資料，我逐漸有了思路，無論是從
每日的備課，還是到日常的教學，也能應付得過來了。
雖然應付得過來，但我總是感覺課堂的氣氛不夠活躍，每每讓他們回答問題的時候，一個個就盯着我看，也不講話，然後大家都“大眼瞪小眼”了，感覺我在唱獨角戲一般。我想可能是因為語文這種課程一般比較枯燥無聊，大家可能提不起勁來。都説興趣是最好的老師，可是怎麼提高他們對作文的興趣呢，這又成了一件頭痛的事。我翻看了《教育心理學》、《發展心理學》，還從網上調了大量視頻，找到了一定的規律，比如用比賽積分的方式考查他們教學內容的掌握，進行一些遊戲互動幫助他們對記事作文的描寫······
大概兩週過後吧，大家彼此熟悉了，課堂上不再死氣沉沉的了，接着就出現了另一種現象：課堂氣氛過於活躍，有個胖胖的小男生經常跟我“搶着講”，有時甚至在課堂上講《英雄聯盟》，嚴重影響了課程的進度，好幾次我都被補習班的負責老師批評，我很是鬱悶。後來在聽了另一個老師的時候發現，原來是我在管紀律的時候不夠嚴格。在接下來兩天，我試着變得嚴厲一點，可是事與願違，小胖子不但上課講話，在我要求他寫作的時候也愛理不理了，一時之間，我很是煩惱，後來在《教育心理學》上看到，這個時候的小孩子都會有一點逆反心理，越是兇他，逆反心理越嚴重。於是，我在課後找他聊天，瞭解他的想法，跟他講講道理，10歲的小孩也是很能分清好壞，接下來我和學生們建立了一種亦師亦友的關係，課上氣氛一直很好。直到補課結束，小女生還問我：“老師你下學期還來教我們嗎？”
四、教學體會
第一，從事教學工作要“用心”：寫作説難也不難，説簡單卻又不容易，況且這種課很是枯燥，怎麼讓學生對此感興趣，是一個不小的難題。於是我就上網搜，問有經驗的老師，力求做到在知識上的準確無誤；除了在“教什麼”上下功夫，我在“怎樣教”也絲毫不敢馬虎，我翻閲了《教育心理學》、《發展心理學》，還從網上調了大量視頻，在充分尊重掌握教學規律的前提下開展教學活動。
第二，從事教學工作需要“耐心”：各學生在接收理解能力以及專心度上有所不同，對學生在學習中所遇到的障礙要“耐心”的講解，一遍不行就兩遍，兩遍不行三遍，同時也應該反省自己的教學方式是否對路，切忌“簡單粗暴”，對於不同的學生不能一刀切。
第三，從事教學工作需要與人“交心”：在教學中不能夠“閉門造車”、“一葉障目，不視泰山”，要多與外界交流，掌握更多的信息，豐富自己的教育背景。我注意了與家長的交流，一方面更深入瞭解學生的情況，有利於我“有的放矢”；另一方面我及時將教學進展及時反饋給家長，有利於家長的配合與支持。同時，我還向多位我以前的老師請教，他們的經驗都給了我莫大的幫助。
第四，掙錢不容易。補習班離家比較遠，補習是從7：30開始的，而我六點就得起牀，這就迫使我改掉暑期睡懶覺的習慣（一般睡到9點）。剛開始的幾天，起牀的時候，頭都昏昏沉沉的，提不起勁來，很不適應。最痛苦的是下雨天，騎車很不方便，到那的時候，身上都濕了，很不舒服。自己賺錢才體會到父母掙錢的不容易。
第五，感到做老師的不容易。由於他們都是小孩子，非常好玩，上課時經常開小差。有時，我心裏會感到很惱火：自己如此賣命地講，他們卻置之不理。還有一次在寫寫景作文的時候，我已經講解了思路，也讀了好多篇例文，結果半個小時過去了，他們還是一個字沒動。當時，我感覺自己彷彿從九霄雲殿一下子跌進了無底的深淵。這是我家教過程中遇到的最大的挫折。事後，我不斷地反思：是自己的原因，還是他們的原因？又是想到自己也是學生有時也一樣時，才知道我們老師的辛苦。
我通過這次為時一個月的實踐，從另一個側面檢驗了自己的各方面的情況，培養了自己發現問題、分析問題、解決問題的能力和與人交往的能力；同時也發現一些了自己的不足，使我在以後的學習中不斷的彌補和提高。可以説，這次實踐讓我是“受益匪淺。
2022團隊暑期社會實踐報告2
實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗，它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野，又增長了見識，也是我們走向工作崗位的第一步。
一、實習單位
改革開放給我的家鄉帶來了翻天覆地的變化，尤其是這兩年建立了一系列的經濟技術開發區，帶動了鄉鎮、農村經濟的發展，得知這一消息，在一位朋友的引薦下，我找到了離我們家比較近的一間企業，想在這裏施展一下我的專業手腳，開發一下我的專業頭腦。
懷着一種美好的憧憬，我來到了，企業推行全面的質量管理，採用先進的生產工藝、齊全的測控手段。設備先進，技術力量雄厚，具有生產和開發各種產品的能力，該企業生產的系列產品，憑着過硬的質量、良好的使用效果、完善的服務受到廣大客户的歡迎，在省內外已經佔有一定的市場。
二、實習主要過程
初來乍到，我這一介書生頓顯窘迫，緊張地有點説不出話來，含糊其詞地把自己的大學生活、學習情況作了一個彙報，然後就是沉默不語。
公司經理看出我的侷促感，於是打破僵局説：“小夥子，長得蠻帥氣的嘛!”一句不經意的誇讚頓時消除了我心中的緊張情緒，我笑了笑説：“多謝經理誇獎!以後有許多向經理您學習的地方，還請賜教。”的一位負責人過來，我坐在經理的辦公室等着。一會兒，來了一位中年人，經理介紹説這是公司財務部的王會計，你以後就跟着他學習吧。我連忙起身，與他握手致意，並把自己此次的一些實習情況又説了一下。王會計點點頭，笑着説：“好好幹!”就這樣，我的實習開始了。
(一)第一天上班，心裏沒底，感到既新鮮又緊張。新鮮的是能夠接觸很多在學校看不到、學不到的東西，緊張的則是萬一做不好工作而受到批評。
也許是公司成立的時間不長，會計部並沒有太多人，只設有一個財務部長，一個出納，兩個會計員，而我所見到的王會計就是其中一個。
也許同是家鄉人的緣故吧，王會計對我非常和氣。他首先耐心地向我介紹了公司的基本業務、會計科目的設置以及各類科目的具體核算內容，然後又向我講解了作為會計人員上崗所要具備的一些基本知識要領，對我所提出的疑難困惑，他有問必答，尤其是會計的一些基本操作，他都給予了細心的指導，説句心裏話，我真的非常感激他對我的教導。
在剛剛接觸社會的時候，能遇上這樣的師傅真是我的幸運。雖然實習不像正式工作那樣忙，那樣累，但我真正把自己融入到工作中了，因而我覺得自己過得很充實，覺得收穫也不小。在他的幫助下，我迅速的適應了這裏的工作環境，並開始嘗試獨立做一些事情
(二)第一天算是熟悉了一下公司的基本情況，第二天，我按照上班的時間早早地來到單位，先把辦公室的地板、桌椅打掃乾淨，然後又把玻璃擦了擦，第一項工作完成了，我滿意的給了自己一個微笑。
王會計也準時來到辦公室，他對我説，今天主要讓我瀏覽一下公司以前所制的憑證。一提到憑證，我想這不是我們的強項嗎?以前在學校做過了會計模擬實習，不就是憑證的填制嗎?
心想這很簡單，所以對於憑證也就一掃而過，總以為憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄，以至於後來王會計讓我嘗試制單時，我還是手足無措了。這時候我才想到王師傅的良苦用心。於是只能晚上回家補課了，我把《會計學原理》搬出來，認真的看了一下，又把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。
畢竟會計分錄在書本上可以學習，可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸，從而對此有了更加深刻的印象。別以為光是認識就行了，還要把所有的單據按月按日分門別類，並把每筆業務的單據整理好，用圖釘裝訂好，才能為記帳做好準備，嗚呼!這就是會計所要從事的工作。
(三)在接下來的日子裏，我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理，一邊試着自己處理業務。做過會計模擬實習的人都知道，填制好憑證之後就進入記帳程序了。
雖説記帳看上去有點象國小生都會做的事，可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因為一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了，不像在學校，錯了還可以用刀片把它刮掉，在公司裏，每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。如此繁瑣的程序讓我不敢有一丁點兒馬虎，這並不是做作業或考試時出錯了就扣分而已，這是關乎一個企業的帳務，是一個企業以後制定發展計劃的依
除了做好會計的本職工作，其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事，除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。
想想寒冷的冬天或者是酷暑，誰不想呆在辦公室舒舒服服的，可出納就要每隔一兩天就往銀行跑，那就不是件容易的事了。路途遙遠自不必説，僅僅來回的折騰也就夠終生受用的了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫，日常現金的保管與開支，以及開支票和操作税控機。説起税控機還是近幾年推廣會計電算化的成果，什麼都要電腦化了。税控機就是打印出發票聯，金額和税額分開兩欄，是要一起整理在原始憑證裏的。
其實它的操作也並不難，只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊税控機的使用，學會了基本的操作，以後走上工作崗位也不會無所適從，因為在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器，看來實習真的很重要啊!
我的虛心學習得到了公司的認可，由於要早點返校，我不得不結束我的這次實習，臨走的那一天，一種日久生情的感覺油然而生，相處長了真有點捨不得，公司張經理在我臨走的時候説：“如果你回家鄉發展的話，不要忘了和我聯繫!”説罷，遞給我一張名片。我雙手接過，連同實習鑑定表一起裝進口袋，這一天是2006年 8月。我的為期近一個月的實習就此結束了。
三、實習所想、所感
實習真的是一種經歷，只有親身體驗才知其中滋味。課本上學的知識都是最基本的知識，不管現實情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上，出現挫折感，但我覺得，要是沒有書本知識作鋪墊，又哪能應付這瞬息萬變的社會呢?
經過這次實習，雖然時間很短。可我學到的卻是我兩年大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處，相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題，於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的，而自己也儘量虛心求教，不恥下問。要搞好人際。
要搞好人際關係並不僅僅限於本部門，還要跟別的部門例如市場部等其他部的同事相處好，那樣工作起來的效率才會更高，人們所説的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工高，人們所説的 “和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。
而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經，而且可以學到不少工作以外的事情，儘管許多情況我們不一定能遇到，可有所瞭解做到心中有數，也算是此次實習的目的了。
實習雖然結束了，有許多讓我回味的思緒，在這個春意盎然的季節，伴隨着和煦的春風一起飛揚，飛向遠方，去追逐我的夢。
2022團隊暑期社會實踐報告3
一、實習目的
格物致知是中國古代儒家思想中的一個重要概念，解釋為：“推究事物的原理法則而總結為理性知識。”作為人力資源管理專業的一名學生，我深知所學專業是一個實踐性很強的專業，理論加實踐才能使得在以後的就業發展競爭中處於優勢地位。為了加深對專業知識的認識以及瞭解專業知識在企業中如何運用。暑期期間，我進入了廣西皇氏甲天下乳業股份有限公司桂林分公司，成為其中的一名員工。從中不斷學習，真正做到格物致知。
二、實習單位與崗位簡介
廣西皇氏甲天下乳業股份有限公司前身是廣西皇氏生物工程乳業有限公司，成立於20xx年5月，旗下擁有8家子公司，13個奶牛養殖基地,3個牧草基地,擁有10萬噸乳品加工的產基地和10萬噸果汁飲料加工基地。主要從事甲天下乳業品牌的銷售，公司產品包括屋頂裝系列、利樂枕系列、巴氏包系列、杯裝系列、瓶裝系列鮮奶,滿足不同客户羣的需求。
經過皇氏人不懈的努力，現在已是廣西的第一乳業品牌。年銷售額上億元。多次榮獲國家發改委、農業部、科技部。中國奶業協會，中國食品工業協會授予的"全國優秀乳品加工企業" "全國農產品加工業示範企業"、"全國十一五奶業發展重大關鍵技術研究項目主持單位"全國質量信得過食品"，全國發改委南方牧草高技術產業化示範基地。
公司的企業文化為：
（一）企業核心價值觀。客户第一，開放分享，勇擔責任，以結果論英雄；
（二）企業經營理念。為社會創造價值，為員工創造機遇，為投資者創造財富；
（三）質量方針。顧客至上，產品一流，追求卓越，打造皇氏品牌；
（四）皇氏願景。成為中國乳品行業最受尊敬的領跑者；
（五）皇氏使命。堅守卓越品質，呵護你我健康。
我所實習的崗位是瓶裝部牛奶促銷員，工作內容是服從上級領導的安排，在桂林市內不同地點銷售皇氏瓶裝牛奶，工作時間為上午10：00——12：00，下午5：00——7：00，工資是獎金+提成。
三、實習過程
我在廣西皇氏甲天下乳業股份有限公司桂林分公司實習的時間為20xx年7月12日至20xx年8月31日。實習期間的前三天為試用期，試用期間是在一名老員工的帶領下，現場熟悉牛奶促銷的一些推銷技巧和桂林市區環境。試用期過後再由公司進行為期一天的統一培訓。培訓結束後獨立在市區一些小區內進行皇氏牛奶促銷活動，向小區居民推銷皇氏瓶裝牛奶，平均每三天更換一個地方做做促銷活動。正是因為這樣的工作方式，讓我接觸了不同性格的人羣，也漸漸掌握了與不同人進行溝通交流的技巧和提高了在不同環境中的適應能力，更加強了自己的談判力和説服力。
雖然我在暑期實習期間不是從事本專業工作，但是通過對公司人力資源部的調查和對一些老員工的訪談中，使我對廣西皇氏甲天下乳業股份有限公司桂林分公司人力資源部有了全面的瞭解，以下總結幾個方面，談談該公司人力資源部的.基本情況。
1、人力資源部的地位、作用及部門設置
以上是皇氏乳業組織機構圖，從圖中可以看出，該公司的人力資源部與其他部門處於同一級的地位，起到策略參謀，內部顧問和員工溝通的作用。該部門主要由人力資源部經理、人事專員和文員三個崗位組成，並沒有根據人力資源管理的六大模塊而詳細劃分出相對應的崗位，一位人事專員從事着兩隻三項人力資源管理工作。通過總結，該部門的主要工作內容為：
（一）負責全面統籌規劃公司人力資源開發及戰略管理，擬定人力資源規劃方案，並監督各項計劃的實施；
（二）負責建立並完善人力資源管理體系，研究、設計人力資源管理模式（包含招聘、培訓、績效、薪酬、勞動關係管理及員工發展等體系的全面建設），制定和完善人力資源管理制度；
（三）負責向公司決策層提供人力資源、組織機構等方面的建議並致力於提高公司綜合管理水平，有效控制人力資源成本；
（四）負責及時處理公司管理過程中的重大人力資源問題，指導員工職業生涯規劃；
（五）負責公司的整體企業文化建設。
（六）完成領導臨時交辦的其他工作任務
2、公司對人力資源管理的發展戰略
21世紀是全球化、市場化、信息化的世紀，是知識主宰的世紀。在新經濟條件下，企業人力資源管理必然要發生相應的變化。通過《廣西皇氏甲天下乳業股份有限公司20xx年度報告》中，本人認為主要從以下5個方面提升公司自身競爭力：
（1）加強奶源基地建設及管理工作，積極打造乳品第一車間；
（2）質量安全與生產工作；
（3）市場營銷工作；
（4）研發與品牌建設工作；
（5）企業內部管理工作；
在企業內部管理工作的改進中，該公司與國際知名的諮詢機構畢馬威企業諮詢（中國）有限公司簽訂了內部控制體系建設項目合作協議，全面開展內控建設項目，公司將以內控體系建設為契機，不斷建立健全內部管理制度，梳理完善業務流程，使公司管理工作更加規範化、標準化。建立合理科學的崗位薪酬分配製度，有效調動職工積極性，提高工作效率；強化績效考核，狠抓執行與落實，有序開展各項工作；加大教育培訓力度，積極培養管理、技術和市場營銷人才，提高員工的專業知識水平和業務能力。
説明廣西皇氏甲天下乳業股份有限公司已經意識到人力資源管理的重要性，準備一系列的措施，使得員工的知識、技巧、績效和薪酬等其他方面素質提高，使其勞動能力得到增強和發揮，最大限度地實現其個人價值和對企業的貢獻率，達到員工個人和企業共同發展的目的。
四、我對現代企業人力資源管理運用的認識
針對人力資源管理相關方面在與一些老員工交流中，我瞭解到許多員工對人力資源管理的認識還是比較模糊的，在於人事專員交談中，也時常聽到的他們慨歎“人力資源部沒地位，領導不重視、不支持，不好做？”。
根據不同途徑瞭解到，人力資源不受重視在中小型企業中是一種比較普遍的現象，很多企業重視銷售，重視技術，重視財務，惟獨忽略了人力資源部門。其原因首先是，有些企業只重視短期效益，期望立竿見影。而人力資源部門所有的工作開展，都需要公司給予財力上的支持：招聘要經費，培訓要經費，績效考核獎勵還是要經費，為企業創造的利益在短期之內不能表示出來，並且這些工作稍有不慎，就會引起員工的不滿意。
其次是一些企業的經營者沒有意識到人力資源管理的重要性，設立人力資源部只是進行簡單的人事行政任務，認為人力資源部所做的事情含金量低，從事着考勤、計算工資、辦理入離職手續、簽訂勞動合同等事務性工作，在公司戰略規劃制定上沒有給與人力資源部相對的參與權。其次，人力資源從業人員不瞭解業務，不能從人力資源角度為業務部門提供幫助。另外，人力資源從業人員的所作所為有失職業水準，人力資源部接觸很多人事機密，但是更多的時候泄密的卻是人力資源管理人員。因此，我認為企業（特別是中小型企業）對人力資源部的重視程度和人力資源部在企業戰略規劃、目標制定、經營過程中等的參與比重有待提升。
2022團隊暑期社會實踐報告4
據學校暑期社會實踐要求，本人於20xx年7月15日到8月25日在中國工商銀行xx支行進行了為期5周的實習。實習期間，在單位指導老師的幫助下，我熟悉了金融機構的主要經濟業務活動，系統地學習並較好掌握了銀行會計實務工作，理論水平和實際工作能力均得到了鍛鍊和提高。現將畢業實習的具體情況及體會作一系統的總結。
一、實習目的
（一）瞭解認識金融行業尤其是銀行業的各種知識。
（二）鍛鍊自己的工作能力，提升自身的人際交往能力與吃苦耐勞的精神。
（三）增加社會閲歷，完成實習計劃。
（四）實習期間，實習期滿後一直保持同事友誼，以便畢業後更輕鬆的入行。
二、實習單位及崗位介紹
實習單位：xx支行
崗位介紹：大堂經理助理
工作內容：自學銀行的各項工作以及自學銀行的各項理財產品、擔保貸款業務、銀行卡、信用卡的各種詳細情況，以及協助大堂經理處理銀行各項日常工作。在必要時也會協助櫃枱和理財經理處理銀行客户數據與對客户進行及時回訪。由於是男性職員，同時也擔當銀行的日常安保工作，當然只限於維持大堂秩序。
協助大堂經理處理銀行大堂事宜描述：該項工作事無鉅細，比較繁瑣，關於銀行的諸多瑣碎事情都是從大堂經理做起，而作為大堂助理，本人平日也是協助大堂經理處理諸如引導客户，為客户介紹理財產品，為客户解決與銀行有關的問題。還有就是平時銀行的各項佈置，整理都是由大堂助理完成。
協助櫃枱的工作：該工作其實主要是指引客户填寫各種表格，幫助櫃枱疏導客户。由於銀行的貴賓受理窗口平時客户不多，當普通窗口客户過多時，便可以把客户疏導到vip窗口。
協助理財經理處理銀行客户數據：主要是指在客户購買理財產品或者辦理了各種功能性銀行卡後進行一個數據錄入和數據分類的工作。
三、實習意義及體會總結
通過這一個月的實習讓我對銀行、以及整個金融環境與金融業內各行業有了一個全面的瞭解。
（1）在銀行當中客户的定義是如何。價值客户是零售銀行客户分層體系中的關鍵客户羣。當前定義的價值客户羣體主要包括以下部分：
1、90日日均資產≥50000元以上的客户（vip客户按5倍係數計算）；
2、個貸價值客户個貸有餘額，且90日日均資產≥5000元；
3、信用卡價值客户持有未銷卡的信用卡，且90日日均資產≥30000元；這也是我在銀行實習以後才知道的，並非每個儲户都是銀行的價值客户，在眾多儲户當中，滿足以上條件才能是具有價值的。
（2）而且在實習之後我也知道了，存貸業務只是銀行業務的萬分之一，銀行的業務覆蓋19個產品類別。
（3）在實習期間我還了解到，xx銀行有一個相當人性化的業務，五行存取通。所謂“五行存取通”，是指深發行、民生、中信、浦發、華夏此五家銀行在重慶地區存取款不收取手續費。但此功能僅針對五行的借記卡在重慶範圍櫃面進行存取款，並且一次性存取金額不得大於5萬人民幣，且借記卡所設密碼不得為0開頭。
（4）在銀行，還有一些如今當今流行的業務，例如信用卡業務、個人貸款（其中包括房貸，車貸）、還有就是企業貸款業務。銀行也會在此推出不同的產品。以深發展貸款業務為例，為了使自己的貸款業務具有競爭力，銀行會推出專門的產品，例如一些貸款會結合理財產品一起做，這樣會使客户的綜合資金成本降低，以此吸引客户。
2022團隊暑期社會實踐報告5
實踐單位：
xxx物業有限公司
實踐時間：
實踐內容：
小區物業服務
實踐目的：
通過實習瞭解小區物業公司的工作流程，掌握服務技巧提高服務水平，鍛鍊自己的社會實踐能力
實踐內容：
隨着生活方式的更新和社會交往的活躍，我國住進城市的人越來越多。今年暑假，我在戴維斯物業有限公司實踐了一個月時間，獲得了經驗，更增長了見識，使我對小區物業有了更深的瞭解。
在戴維斯物業有限公司一個多月的實習已劃上了圓滿的句號。在這裏，第一次接觸社會的實踐生活，體驗到生活的艱辛和不易，總體來説還是有不少的收穫和所得。實習的收穫是不能用語言一一所能描述的，總的來説有酸有甜、有苦有樂，苦的是每天要做很多很多工作。還有那些不太理智的住户不滿意我們的工作；快樂的是和同事領導的和睦相處以及老闆的風趣幽默；快樂的是顧客對自己付出服務的肯定與讚賞；樂的是自己既充實又有滋有味的實習生活過程。
在戴維斯物業實習最刻骨銘心的是員工孟姐竭盡全力為客人提供"温馨細微，物有所值"的服務。那麼戴維斯的服務魅力有表現在哪呢？那就是一張誠摯動心的笑臉，一聲聲悦耳動聽的話語，一次次全身心投入的服務而凝結出一個個回味無窮的優質服務。在那裏實習的一個多月期間學到的東西可不少，感觸也頗多，若要為住户提供優質的服務，就是要充分讀懂住户的心，充分理解住户的需求，甚至是超越住户的期望，在日常工作崗位上為住户提供富有人性化的和藝術化的服務，高層次的滿足住户的需求，讓客人愉悦地住在這個小區。有人説服務是個即時的工作，過去了就不會再來，所以要在當下滿足住户的多方面要求，把服務的質量提高。
在小區物業實習的這一個多月，在工作崗位上勤勤懇懇付出的不光有汗水，還有智慧和技巧，更多的是自我超越。因此，自己變的成熟了，少了一份脆弱，多了份堅強，忘了如何去依靠，想的是如何去學習讓自己獨立自強。沒有了父親和母親的關懷，沒有了老師和同學的指點，自己的一切事物都得要自己親自去解決，增強了自己的自信心，從這次實習中我深深的體會到沒有自己辦不成的事，只有自己不去做，認認真真的學習，勤勤懇懇的做事，這就是生活，是真正的生活！
通過實訓、實習，我對物業的專業知識有了很大的提高了，尤其是服務意識、語言交流與表達能力、處理住户關係能力、團隊協作能力等方面具有明顯的提高，特別是自己的口語交際水平有了一個很大的提高，以前在學校裏面沒有條件鍛鍊自己的外交，在這裏，來解決住宅問題的也會有很多脾氣不好的朋友，鍛鍊了自己的口語説得能力，為自己以後走上社會做了個好的開始。社會上由課本上學不到的東西，那就是社會經驗，為人處世的經驗，想想自己往後要真正的走向社會，參加工作，也許自己的這次實習就是自己新的開始，也就意味着自己的成熟，我會在以後的工作和學習中，不怕困難，勇於克服，在實踐中鍛鍊自己的能力，努力提高自己，實現自己的理想。
實踐總結：通過這次社會的實踐，我學會了自立，懂得了團隊在工作中的作用，為以後的工作和學習提供了寶貴的經驗和教訓，我會依次為起點，以後更加勤奮學習，鍛鍊自己的各方面的能力，努力提高自己的綜合實力！
