父親節鑰匙扣手工教案(通用5篇)
作為一名默默奉獻的教育工作者,常常要根據教學需要編寫教案,藉助教案可以恰當地選擇和運用教學方法,調動學生學習的積極性。那麼寫教案需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家整理的父親節鑰匙扣手工教案(通用5篇),歡迎閲讀與收藏。
父親節鑰匙扣手工教案1
設計思路
父親的角色在孩子的成長道路上有着不可或缺的作用,在現代家庭中,爸爸在孩子心目中的形象是繁忙、威嚴,孩子與爸爸接觸交流的機會甚少。為此,曹橋街道中心幼兒園中班教研組開展了“快樂父親節”活動,提供孩子和爸爸溝通交流的機會,增進父子、父女間的感情。
活動目標
1、使幼兒知道6月的第三個星期天是父親節,知道爸爸的艱辛。
2、通過親子游戲給父子提供交流的機會,增進父子、父女間的感情。
3、積極參與活動,能用簡單的語言表達自己的感受。
4、培養幼兒與父親之間的相互配合。
5、使小朋友們感到快樂、好玩,在不知不覺中應經學習了知識。
活動對象:
中班全體幼兒、家長及老師
活動時間:
20xx年6月17日。
活動地點:
1、各班活動、
2、幼兒園操場。
寫邀請書:
俞慧敏、陳永英。
活動準備
歌曲錄音帶、彩色花。
活動過程
1、各班活動:社會:《爸爸的手》
2、室外遊戲:
親子游戲:
1、《穿越太空隧道》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,託至胸前,教師帶領孩子飛快鑽過,體驗穿越太空隧道的樂趣。
2、《太空漫步》遊戲規則:請家長拉住紅綢兩邊,蹲下拉緊,讓孩子在綵綢上跑過,感受漫步“太空”的刺激。
3、演唱歌曲《我的好爸爸》。
4、給爸爸獻花。
結束部分:
師:在繁忙的工作之餘留點時間陪伴孩子,讓孩子在成長的過程中留下更多美好的回憶。
父親節鑰匙扣手工教案2
活動目標
1、引導幼兒瞭解人類五官的位置及功能,耳朵、眉毛、眼睛、鼻子、嘴脣。
2、幼兒能夠根據人臉的特徵,靈活的運用規定的材料,在紙盤上創造出有趣的臉譜。
3、教師引導幼兒能夠控制手部動作,完成捏、揉、搓、撕、貼等操作活動。
4、讓幼兒知道節日的時間。
5、體驗與同伴集體過節日的快樂。
活動準備
1、材料操作包、綜合材料包
2、紙盤、雙面膠、兒童安全剪刀
3、爸爸的圖片遊覽
4、範例範畫
活動過程
1、教師先把幼兒爸爸的照片收集起來製作一個PPT、幻燈片播放準備。
2、教師引導幼兒觀看幻燈片,找找自己的爸爸在哪裏?在做什麼?
教師可以準備一些孩子和爸爸玩的親子游戲圖片、做手工的圖片活着生活圖片等。
3、教師出示材料包,引導幼兒進入今天主題,製作創意手工,盤子爸爸,送給爸爸做禮物,激發幼兒動手的興趣!
(1)請看老師手中的材料,你們猜猜今天我們要幹什麼呢?
(2)教師出示範畫作品,這是一個爸爸手工禮物“盤子爸爸”你們想不想也來做一個呢?
4、教師將材料發給幼兒,進入操作步驟。
(1)用雙面膠把眼睛粘貼到紙盤的合適位置上。
(2)幼兒與靈活的運用紙和毛線、超輕黏土等來製作爸爸的五官和頭髮。
(3)利用剩下的材料做個小禮物或者裝飾都可以!怎麼樣漂亮吧!
活動延伸
教師可以把幼兒的作品收集起來,用來裝飾父親節的教室牆。
活動總結
幼兒園父親節能夠有效的培養孩子和爸爸們更深厚的感情,讓孩子們更愛自己的爸爸,也能讓爸爸們更重視孩子的幼兒教育!在父親節來臨之際,幼兒園老師可以組織更多的父親節活動方案、手工製作、環境創設、親子游戲等等!
父親節鑰匙扣手工教案3
活動目的:
1、鍛鍊幼兒想象能力和創造能力。
2、體驗節日的快樂氛圍。
3、參與節日遊戲。
活動意圖:
父親節到來之際,小朋友們可以自己製作賀卡送給爸爸。
製作器材:
膠水、剪刀、剪貼紙等。
製作步驟:
第一步:在剪貼紙上裁剪一個長方形,然後對摺。
第二步:在裁剪好的長方形上面剪出大概3釐米的豁口。
第三步:按照圖中的那樣,進行摺疊,把大概10釐米的領帶黏貼上去,注意,領帶可以選擇別的顏色,儘量和衣服的顏色搭配開來,在領口的地方粘兩個鈕釦做為裝飾。在膠水乾掉以後,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸説的話。
簡簡單單的幾步,我們的個性父親節賀卡就做好了。
教學反思:
“藝術的表面是形象,藝術的背後是情感。”繪畫活動是幼兒情感的必要表達方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發,由情所畫,注重引導幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發揮想象,創作出好作品。
父親節鑰匙扣手工教案4
設計思路
父親是孩子游戲的重要夥伴,父親幫助孩子形成積極個性品質,父親能提高孩子社交技能,父親能促進孩子認知發展。父親也是很忙碌的,我們把父親請到課堂,通過一系列的活動,讓孩子們在説説、看看、比比、抱抱、親親、玩玩的過程中增進爸爸和孩子的感情,孩子們瞭解爸爸的能幹和辛苦,爸爸們也知道孩子的想法和個性,兩全其美!
活動準備
聯繫班上孩子的爸爸,特別是經常不在家的爸爸。
遊戲材料每家一份
活動目標
瞭解自己的爸爸,知道爸爸工作的辛苦。
快樂地和爸爸做遊戲,默契配合,開動腦筋爭取贏得第一。
培養爸爸和孩子之間的情感,增進父親和孩子的親情。
教學過程
一、説一説爸爸爸爸全都藏在寢室,不讓孩子們知道今天爸爸來了。
舞蹈“好爸爸壞爸爸”,大家一起跳跳唱唱。
你家爸爸是好爸爸還是壞爸爸,為什麼?
你知道爸爸長的樣子嗎?知道爸爸的工作嗎?你瞭解你的爸爸嗎?
下面孩子們做個小記者,採訪你的爸爸後,再回答老師。
(給孩子一點驚喜,讓孩子有點興奮,能和爸爸好好配合,培養父子的感情)
二、比一比爸爸請爸爸們都出來吧,大家鼓掌歡迎!
孩子們和爸爸説説悄悄話,剛才老師的問題問問爸爸。
比比爸爸的手,扳扳手腕,比比力氣。
遊戲:幾個孩子和一個爸爸拔河比賽。
摸摸爸爸的手,感覺和媽媽有什麼不同。
遊戲:大手拉小手聞聞爸爸的味道,是温暖的香香的嗎。
遊戲:找爸爸,把孩子的眼睛蒙起來,找自己的爸爸。
(瞭解爸爸, 爸爸對孩子的愛和媽媽的愛不同。)
三、學一學爸爸爸爸的工作是什麼呢?請爸爸講講,有的爸爸是玩電腦的,動腦筋;有的爸爸是交警 ,學一學爸爸做交警的樣子,指揮車輛;有的爸爸是老師一天要上課多少;有的爸爸是醫生,怎麼給大家看病的;等等。通過聽聽,學學孩子對自己的爸爸又多了一份喜愛。
(知道爸爸的工作也是辛苦的,知道爸爸的'心裏還是想着我們孩子的,理解爸爸的時間,多陪爸爸説説話。)
四、 抱一抱爸爸孩子和爸爸做一起,大家聊聊孩子的心願,説説爸爸的想法,有些孩子把自己的心裏話都説出來了,爸爸也把對孩子的希望聊出來了。
遊戲:爸爸抱我抓尾巴。讓爸爸們抱抱孩子,快樂的遊戲。
(多種遊戲,增加孩子和爸爸的親情,讓孩子也享受這樣的快樂時光,讓爸爸也能時常回想這樣的美好時光)
五、 我和爸爸玩玩快樂的時光總是很短暫,我記得小時候我最想做的就是騎在爸爸的肩膀上,快樂啊!今天我們也請爸爸把自己的孩子馱在肩膀上,讓孩子站得更高,看得更遠。
孩子們也能知道自己是站在爸爸媽媽的肩膀上成長的,爸爸媽媽都對你們給予很大的希望,爸爸也是很愛你們的。
最後遊戲,騎在爸爸肩膀上扔沙包。
(讓爸爸知道陪孩子玩是一件快樂的事,是一件簡單的事,是一件隨時都可以做的事,不一定要特意等時間,在家裏的任何地方都可以和自己的寶貝培養感情,塑造人格。)
父親節鑰匙扣手工教案5
活動目的:
鍛鍊幼兒想象能力和創造能力。
體驗節日的快樂氛圍。
參與節日遊戲。
活動意圖:
父親節到來之際,小朋友們可以自己製作賀卡送給爸爸。
製作器材:
膠水、剪刀、剪貼紙等。
製作步驟:
第一步
在剪貼紙上裁剪一個長方形,然後對摺;
第二步
在裁剪好的長方形上面剪出大概3釐米的豁口;
第三步
按照圖中的那樣,進行摺疊,把大概10釐米的領帶黏貼上去,注意,領帶可以選擇別的顏色,儘量和衣服的顏色搭配開來,在領口的地方粘兩個鈕釦做為裝飾。
在膠水乾掉以後,在襯衫的背面寫上自己相對爸爸説的話。
簡簡單單的幾步,我們的個性父親節賀卡就做好了。
教學反思:
“藝術的表面是形象,藝術的背後是情感。”繪畫活動是幼兒情感的必要表達方式,讓幼兒畫其所畫,畫其所想,使幼兒按自己的興趣由感而發,由情所畫,注重引導幼兒的情感因素,只有情感才能愛畫畫,才能有激情,才能充分發揮想象,創作出好作品。