母親節社會實踐方案

為了確保工作或事情順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案是闡明具體行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的企劃案。方案的格式和要求是什麼樣的呢？以下是小編為大家收集的母親節社會實踐方案，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

一、資源介紹

為了培養學生的基本道德觀念和社會責任感，養成良好的行為習慣，在五月母親節來臨之際，特開展本次活動。

二、主題與學科

1、活動主題：心中裝着媽媽

2、適合年級：二年級

3、適合人數：108人

4、學科對接：

品社 《我家的親戚》

語文 《只有一個兒子》《芭蕉花》

英語學科: mother’s day

三、活動建議

1、學習目標

為了能讓學生體驗到母親的辛苦和勞動的偉大，借母親節到來之際，體會到母親的辛勤勞動和無私的付出。

讓學生在享受收穫的同時學會付出、學會回報，懂得孝敬。

2、活動組織要求

（1）對教師的要求

召開一次教師會議，瞭解整個活動的目的，要求。

教師上好相關學科的知識。教師及時將需要對接的學科進行教學，在教學中關注與母愛的偉大，懂得孝敬相關點進行結合。

（2）學生學習任務

內 容時 間地 點項目一活動前期準備2課時學校項目二種綠豆芽7天家中項目三活動反饋2課時學校

3、活動過程

項目一：活動前期準備

教材

學習相關的學科內容課堂教學

要求教師在學科教學中關注教學內容的結合點。

1、預先準備好種植綠豆芽的各種材料和用具。

2、你平時是否有種植過植物的經驗？（如有可以思考時候有不足之處）

3、這麼多年來，媽媽一定為你做了很多，哪件事令你最感動？

4、綠芽菜成熟後獻給媽媽。

交流、提要求。利用探究課與品社課交流。

通過學生的交流，使學生感受到母親的辛苦和無私的奉獻。

教師告訴學生此次活動的要求。用真情，用行動來體會勞動的汗水和辛苦，但真正的勞動並不只一天、一次的種植，而是每天堅持不懈地去做。在每次的動手的過程中體會到母親的辛苦，並且用自己的勞動成果來報答媽媽給自己的母愛。

項目二：用自己的勞動回報母親

家中5月4日，準備好剪子、錐子、剪成圓柱形體的大瓶空可樂瓶及生綠豆芽。

5月4日——5月10日，（一）首先改裝瓶子

1．準備一大桶可樂，關鍵是需要那個聚酯的瓶子。

2．把上面錐型的部分用剪子鉸掉，瓶子就變成個圓柱體了，為了將來豆芽倒出來方便。

3．用錐子，在瓶子的下方打孔，儘量多些，目的是防止存水，豆芽爛根兒。

（二）生綠豆芽

1．抓一把綠豆，乾癟的，壞的扔掉，放瓶子裏。

2．就着自來水衝，花花的`水流兒直接從瓶子底的孔很順暢地流出來就行。

3．把瓶子放一個小碗或小盤兒裏，可以控出水來，還不至於淹掉廚房。

4．一天至少衝水兩次，週日在家的時候，想衝就衝，沒有限制的

通過實際行動，表達自己對媽媽的愛。

每位母親都知道自己孩子的生日，你知道媽媽的生日嗎？

實際行動為媽媽慶祝一次節日。

感恩，用勞動回報母親。

5月10日，給媽媽一個擁抱；送給媽媽親手製作的一張母親節賀卡。寫一句感恩的話。（如：媽媽，我愛您；媽媽，您辛苦了。）；

5月4日——5月10日幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕媽媽的負擔，讓媽媽有一個好心情。

把媽媽的生日記錄下來，並把它記在腦子中，每次媽媽過生日時，記得對媽媽説聲生日快樂。

項目三：“三八”婦女節活動反饋

活動心得交流。説一説

寫一寫

評一評

自己此次活動中的感受。

評出活動中“最佳種植能手”的學生。