關於安全逃生演習的觀後感

學校通常會統一組織一些安全演習活動，讓學生練習逃生本領。本站小編給大家整理了安全逃生演習觀後感，僅供參考。

今天是全國中國小逃生演練日，當然我們學校也舉行了演習。

老師先講了講注意事項，演習就開始了，當警報響起的時候我一下子緊張起來，出了教室我踏着小碎步到了樓梯口走不動了停留了很長時間才走動起來，我心想，如果真的地震了，我們在這不是等着死嗎。那我們也不能擠呀，那樣會更危險。我們到了教學樓下面開始跑，假如真地震了，生命就靠自己把握了。我懷着沉重的心情到了操場，我心裏的‘大石頭’也終於落地了。領導看了我們的逃生演練卻給了不好的評價説‘本次演練不是很理想，學生太不重視了，老師配合不到位，要再來一次

當第二次警報響起的時候，我還是懷着緊張的心情小跑起來，一刻也不敢放鬆。到了操場，我的心情更緊張，因為我怕領導在批評我們的話，我的臉就不知道該往何處放了。不過大家都吸取了上次的教訓這次大家表現的都很好，領導也説不錯，比上次快了20多秒。我興奮的跳起來了。

逃生演練圓滿的結束了，我十分高興，因為訓練一日，能用一世。

下午兩點四十分，在無任何徵兆的情況下，學校廣播突然傳出了急促的警報聲。我跑到走廊一看，學生們個個動作迅速，非常有序地從教室跑向樓梯，奔向操場。所有任課教師和行政人員，都迅速地跑向自己負責的地點。等我到操場時，大部分學生都已蹲在地上，秩序井然。

看着這場面，我心裏非常感動。我們的孩子其實是多麼聰明的孩子啊!今天的演練，應該是突發演練，事先沒有任何通知，可孩子們的反應居然是那樣的敏捷。一個老師告訴我，當他從辦公室急速跑向自己所負責的5號樓梯口時，發現樓道上的學生早已緊急疏散，迅速撤離，現場不見一個學生，早已跑到安全的操場空地了!當時我就在想，如果我們沒有事先做過這樣的演練，沒有對全校師生的安全疏散逃生做過周密的佈置和詳盡的安排，今天會有這樣的結果嗎?就在昨天下午，當我們演練結束完畢後，我在主席台上點着一個一個班級時，台下一雙雙高舉的雙手，一聲聲響亮的應答，讓我感到很温暖。其實當時做總結講話時，我沒想到要點名的，當我站在台上，面對着2000多的孩子們和老師們時，我突然感覺他們能迅速跑到安全地帶，我是多麼欣慰，在我心中，他們是如此的重要!我應該讓他們感受到自己如此重要，感受到他們能安全到達操場是多麼快樂的事情，因此我就決定花點時間叫叫每個班級，讓孩子們體會他們在學校的存在是多麼重要和快樂的事情!

學校安全無小事，責任重於泰山，這是一句我們都熟悉的話。真要防患於未然，需要我們有一顆真心，一顆真正為學生着想的心，這樣你就會覺得為學生所做的一切，即使忙點，累點，也都是有意義的。

3月25日下午，我們學校進行了地震逃生演練，雖然事先已經和孩子們交代了這次活動只是練習，也反覆的講了逃生的動作和逃生時出教室的順序，可是當那刺耳而又難聽的警報聲發出後，所有的孩子都傻眼了，就連我聽了也覺得真的是地震了。

隨着我的一聲“快跑”，所有的孩子都急着出去，有的竟忘了抱頭······孩子們終於全部安全離開教室，我長長的出了一口氣，假如真的地震了，我該怎麼辦?該怎樣幫助孩子逃生?

演習結束後，一個孩子説：“老師，假如真的地震了，我不會讓你留在教室裏。”多可愛的孩子啊，還能想到老師。

假如真的地震了，我是不會讓你們留在教室裏的，我的可愛的孩子們······

今兒是“九·一八”，是國恥日。是中國人永遠無法忘卻的日子，是中國蒙受苦難的日子，在這樣的日子裏，我們拉響防空警報，警示所有的人勿忘國恥。我校也在今天(所有的學校都是一樣)進行防空防震逃生演習。

為了確保安全，學校昨天便開始了宣傳和演練。看了演習很有感觸。其實逃生是一種本領，每個人應該必備的本領。健康不保，何談教育，生命不保，何談發展啊!昨兒演練之前，我就在班級裏做了宣傳，宣傳遇到緊急情況後我們該如何面對，要做到哪些。並且告訴孩子們這是非常嚴肅的事情，斷然不可用遊戲的心態來面對。但孩子畢竟是孩子，沒有經歷過，還是改不了平時的心態。

第一次演習開始，我告訴孩子們今天就當真的是地震了，不要哭喊，不要驚慌，要聽老師的命令，迅速整好隊，其他什麼也不要整理，雙手包頭，有序地從班級的雙門撤出教室，下樓之時要靠右側行進，不推不搡，不出聲音。以便隨時聽到老師的命令，不要出現事故。孩子們表面上是聽進了老師的忠告，但當警報聲拉響的時候，孩子們還是尖叫了起來，雖然在我的大聲的.禁止下收聲了，但許多孩子就像在看熱鬧，走的時候還是沒有能按照我的要求——井然有序，下樓梯的時候靠右走。個別同學看着別的同學跑居然忘了走了。把我給急得!

今天演習正式開始，全市上空防空警報拉響的時候，所有的班級全都井然有序地從樓梯安全抵達到大操場——安全地帶。從今天來看，比昨天有所好轉，但孩子們的居危意識還是不夠。速度很快，但出門還是有點慌亂，有倆孩子還是看呆忘了前進，影響了整個班級的速度。為此，回班級的時候，我對有的孩子進行了批評，不為別的，一切為了孩子們的安全意識和逃生意識和習慣的培養。

從這兩天的演習中，我覺得我們要做的還有很多。

1、其實逃生是一門學問，是一種本領，但在我們平時的教育中好像一直沒有把它提到一個重要的位置上來對待。

2、平時在這方面開展的活動太少，孩子們沒有這方面的意識，沒有養成一些逃生習慣。我們希望能在以後是教育教學中多多培養孩子們這方面的意識和習慣。

3、其實逃生演練，不能只限定在防空防震方面，還應涉及防火，防雷，防煤氣，防水等方面的演習，或者經常灌輸這方面的知識和行為意識。

4、家長在這方面也不夠重視，很多孩子在學業方面知識面很廣，但這方面的書籍很少讓孩子涉獵，我認為在日常孩子的閲讀中也可以買一些這一方面的書籍讓孩子來讀一讀。從而提高孩子們對生命的自我保護能力。

5、防震防空逃生習慣得從平時抓起，不能只靠學校組織的一兩次來進行訓練，可以利用每天的早操整隊，放學或者體育課整隊來強化有序、迅速集合、迅速撤離的習慣。再加上平時多教會孩子們一些應急的措施，我想孩子們的安全防範意識和逃生能力會很快提高的。

既然想到了，平時的教育教學中就要注意到把一些習慣滲透到平時逐步培養。相信用心就會有好的結果。