幼兒園健康我愛洗澡活動教案

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活動評析:

幼兒園健康我愛洗澡活動教案

許多孩子在家裏不願洗澡。本活動目的從兒童興趣出發,讓幼兒去探索、發現問題、解決問題,培養幼兒初步自理能力和講究衞生好習慣。並讓幼兒在輕鬆、愉快、自由遊戲中將生活的情景反應到藝術中去,從中體驗成功的快樂。

活動目的:

1跟着音樂有節奏地扭動肢體,感受洗澡快樂。

2 瞭解洗澡過程,逐步積累洗澡經驗,產生洗澡願望。

活動準備:

環境佈置寶寶浴室、浴盆、浴巾、音樂我愛洗澡、視頻藍貓洗澡、玩具娃娃、沐浴露、爽身粉。

活動課程實錄:

1聽音樂教師帶幼兒到寶寶浴室,幼兒發現洗澡用的`東西浴盆、沐浴露、浴巾、爽身粉,讓幼兒討論他們的用途。教師讓幼兒進浴盆做打開水龍頭動作,“嘩啦啦”沖沖身子,“嚓嚓嚓”搓搓脖子搓搓背,滑溜溜的泡泡飛飛飛,“嚓嚓嚓”搓搓胳膊搓搓腳,亮晶晶泡泡飛飛飛,“撲騰撲騰”寶寶樂的玩起水,浴巾“擦擦擦”乾乾淨淨真舒服,激發幼兒洗澡興趣。

2看短片(藍貓洗澡)寶寶你是怎樣洗澡的呀?引導幼兒用動作來表達。

3播放音樂(我愛洗澡)在前奏部分教師喊“寶寶們洗澡啦”,邊做寧水龍頭動作,然後給寶寶抹“沐浴露液”,帶領寶寶跟隨音樂有節奏扭動,並用引導語帶動幼兒。

4 再一次跟音樂做洗澡動作,教師觀察幼兒舞動情況,及時表揚表現得逼真、有趣的幼兒,引導幼兒跟着音樂有節奏地扭動。

5幼兒做洗澡動作,洗洗頭、洗洗臉、洗洗胳膊、洗洗身子、洗洗腿,讓幼兒想想辦法搓搓背,引導幼兒合作搓搓背,用毛巾自己搓搓背。聽音樂做搓背動作,並帶有而作擦身體動作,教師給每個寶寶擦“爽身粉”教師邊做動作邊説“香極了”。

6 教師和幼兒聽音樂完整做一遍洗澡動作,教師邊做動作並及時給予肯定。

7讓幼兒説説洗澡感覺怎麼樣?常洗澡好處?教師帶幼兒到院子裏曬曬太陽,結束。

區角活動:

活動結束後,我專門為孩子們豐富了“娃娃家”的區角,孩子們做爸爸媽媽為娃娃洗澡玩得很開心,孩子的合作意識和社會性得到了充分發揮。

教師自評:

在整個活動中孩子充滿了濃厚的興趣,所用的人都很好參與到了其中,孩子在玩中學,在了中思考。在聽音樂模仿洗澡動作過程中,幼兒很開心,在輕鬆愉悦氛圍中,將生活中的情景反映到藝術活動中,從而愛上洗澡。

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