解析詩歌中有趣的物理知識

來源:文萃谷 2.89W

陶行知教育思想的核心是“生活教育”,“生活即教育”,“社會即學校”和“教學做合一”。美國教育家杜威也曾把教育的本質概括為“教育即生長,教育即生活,教育即經驗的不斷改造。”他也認為“生活就是發展,而不斷地發展、不斷深化,就是生活。”任何一門學科都不是孤立的,整個學科之間都是有機的統一,關鍵是有發現的眼睛。

解析詩歌中有趣的物理知識

下面是對詩歌中的物理知識的一個整理。

1、駱賓王的《詠鵝》詩中有兩句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”中,浮在水上的鵝受到水向上的_大小等於鵝的_,腳掌對水施加向後的_,同時水對腳掌也施加個向前的_。(浮力、重力、力、力)

2、張九齡《照鏡見白髮》中有“誰知明鏡裏,形影自相憐”。這裏的“鏡”指的是_。這裏的“影”指的是_,這是由光的_形成的。(平面鏡、虛象、反射)

3、王維的《鹿柴》的詩中有“空山不見人,但聞人語響”。“不見人”説明光是沿_傳播的,“聞人語”説明聲音可以饒過_傳播。(直線、障礙物)

4、胡令能《小兒垂釣》中有“路人借問遙招手,怕的魚驚不應人”,“招手”時不發聲是手振動的_小,“魚驚説明聲音能在空氣中傳播。( 頻率、水裏)

5、賈島《題李凝幽居》中有“過橋分野色,移石動雲根”,“石動”是以_為參照物,山石在_。(雲、運動)

6、白居易的《白雲泉》詩中有“何必奔衝山下去,更添波浪向人間”。奔衝下的泉水具有_能,又有_能。(動、勢)

7、李建樞《詠月》中有“昨夜圓非今夜圓”、“一年十二度圓缺”,前一句指月亮在天空的位置每天不同,説明月亮是_的,後一句是指月亮自轉的週期是_,月相變化的週期是_,月相變化的週期約為_。(運動的,27.3日,29.5日)

8、劉禹錫的.《秋詞》中有“晴空一鶴排雲上,便引詩情到碧霄”“一鶴排雲上”,空中飛的鶴既有_能,又有_能,上升時_能增大。“碧霄”是指天空呈藍色,這時由於太陽光的_射形成的。(動、勢、勢、散)

9、李華《春行即興》中有“芳樹無人花自落”。“春山一路鳥空啼”、“花自落” 是由於花受到_的作用。(重力)

10、蘇味道《正月十五夜》中有兩句“暗塵隨馬去,明月逐人來”。其中後一句以_為研究對象,_是參照物。 (明月、人)

11、虞世南《蟬》有兩句:“居高聲自遠,非是借秋風”。由於蟬“居高”,所以發出的聲音被_和_的少,可以傳的遠。(反射,吸收)

12、杜甫在《自京赴奉先縣詠懷五百字》中有“朱門酒肉臭、路有凍死骨”,朱門酒肉臭可以用_現象加以解釋。(擴散)

13、孟浩然《夏日南亭憶辛大》中有兩句“荷風送香氣,竹露滴清響”,從物理學的角度,前一句“香氣”指荷花分泌的芳香油分子_後一句“露”指水蒸氣_的小水珠,滴指向下_ (無規則運動、液化、運動)

14、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》有兩句“氣蒸雲夢澤,波撼岳陽城”,“波撼”指水具有很大的_。(機械能)

15、李白的《渡荊門送別》中“月下飛天鏡,雲生結海樓”,前一句是説月影倒映在江中,這是指_成象,是由於光的_,後一句“海樓”指海市蜃樓,海上空氣上層比下層密度大,使光發生_,空中產生象城市,樓台等奇幻現象。(平面鏡、反射、折射)

16、白居易《大少林寺桃花》中有“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”,這説明,地勢越高,氣温回升越慢,在同一季節,山上的氣温要比山下的_(低)

17、李白《送友人》有“浮雲遊子意,落日故人情”,“落日”以_為參照物,由於大氣層越到高空空氣密度越小,所以太陽光會發生_,我們看到的“落日”的位置比太陽的實際位置_(選“低”、“高”)(地球(山)、折射、高)。

18、犬吠水聲中,挑花帶露濃。--《訪戴天山道士不遇》 李白

前句詩水傳來狗的叫聲。涉及物理知識是液體傳聲。後句詩中“露”是水蒸氣液化形成的。

19、更深月色半入家,蟲聲新透綠窗紗。--《月夜》 劉方平

蟲聲能透過固體窗紗。説明固體傳聲。

19、即今河畔冰開日,正是長安花落時。--《邊河》 張敬中

“冰開”指冰化成水。涉及物理知識是熔化。

20、天津橋下冰初結,洛陽陌上人行絕。--《洛橋晚望》孟郊

水結成冰,由液態變成固態,涉及物理知識凝固。

21、客有歸歟歎,悽其霜露濃。--《望秦川》李欣

“歟歎”指“歎息聲”,是氣體傳聲。“霜露”分別是水蒸氣凝華和液化形成的。

22、煙銷日出不見人,誒乃一聲山水綠。--《魚翁》 柳宗元

前句詩“煙銷”指“煙霧散去”,原因是霧露的液態小水滴散了變成氣態水蒸氣就看不見了。涉及的物理知識是蒸發。後句詩搖擼聲和漁翁歌聲在青山綠水迴盪。是指聲音的反射。

23、夕陽依舊時,寒磐滿空林。--《秋日登吳公台上寺遠眺》 劉長卿

後句詩是寒磐聲聲傳響,在空寂的山林迴盪。涉及物理知識是固體傳聲和聲音反射。

24、日出霧露餘,青松如膏沐。--《晨詣超師讀禪經》 柳宗元

前句詩“日出”是以地面為參照物,太陽在升起,涉及物理知識是相對運動。“露霧”是水蒸氣遇冷液化形成的。“餘”字説明露霧一部分已經蒸發。後句詩小露映着月光,青松彷彿用油脂沐浴。涉及物理知識光的反射。 25、天涯霜雪霽寒宵。--《閣夜》 杜甫

詩中“霜雪”都是水蒸氣凝華形成的。

26、柴門聞犬吠,風雪夜歸人。--《逢雪宿芙蓉山主人》 劉長卿

前句詩柴門外傳來狗的叫聲,涉及物理知識固體、氣體傳聲。後句詩中“雪”是水蒸氣凝華形成的。

27、秋陰不散霜飛晚,留得枯荷聽雨聲。 《縮駱氏亭寄懷催雍催袞》李商隱

前句詩“霜”是水蒸氣凝華形成的。後句詩雨滴打在荷葉上發出聲音,涉及物理知識是聲由物體振動產生的,聲音在空氣中傳播。

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