實用的月考反思作文9篇[優選]

來源:文萃谷 1.22W

在學習、工作乃至生活中,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的月考反思作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

實用的月考反思作文9篇[優選]

月考反思作文 篇1

前幾天,我們進行了九年級以來的第一次月考。我自己知道這次月考的重要性,它反映了你上九年級以來的學習是否用功、是否專心。

但是我這次月考的成績卻並不如人所料,我退到了班級前二十,況且我在考前還下定決心要考進年級前一百。我覺得這次連年級前二百進不了了吧。我的錯誤均出現在段老師要求做的'訓練上。我的所有訓練項目現在一個也沒有再堅持。三天打魚,兩天曬網。都是剛剛公佈時的勁頭,等勁頭一過,我便把它放在一邊不聞不問。在這次考試中,我吃盡了不堅持訓練的苦頭。尤其是速度方面,數學有八頁試卷,一個半小時過後,我僅僅做完了六頁。剩下的兩頁的十六分白白丟掉了。再説粗心,數理化三門丟分有二十多分。

再説文科之中的歷史與政治:

歷史,儘管每次均保持在八十五到九十之間,但是每次總比上一次低的那麼幾分。上九年級了,歷史考的是綜合性題型,考的是歷史學習的綜合能力。要將整個國中的知識串通起來答題。不僅是歷史,其他學科也是一樣。

再説政治,我對與政治可以説是“丈二和尚摸不着頭腦”了。學習政治本來就是一件苦差事。政治考題考的就是你的邏輯思維。答題答得儘管多,但是答案基本都不在知識點上。考完試以後,我會想了這一個月以來學習政治的經過。其實,在我的頭腦裏,政治四課的知識點基本沒有印在腦海裏,在考場上想到哪裏答到哪裏。腦中絲毫沒有任何邏輯可言。在以後的學習過程中,要多多熟悉課本中的內容,帶答題過程中心裏才會有底,取得高分。

努力方能問心無愧,勇於拼搏才是最後贏家。今後,我要把落下的功課都撿起來,堅持訓練項目,每晚在11點之前必須上牀睡覺,避免每晚做兩個多小時的無用功。

找到自己的學習方法,在期會考試,我一定拿出新的自我!

月考反思作文 篇2

相對來説,七年級對於緊張的八年級來説,真不算什麼,七年級的我們還沒有意識到會考對我們來説的重要性,而到了八年級,這種緊張激烈的競爭環境,已被我們慢慢接納與熟知,會考所帶給我們的也不僅僅是抉擇,更是未來的籌碼。我們已經不得不正視會考。對於會考,我已經説了很多了,在之前的每一篇反思中幾乎都能找到,所以之後我就來説説我自己吧。

説實話,我覺得我的學習並不好,好學生共有的一個素質——自覺,我總覺得我不夠自覺,這一點我一直都在努力剋制自己,做什麼事都自覺一點,如今我雖然已經好了很多,但還是有些不自覺,不過我相信,如果一直努力下去的話,我一定可以的。

再説閲讀,之前我的閲讀很差,總的來説就是語文很差,總是上不了90,閲讀問題很大,扣分很嚴重,但自從上了段老師的課有明顯提高,粗心完全克服了,專注也正在練習系中我相信在不久的將來,我的學習將會更上一層樓。

現在班裏的競爭這點是非常激烈,所有人都想往前擠一擠,而前面的位置也不是那麼容易你就能得到的',前面的人上好高中就不用擔心,或是保送,要不然學習好自己考也沒問題,而現在的我就在拼命的往前擠,當然如貨我進去了就會有人出來,誰也不想出來,所以都在拼命的學習,整個八年級的風氣就都不一樣了,不再像七年級一樣就是玩,怎麼也意識不到學習的重要性,如果那樣,真是很可悲。基礎知識有沒有打好,就想國小六年級升七年級,8次模擬考試每一次都是到了考試才發現原來自己什麼都不會深麼都沒有複習到,於是他影響到了你的國中,説實話,這一段説的就是當初的我,包括上了國中,都是考試一天前我才開始複習。

月考又要到了10月12日,馬上就考,我並沒有信心能考好,但我有信心,我努力了,至少,我努力了。

月考反思作文 篇3

這次月考試結束了,成績並不理想。考試是我們一直十分關注的,因為它對教學和學習起着巨大的反饋作用。面對成績,談幾點自己的反思:

首先,平均分比以前提高了,我們班有些同學英語成績相對以前穩定了許多,每次考試都能及格,但是及格的人數沒有其他班多,平均分也不如他們,面對這些問題通過試卷分析發現,存在以下幾點問題:

1。理解能力不強,閲讀理解失分較多,不能理解通篇大意,原因是詞彙量少,即使是平時默寫過的單詞一到考試時又不認識了

2。部分學生的基礎知識不夠紮實,學生遺忘知識快,過去滾瓜爛熟的東西一段時間不用就忘了。學生的應變能力有待提高,不能正確寫出單詞的.正確形式;一旦遇到考試時的類似作文,學生只會照搬照套,不能根據作文要求靈活變通。時態的用法不能靈活運用。

3。不能熟練運用學過的詞的用法,對於詞的用法記得不牢靠。

4。作業不能獨立完成。

對於出現的這些問題我將採取以下措施:

儘量的利用課上的時間完成作業;課上重點講常考詞型的用法。注重中等生的培養;提高有機會上高中的學生分數;使低分人數的數量減少;充分利用每一節課讓學生在最後的時間中有所提高。

月考反思作文 篇4

今天,劉老師發了考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!

這次考得差的原因是:1。錯字多,光錯字就扣了我5分。2。太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段的動詞寫下來,而我呢,則把全文的'動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3。作文詞句太羅嗦,最後一段寫得太少了,所以被扣了1分。4。平時老師讓默寫和聽寫的知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝的賀知章寫成了宋朝的賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補牢》這個成語的意思寫錯了,一共被扣了4分。5。沒有把句子意思表達完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心裏冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。

雖然這次考得不太好,但我一定要把我的優點發揚光大,把缺點都改成優點,雖然世界上沒有幾個十全十美的人,可我就要做那幾個人中的一人!

月考反思作文 篇5

期盼已久的月考已經結束,所有人的心裏彷彿都放下了一塊石頭,如釋重負,但在這喘息的瞬間,又有誰曾在這片刻的停息中反思自己在此次考試乃至過去的一個月裏有怎樣的收穫,又有怎樣的遺失呢?

考試結束後,整體的感覺並沒有給予我太多的自信,我並不認為自己考得很好。這便反映了一個很嚴重的問題,考前並沒有複習得十分到位,導致考試一結束之後便底氣不足。心裏無底,心態也有很大一部分關係。能否在接下來的學習過程中克服此次考試帶來的一些心態上的問題至關重要。

考試過程中,也存在大小不等的一些問題,考試過程中並沒有完全靜下心來,沒有克服粗心,更沒有克服浮躁,考試過程中有大量的時間被浪費,考試時間的安排都是有一定依據或者規律可循的,考試時間並不是希望你到點寫完。可以説更多的時間是留給檢查甚至從頭再來一遍的,所以考試時能否克服粗心、浮躁,始終保持放鬆的警覺狀態是很有必要的。考試是檢查近日裏學習狀況的,目的是將能力範圍內的都做對,並不是門門保證滿分,那也許是不切合實際的。

考試已經過去,回首過去的`一個月,學習並不像想象的那樣苦不堪言,學習是一種培養能力的方式,我還有許許多多方面需要改進,也還有許多方面需要保持。這樣的任務是眼下必行的。克服粗心、切忌浮躁、保持狀態、繼續努力。放鬆的警覺狀態才是學習和考試的最佳狀態。

月考反思作文 篇6

月考成績在今天全部出爐,整體的成績不是很滿意,但是多少比期會考試有所提升。

在這六門成績中,沒有任何一門的成績讓我欣喜,反而數學成績讓我非常失望。這份數學卷子並沒有想象中的難,但是我沒能發揮出正常水平,歸根結底還是一個老原因,審題不細緻,但這次的不細緻不同於之前。最後一道大題是培訓學校老師曾講過的同類型題,只不過那道題需要分類討論,而月考這道不需要。由於我的草率,不看題就開始答,第一種情況初期的簡單,但是第二而第三種很難分析,那道題費了我整整20分鐘,消耗了我不少的能量。之後,返回去做倒數第二道大題,竟然沒有了做對的決心,對它產生了害怕,導致連及其簡單的第一問都沒能做出來,那道8分的大題一分未得,決定了我這次考試的失敗。反思之後,發現在考場上做出最後一道大題後,心態起了變化,狀態也不像之前好了。在之後的考試中,每一道題的'分量在我心中都應該是一樣重的,不應該去想這是最後一道大題難解決,第一道大題不用費力。我應該用一樣的態度去面對每一道題,這樣才可以做好每一道題。

剩下的幾門沒有特別不滿意的地方,但是也有做的不好的地方。物理有一道選擇題,再簡單不過了,但我再次輕敵,導致一道根本沒有人錯的題自己卻丟了3分。英語的任務型閲讀錯的讓我無話可説,最後一題問到人物形象,文章最後一段有明確的答案,抄上就行,可是我卻自己總結,導致2分丟失,後悔莫及。這次考試的粗心丟分還是有些多,只是憑空算了算就有10分,這10分有的是因為輕敵,有的是因為審題不清,還有的是因為心態不好。

這次考試暴露出的問題雖然不是很大,但是比較集中,讓我突然“醒”過來,在期末考試中,爭取克服這些問題,盡力減少粗心丟分。

月考反思作文 篇7

這次月考語文成績出來後,我只考了91分,離我的目標還差很多。

語文卷子的第一部分是基礎知識,我在基礎部分就丟了讓我心痛不已的4分。語文一共扣了9分,基礎就被扣了九分之四的分。其中的3分錯在了選擇,我把正確的句子選錯了。其實,只要我再斟酌一下,是完全可以得到那三分的。基礎部分的第一題主要考的是字音字形,我在考試之前就已經把字音字形全都看了一遍,所以在這道題上沒有問題。第二題是填成語,我被扣了一分。原因是把“不折不撓”寫成了“不折不扣”,歸根結底,還是對課文中的成語、句子不太熟悉。第三題和第四題是兩道選擇題,一道考的是修改病句,另一道考的是文學常識。第五道題考的是仿寫句子,我仿寫的還可以,所以沒有丟分。第六題考的是古詩的'默寫,因為平時已經背會並且默寫過了,所以沒有出錯,沒有丟分。

第二部分是閲讀,包括文言文閲讀和現代文閲讀。我文言文閲讀複習的還不夠仔細,還不夠認真。有兩處細節沒有複習到,所以文言文被扣了兩分。其實,文言文按照八個方面來複習、理解、背誦是沒有問題的,不應該會出錯的,但是,由於我複習時不夠認真、不夠到位,所以在文言文上丟了千不該萬不該丟的兩分。

現代文閲讀我一共扣了三分。這三分有的錯的讓我無話可説,有的讓我心痛不已,還有的讓我萬分惋惜。後來,聽了老師講了以後,我又恍然大悟了。可是,這時的恍然大悟又有什麼用呢?我反思了一下,發現了問題的根源所在,閲讀技法還是不能運用的得心應手,不能運用的非常熟練。

我很高興,這次的月考暴露了我的許多問題,這也是我在這次月考中最大的收穫。

月考反思作文 篇8

一、 試卷分析

試題緊緊圍繞課本知識進行考察,總共九個大題,其中前面六題為基礎知識,主要考察字詞,後面的三個題主要考察閲讀理解與分析的能力。從試卷上看,基礎知識的掌握還算可以,主要問題是在作文跟閲讀方面。但是二班、三班基礎知識掌握的情況也不是很好。以致於跟其他班的成績相比相差非常懸殊。

二、 成績分析

從這次月考成績分析,四個班級當中,四班成績最好,平均分77.64,及格率達到了81.13%,優等率達到30.19%,成績比較理想;其次是一班,平均分71.8,及格率達79%,優等率35%;二班、三班最差,三班平均分65.36,及格率65%,而優等率只有2%,二班平均分63.5,及格率68.9%,優等率只有6.7%。從成績來看,二、三班學生90以上的人數少,低分多,究其原因主要有:一是老師的教導方式、能力問題,缺乏教育經驗,二是學生管理問題,對於學生的管理不夠嚴格,從而導致二班、三班成績差,分數低。

三、 改進計劃

三年級識字仍然佔據主要的分量,同時更要注重作文的寫作跟閲讀的分析,在以後的教學當中,重點關注學生基礎知識點的掌握,熟悉課本知識,補充加強學生的.閲讀量,提高學生的閲讀水平,從而提高學生的寫作能力,爭取在下次考試中取得更好的成績。

月考反思作文 篇9

眼間又過了一個星期,我的第一次月考成績出來了,考了班裏第九名,儘管這個成績不太理想,但是我已經盡了我最大的努力了。

首先説一下我的考試情況,語文考了九十九,以前我的語文成績一直不怎麼樣,老是考班裏平均分,有時候連平均分都不到。物理考了八十八,是我有史以來考得最低的一次。數學考了一百一十七,雖然考了班裏第一名,但錯的一題是最簡單的題目,實在不該錯。英語考了八十六,原來是九十分的,但是監考老師核分核錯了,政治歷史考九十,生物地理考七十四,這四門小科都沒有考好。

我爸爸説我的預測力不強,因為考試前,我認為物理可以考一百,但才考這麼低。我覺得,物理與數學相同,學習知識就要新舊結合,同時還要鍛鍊思維的嚴謹性,把知識點學透不能摸稜兩個。只有把只是學透了,思維才能得到充分的發散。並且要養成良好的學習習慣,細節絕不放鬆。語文和英語在這一個月要背的'很多,雖然成績都還不錯,但都有可惜的分數。所以更要在學習完知識之後加緊複習和及時的總結相信都會有所提高。這次物理考得很差,應該對的我都沒對了,在不注意間就沒了十幾分。

我的那些小科是第二不理想的科目,政治雖然只是選選ABCD還有填填提綱,但是我經常在題上的點沒有答完整,一分一分地扣下來就沒有了幾十分。

我最擅長數學,數學也是我最喜歡的科目。它不需要用大量時間來背東西,而且會使我們的腦筋變得非常靈活,這正是我喜歡數學的原因。這次月考我對數學的成績不太滿意,應該考得再好一些。“數學這東西,就是要多做題,各種類型的題都見過了,還怕什麼!”這句從我媽嘴裏説出的,總在我耳邊迴旋的,永不變更的話,聽起來還真有一些道理。

從這次考試中,我也有一點收穫。

第一點:拿到考卷後,應把考卷整體審視一遍,看一看哪些題比較容易,哪些題比較難。第二點:先從簡單的題做起,把那些好拿的分數全部拿過來。第三點:如果有選擇題不會,亂蒙也要寫上一個。因為如果你寫了你就有的機會,總比沒有機會好。

下次考試就是期會考試了,我一定要揚長避短,發揮出正常水平,把考試考好。

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