it的英語翻譯
IT職業英語答案
姓名：丁志均
班級：軟件0801
Unitone
2.QuestionsforDiscussion
1.ACPUisacontrolcenterthatconvertsdatainputtoinformationoutput,anditisahighlycomplex,extensivesetofelectroniccircuitrythatexecutesstoredprograminstructions.Itconsistsoftotherboardistheflat,rectangularpieceofcircuitboardtowhicheverythingseemstoconnecttoforonereasonoranother.Itcontains:amicroprocessorsocket,achipset,aBIOSchip,areal-timeclockandslotsorportsfortheattachmentofvariousperipheralsorsupportsystem/hardware.
2.Themotherboardisaprintedcircuitboardwhichprovidesalltheconnections,pathwaysand"lines"connectingthedifferentcomponentsofthecomputertoeachother.TurningonthecomputerautomaticallystartstheBIOSchipuptoperformitsdiagnosticfunctions,afterwhichitpowersuptheCPUwhich—initsturn—startspoweringuptheotherperipherals(harddisk,operatingsystem,videoandaudio,etc.).
3.ThekeyfunctionsofBIOSchipinclude:checkingpowersupply,theharddiskdrive,operatingsystem,etc.beforethecomputeractuallystarts“bootingup”.Afteritsdiagnosticfunctionsareperformed,itpowersuptheCPU.
Translation
1.主板就像一塊底板，為系統其他部件間的通信提供電力連接，但又和底板不同，主板上還裝有中央處理器以及其他子系統和設備。
2.主板的一個重要構件是微處理器的支持性芯片集，它為中央處理器和各種總線及外部元件間提供了支持性接口。
3.幾乎所有的主板都包括邏輯和連接器來支持常用的輸入設備，例如鼠標和鍵盤的PS/2接口。
4.插槽是中央處理器與主板相連接的地方。插槽之間互不兼容，這就意味着插槽要與某種特定類型的中央處理器相匹配。
TextB
Vocabulary
1.I2.l3.j4.f5.h6.k7.c8.b9.a10.d11.e12.g
ClassActivities
TrueorFalse
1.F2.T3.T4.T5.F
UnitFour
QuestionsforDiscussion
1.Softwareisageneraltermforthevariouskindsofprogramsusedtooperatecomputersandrelateddevices.Softwarecanbethoughtofasthevariablepartofacomputerandhardwaretheinvariablepart.
2.Softwareisoftendividedintoapplicationsoftware,systemsoftware,middleware,utilityandapplets.Applicationsoftwareisprogramsthatdoworkusersaredirectlyinterestedin.Systemsoftwareincludesoperatingsystemsandanyprogramthatsupportsapplicationsoftware.Middlewareisprogramthatmediatesbetweenapplicationandsystemsoftwareorbetweentwodifferentkindsofapplicationsoftware.Utilityisasmallusefulprogramwithlimitedcapability.Appletsaresmallapplicationsthatsometimescomewiththeoperatingsystemas"accessories."
3.Softwarecanbepurchasedoracquiredasshareware(usuallyintendedforsaleafteratrialperiod),
liteware(sharewarewithsomecapabilitiesdisabled),freeware(freesoftwarebutwithcopyrightrestrictions),publicdomainsoftware(freewithnorestrictions),andopensource(softwarewherethesourcecodeisfurnishedandusersagreenottolimitthedistributionofimprovements).
4.Somegeneralkindsofapplicationsoftwareincludeproductivitysoftware,whichincludeswordprocessors,spreadsheets,andtoolsforusebymostcomputerusers;presentationsoftware;graphicssoftwareforgraphicdesigners;CAD/CAMsoftware;Specializedscientificapplications;verticalmarketorindustry-specificsoftware(forexample,forbanking,insurance,retail,andmanufacturingenvironments);andfirmwareormicrocode.
Translation
1.免費軟件是指可以無償使用或選擇付費使用的計算機軟件。免費軟件通常只基於二進制，具有專利性，這也是它與自由軟件的區別所在。
2.文字處理軟件（更正式的説法為文件準備系統）用於各種可打印材料的創建（包括書寫、編輯、格式編排或打印）。
3.固件介於硬件與軟件之間。和軟件一樣，它也是一種由微處理器或者微控制器執行的計算機程序。但是它與一個硬件緊密相連，離開硬件就沒有任何意義。
4.中間件是連接軟件組件或應用軟件的計算機軟件。這種軟件包括一套扶持性服務，能使一個網絡上的一台或多台機器上同時運行的多個進程相互作用。
TextB
Vocabulary
1.t2.e3.j4.s5.g6.p7.o8.f9.h10.m11.c12.b13.a14.l15.q16.d17.r18.k19.n20.ITrueorFalse
1.T2.F3.T4.F5.F
UnitFive
QuestionsforDiscussion
1.Programminglanguageisclassifiedbasedonitscomplexity,anditincludes:machinelanguage,assemblylanguage,high-levellanguageandfourth-generationlanguage(4GL).
2.Tocompiletheprogramistotransformaprogramwritteninahigh-levelprogramminglanguagefromsourcecodeintoobjectcode.Thefirststepistopassthesourcecodethroughacompiler,whichtranslatesthehigh-levellanguageinstructionsintoobjectcode.Thefinalstepistopasstheobjectcodethroughalinker.Thelinkercombinesmodulesandgivesrealvaluestoallsymbolicaddresses,therebyproducingmachinecode.
3.Aninterpreterisaprogramthatexecutesinstructionswritteninahigh-levellanguage.Ittranslateshigh-levelinstructionsintoanintermediateform,whichitthenimmediatelyexecuteswithoutgoingthroughthecompilationstageduringwhichmachineinstructionsaregenerated.
4.FORTRANisaparticularlygoodlanguageforprocessingnumericaldata,butitdoesnotlenditselfverywelltoorganizinglargeprograms.Pascalisverygoodforwritingwell-structuredandreadableprograms,butitisnotasflexibleastheCprogramminglanguage.C++embodiespowerfulobject-orientedfeatures,butitiscomplexanddifficulttolearn.
Translation
1.程序設計語言被用來編寫用於具體指定計算機行為的程序，以及精確表達算法，或者作為人類交流的一種模式。
2.大多數程序設計語言都是純文本格式的，其所使用的文本串包括文字、數字以及標點符號，看起來很像是書面的自然語言。
3.一門語言的句法描述了構成句法正確的程序符號的可能組合。
4.C++被廣為應用在軟件產業中。其中一些應用領域包括系統軟件、設備驅動程序、嵌入式軟件、高性能服務器和
客户應用軟件以及娛樂型軟件，如視頻遊戲類。
TextB
Vocabulary
1.j2.n3.l4.d5.g6.e7.c8.k9.i10.f11.m12.h13.a14.b
TrueorFalse
1.F2.F3.T4.F
Unit6
3.QuestionsforDiscussion
1.Implementingtheuserinterface,sharinghardwareamongusers,allowinguserstosharedataamongthemselves,preventingusersfrominterferingwithoneanother,schedulingresourcesamongusers,facilitatinginput/output,recoveringfromerrors,accountingforresourceusage,facilitatingparalleloperations,organizingdataforsecureandrapidaccess,andhandlingnetworkcommunications.
2.Thereareseveralreasonsforabstraction.First,thecodeneededtocontrolperipheraldevicesisnotstandardized.Second,theoperatingsystemintroducesnewfunctionsasitabstractsthehardware.Third,theoperatingsystemtransformsthecomputerhardwareintomultiplevirtualcomputers,eachbelongingtoadifferentprogram.Fourth,theoperatingsystemcanenforcesecuritythroughabstraction.
3.ModernOperatingsystemsgenerallyhavefollowingthreemajorgoals:tohidedetailsofhardwarebycreatingabstraction;toallocateresourcestoprocesses(Manageresources);toprovideapleasantandeffectiveuserinterface.
4.Becauseoperatingsystemsprovideavirtualmachinetousersthatismoreconvenienttouse.
4.Translation
1.操作系統執行一些基本任務，如識別鍵盤輸入，將輸出傳送到顯示屏上，監視磁盤上的文件和目錄，控制磁盤驅動器和打印機等周邊設備。
2.操作系統負責電腦的安全以確保未經授權的用户不能訪問系統。
3.操作系統提供一個軟件平台，其他程序，即應用程序，能夠在該平台上運行。
4.操作系統是由可移植的程序代碼而不是永久性物理電路構成。
5.當今的系統可以協調上千種不同的打印機、磁盤驅動及特殊周邊設備的任何可能組合。
TextB
Vocabulary
1.b2.j3.g4.i5.k6.c7.d8.h9.a10.f11.e
2.TrueorFalse
1.T2.T3.F4.T5.F
Unit7
QuestionsforDiscussion
1.Computernetworksareusuallyclassifiedaccordingtothescale:Personalareanetwork(PAN),LocalAreaNetwork(LAN),CampusAreaNetwork(CAN),Metropolitanareanetwork(MAN),orWideareanetwork(WAN),excepttheonesmentionedabove,therearealsoothertypesofnetwork,likeGlobalAreaNetwork(GAN)andInternetwork.
2.Itcontainsprinters,faxmachines,telephones,PDAsorscanners.
3.AnLANisanetworkcoveringasmallgeographicarea,likeahome,officeorbuilding.ACANisanetworkthatconnectstwoormoreLANsbutthatislimitedtoaspecificandcontiguousgeographicalareasuchasacollegecampus,industrialcomplex,oramilitarybase.AnMANisanetworkthatconnects
it英語翻譯篇二：常見英語翻譯解析
原文：Itisanillwindthatblowsnobodygood.
譯文：世事皆利弊並存。
賞析：原句結構比較特殊（"Itis...that...")，理解起來有點困難。“對誰都沒有好處的風才是壞風”，也就是説大多數情況下風對人都是有好處、有壞處，在引申一步就是成了上面的譯句。林佩耵在《中英對譯技巧》一書中（第68頁）還給了幾個相同結構的英文句子。翻譯的前提是理解。有人指出。市面上見到的翻譯作品，有好多都帶有因理解不正確而產生的低級錯誤，“信”都談不上還妄談什麼“達”和“雅”！初學翻譯的朋友，在理解原文上當不遺餘力。
2.原文：Theirlanguagewasalmostuestrainedbyanymotiveofprudence.
譯文：他們幾乎愛講什麼就講什麼，全然不考慮什麼謹慎不謹慎。
賞析：如果硬譯，譯文勢必成了“他們的言論幾乎不受任何深思熟慮的動機的約束”。譯者本其譯，化其滯，將原句一拆為二，充分運用相關翻譯技巧，譯文忠實、通順。
3.原文：Getalivelihood,andthenpractisevirtue.
譯文：先謀生而後修身。（錢鍾書譯）
賞析：原句是祈使句，譯句也傳達出了訓導的意味。用“謀生”來譯“Getalivelihood"，用“修身”來譯“practisevirtue",可謂精當。巧的是，原句七個詞，譯句也是七個漢字。4.原文：Ienjoythecleanvoluptuousnessofthewarmbreezeonmyskinandthecoolsupportofwater.
譯文:我喜愛那潔淨的暖風吹拂在我的皮膚上使我陶然欲醉，也喜愛那清亮的流水把我的身體託浮在水面。（章振邦譯）賞析："voluptuousness"不會"clean",是"breeze""clean","support"不會"cool",是"water""cool"，這種“甲乙兩項相關聯，就把原屬於形容甲的修飾語移屬於乙”的修飾手法叫“移就”(transferredepithet)（《英語修辭賞析》，第145頁）。在翻譯帶有移就修辭手法的英語句子時，有時需要按照漢語習慣將屬於甲的修飾語還給甲，章振邦先生在這個譯例裏就做了這種處理。除此之外，譯者還進行了結構上的調整，將原句拆譯為兩個排比句，加強了譯句的表現力。譯句的選詞也極為考究，整個譯句讀來音韻流動，口齒生香。
1.原文：I’mnotthefirstmanwhohasmademistakes.
譯文：自來出錯的人多了，我又不是頭一個。（黃邦傑：《譯藝談》）
賞析：譯成“我又不是第一個出錯的人！”也很忠實、通順，只是平淡了一點。譯成如上的漢語句子，説話人“死不悔改”的態度就活靈活現了。翻譯是不應僅僅滿足於達意，還要追求傳神。
2.原文：Theclearheavenoverheadwasemptiedofallitsgold.Duskspreadoverit,abruptlydarkeningtheSevenHills.
譯文：天宇澄清，餘暉盡散，夜幕降臨，羅馬七丘頓時昏暗。（翁顯良譯）
賞析：讀這樣的譯文，是否讓您想到了盛行於漢魏六朝時期的賦？一般説來，過多的美化譯
文很容易歪曲原文的意義和精神，而此處譯文卻同原文在意義和精神上絲絲相扣，這就是見譯者功力的地方了。
3.原文：Therearebooksandbooks.
譯文：書有種種，好壞不一。
賞析：一個看似簡單的英文句子，要正確理解確需一番想象力和推理。理解正確了，還有表達的好壞，比如譯成“（世上）有各種各樣的書”，就沒有“書有種種，好壞不一”來的整齊上口。
4.原文：ThesealternationsofmoodwerethedespairandjoyofEthanFrome.(EdithWharton:EthanFrome)
譯文：她這樣一會兒一種情緒，叫伊坦時而灰心，時而高興。賞析：將"alternationsofmood"掰開譯為“一會兒一種情緒”後面跟上叫伊坦時而如何、時而如何，自然、流暢。對比原文和譯文，在水平上體現了不同的層次.
1.原文：Pauladidn’tneedanylessonswhenitcomestoofficepolitics.
譯文：説到辦公室裏明爭暗鬥那一套，保拉可算是無師自通。
賞析：坊間可見的翻譯教程在論及詞的翻譯時，大多談到了詞義的引申，學習翻譯的朋友對這一技巧也爛熟於心，但如何引申卻是個大學問。"officepolitics"引申譯為“辦公室裏明爭暗鬥”，不能不讓人佩服：沒有對"officepolitics"詞義的深刻理解，是斷然不敢這麼大膽的；"didn’tneedanylessons"譯為“可算是無師自通”。也頗值得稱道；再加上句子結構的適當調整，佳譯便誕生了。
2.原文：...whilehisfatherandmotherhadwrittenarathersadletter,deploringhisprecipitancyiushingintomarriage,butmakingthebestofthematterbysayingthat,thoughadairywomanwasthelastdaughter-in-lawtheycouldhaveexpected,theirsonhadarrivedatanageatwhichhemightbesupposedtobethebestjudge.(ThomasHardy:Tessofthed’Urbervilles)
譯文：父母倒是有信，不過信上寫的，未免叫人聽着不受用，只埋怨他，説他不該這樣急不能待地就結婚；但是事情既是沒法更改了，他們又説，雖然萬沒有想到，會娶一個擠牛奶的女孩做兒媳婦，但是兒子已經長大了，也許自己明白是非好歹了，當爹媽的也就不用跟着瞎操心了，用此自遣。（張谷若譯）
賞析：“萬沒有想到”、“沒法兒”、“明白是非好歹了”、“用不着跟着瞎操心了”等，都是明白如話的語言，也許同原文比較正式的文體不是很吻合，但考慮到父母給子女的信所用的就應是談家常的語言，譯文反而較原文更合情理，況且上下文所用的也都是這種明白如話的語言句（可惜此處無法抄錄），放在這樣的上下文中也顯得很自然。
3.原文：Theresultofthiswasthatbelieversstillbelievedanddoubtersremaineddoubtful.
譯文：此事的結果是信者自信之，疑者自疑之。
賞析："信者自信之，疑者自疑之",是何等地道的漢語，何等貼切的表達。
4.原文：Hehadleftanoteofwelcomeforme,assunnyashisface.
譯文：他留下一封信，對我表示歡迎；那信寫得熱情洋溢，一如其人。（黃邦傑：《譯藝談》）賞析：原句看來簡單，也很好理解，但就是不好譯，關鍵在於"sunny"一詞，既同前面的"note"呼應，又照後面的"hisface",譯成“熱情洋溢”就解決了這個問題。"ashisface"譯為“一如其人”，也頗具匠心。
1.原文：Pauladidn’tneedanylessonswhenitcomestoofficepolitics.
譯文：説到辦公室裏明爭暗鬥那一套，保拉可算是無師自通。
賞析：坊間可見的翻譯教程在論及詞的.翻譯時，大多談到了詞義的引申，學習翻譯的朋友對這一技巧也爛熟於心，但如何引申卻是個大學問。"officepolitics"引申譯為“辦公室裏明爭暗鬥”，不能不讓人佩服：沒有對"officepolitics"詞義的深刻理解，是斷然不敢這麼大膽的；"didn’tneedanylessons"譯為“可算是無師自通”。也頗值得稱道；再加上句子結構的適當調整，佳譯便誕生了。
2.原文：...whilehisfatherandmotherhadwrittenarathersadletter,deploringhisprecipitancyiushingintomarriage,butmakingthebestofthematterbysayingthat,thoughadairywomanwasthelastdaughter-in-lawtheycouldhaveexpected,theirsonhadarrivedatanageatwhichhemightbesupposedtobethebestjudge.(ThomasHardy:Tessofthed’Urbervilles)
譯文：父母倒是有信，不過信上寫的，未免叫人聽着不受用，只埋怨他，説他不該這樣急不能待地就結婚；但是事情既是沒法更改了，他們又説，雖然萬沒有想到，會娶一個擠牛奶的女孩做兒媳婦，但是兒子已經長大了，也許自己明白是非好歹了，當爹媽的也就不用跟着瞎操心了，用此自遣。（張谷若譯）
賞析：“萬沒有想到”、“沒法兒”、“明白是非好歹了”、“用不着跟着瞎操心了”等，都是明白如話的語言，也許同原文比較正式的文體不是很吻合，但考慮到父母給子女的信所用的就應是談家常的語言，譯文反而較原文更合情理，況且上下文所用的也都是這種明白如話的語言句（可惜此處無法抄錄），放在這樣的上下文中也顯得很自然。
3.原文：Theresultofthiswasthatbelieversstillbelievedanddoubtersremaineddoubtful.
譯文：此事的結果是信者自信之，疑者自疑之。
賞析："信者自信之，疑者自疑之",是何等地道的漢語，何等貼切的表達。
4.原文：Hehadleftanoteofwelcomeforme,assunnyashisface.
譯文：他留下一封信，對我表示歡迎；那信寫得熱情洋溢，一如其人。（黃邦傑：《譯藝談》）賞析：原句看來簡單，也很好理解，但就是不好譯，關鍵在於"sunny"一詞，既同前面的"note"呼應，又照後面的"hisface",譯成“熱情洋溢”就解決了這個問題。"ashisface"譯為“一如其人”，也頗具匠心。
1.原文：Theycomeoutontothevillagegreenandphotographeachotherinastonearmchair,saidtobethethroneofArtila.(NancyMitford:TheWaterBeetle)
譯文：踏上村中草地，看到一張石椅，聽説是匈奴王阿提拉的寶座，就要照相；一個個登上大位，你給我照，我給你照。（翁顯良譯）
賞析：名詞在英語中佔優勢，英語句子傾向於多用名詞和介詞。現代漢語中動詞佔優勢，一個句子不限於只用一個動詞，可以連續使用幾個動詞，即所謂的動詞連用，這是現代漢語句法的顯著特徵之一。請看這裏的原文和譯文，原文裏只用了兩個動詞（過去分詞"said"這裏不計），而譯文中確有六七個動詞之多，前面幾個動賓結構連用，中間不用任何連接詞，純靠動作發生的時間先後而產生語義上的關聯，讀來順暢、自然。“一個個登上大位，你給我照，我給你照”，頗能描情繪景：追名逐利，是人的天性，爭不到名利，能跟有名望的人沾點邊，也好像成了一大快事。從另一個角度來看，原文信息焦點在"photographeachother",如將原文後半部分譯為“互相在據説是匈奴王阿提拉的寶座的石椅上照相”，未免有些頭重腳輕之嫌，用“一個個登上大位，你給我照，我給你照”稍稍展開一下，既彌補了這種缺陷，又使敍述更加生動、形象。
2.原文：Zorro:You’llkillnomore,Colonel,nomore.
譯文：佐羅：你惡貫滿盈了，上校。（電影《佐羅》）
賞析：如果讓蹩腳的譯者來譯這一句，恐怕只會在“再也沒有機會殺人了”這個意思上打轉轉，跳出這個圈子，想象自己就是仗劍走天下，為百姓除暴安良的俠客佐羅，細心去感受佐羅彼時彼地的心情，“惡貫滿盈”便會脱口而出了。演員演戲要投入角色中去，翻譯電影對白，同樣需要投入到角色中去。
3.原文：Isitnecessarytoshout?
譯文：説話就説話，非得叫喚不可嗎？（呂叔湘譯）
賞析:簡簡單單、普普通通的英文句子，一到呂叔湘先生手裏，他總能譯出特色。"Itisnecessarytoshout"句子本很簡單，換作另一個人來譯，八九不離十是類似這樣的一句：“有必要大喊大叫嗎”或者更通俗一點“幹嗎吵吵嚷嚷的”也可以説是“信、達、切”了，而呂先生卻並不甘心，為了譯出説話人含蓄、委婉的口氣，他將原句譯成“非得叫喚不可嗎”並
在前面加上“説話就説話”這麼一句，將説話人不願或不敢張揚事態，想好言好語同聽話人交流的心理曲曲折折的傳達了出來。
4.原文：Thisfilmisadramatictreatmentofathreatenedstoppageinafactory.譯文：本片用戲劇手法，表現一家工廠面臨罷工威脅的情況。
賞析：漢語句子多較短，結構較鬆散，所以英譯漢時常要進行拆句處理，即將原文中具有相對獨
立意義的一個單詞或短語，拆譯成一個小句來表達。此處譯者就遵循了這一原則，將"dramatictreatment"這一具有相對獨立意義的短語抽出來，獨立成句，較好的避免了硬譯（“影片是對一家工廠的一場受到威脅的罷工的戲劇的處理”）的出現，受到了文從字順的好效果。
1.原文：Youmightdropthe"sir"inprivate.
譯文：在私下裏，你就不要“閣下、閣下”的啦。
賞析：回想一下，日常生活中遇到類似的情況，我們不就是用這樣的漢語説話的嗎？
2.原文：Iamneveratalossforaword,Pittisneveratalossfortheword.
譯文：我從來不愁找不到一個詞來表達思想，而皮特則從來不愁找不到最恰當的那個詞來。賞析：理解是翻譯的基礎，在理解時，譯者必須注意分析原文中的每一個細節，即小如冠詞者也不可輕視。"aword"譯為“一個詞”，"theword"譯成“最恰當的那個詞”，都是正確理解的結果。如果對這個譯文不滿意，馬紅軍在《翻譯批評散論》一書中還提供了一些譯法，可資比較：（1）我總能找到一個詞，而皮特總能找到那個絕妙好詞。（2）我總能找到一個覺得妙的詞，而皮特總能找到那個絕妙的好詞。（3）我總能找到一個意思相當的詞，而皮特總能找到那個意思恰當的詞。（4）我和皮特都能出口成章，但我用的詞大都不可言妙，而他用的總是妙不可言。（5）我總是滔滔不絕，而皮特總是字字千金。
3.原文："Sittingstillathomeistheheavenlyway;thegoingoutisthewayoftheworld."(byAbuMusa,takenfromHeyDavidThoreau’s"AWinterWalk")
譯文：“在家安居者天之道也，出外奔波者人之道也。”（夏濟安譯）
賞析：原句出現在亨利.大衞.梭羅的“冬日漫步”一文中，是出自更古的阿部.穆薩之口，用古色古香的語言將句子譯出來，體現了阿部.穆薩和亨利.大衞.梭羅不同時代的語言特點。原句是個頗具有警策意味的句子，譯句採用了排偶結構，排偶結構同文言語素結合在一起，警策意味就出來了。
4.原文：Hesoughtthedistractionofdistance.
譯文：他想遠走高飛，免得心煩。
賞析："ance"引申為“想遠走高飛”，將"distraction"抽出來，正説反譯，這樣
