關於社團活動計劃模板彙編8篇
時間就如同白駒過隙般的流逝,又迎來了一個全新的起點,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。什麼樣的計劃才是有效的呢?下面是小編整理的社團活動計劃8篇,歡迎閲讀,希望大家能夠喜歡。
社團活動計劃 篇1
為使每一名學生的終身發展積澱厚重的國學底藴,讓中華民族的優秀傳統文化煥發出勃勃生機,特制定活動計劃如下:
一、經典誦讀活動宗旨:
1、傳承中華文化:
通過中華經典誦讀活動的開展,讓學生與書為友,與大師對話,尋根問祖,感受民族文化淵源流長,儒家思想博大精深,從經典中汲取民族精神的源頭活水,獲得古聖先賢的智慧之光,修復文化傳承的斷層缺失,讓學生接受實實在在的“中國人”的教育。
2、陶冶性情品德:
與聖賢相伴,與經典同行,美心美文,嘉德懿行。在誦讀經典中潛移默化,培養仁義敦厚的性情,自信自強的人格,感恩圖報的品質,勇於擔當的胸襟。
3、提升語文素養:
在誦讀熟背中,擴大閲讀量,增強語感,感受精華,增加經典儲備,紮下語文學習的厚實功底,促進《課程標準》關於課外閲讀、記誦任務的落實,提升學生語文素養。
4、推進素質教育:
誦讀經典,培養心靈,汲取營養,啟迪心智,使學生在道德、文化、智能等方面的素質得到全面提高,進一步推進我校素質教育,構建儒雅校園、精神家園、和諧樂園。
二、經典誦讀活動主題:
活動以“誦經典 品書香 塑人格 ”為主題,旨在弘揚中華優秀傳統文化,展示我校廣大學生誦讀成果,激發愛國熱情,增強民族自豪感和使命感。
三、總體目標和具體目標:
1、總體目標:
通過學校和家庭組織國小生誦讀、熟背詩文經典,讓他們在一生記憶力最好的時候,以便捷的方式,獲得主流文化的基本薰陶和修養,促進國小生健康和諧發展。
2、 具體目標:
(1)培養國小生的注意力和記憶力。
(2)幫助國小生養成良好的行為習慣,知書達禮,心地向善,修養提高,身心健康和諧發展。
(3)提升學生語文水平,培養學生良好的語文素養。
(4)引導父母子女一起誦讀,增進親子感情,提升家庭文化品位,構建和諧家庭。
四、誦讀內容:
主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優秀古詩文篇目、《三字經》、《弟子規》、《千字文》、《百家姓》等。同時,精選中外現、當代詩文。
五、誦讀措施:
1.創造“四條途徑”,激發誦讀興趣。
一聽,即聽範讀。週五活動時間,給學生播放朗讀視頻,其內容有經典朗誦、賞析以及有關經典的趣聞軼事等。
二看,即通過黑板報的形式讓學生隨處可欣賞到經典佳作佳句,在有意、無意之中將經典記住。
三抄,讓學生做經典卡、辦手抄報、制經典集。
四賽,組織經典誦讀方面的競賽,以競賽促使學生擴大經典的誦讀量。通過活動來檢測學生誦讀方面的效果,激發學生誦讀經典的熱情。
2、藉助於家長的幫助,動員家長為孩子課外誦讀經典給予支持,讓他們結合生活情景,引導學生把記憶中的經典文化還原生活——也就是看到某種景色,或在某個生活細節,引導孩子説出與之相映的經典名句來。這樣,孩子在家長的幫助下會更注重積累,並會在不知不覺中把所學的經典文化“內化”。
3、“人人是老師,處處是教室”。只要有熱情,能讀拼音,就能成為一個誦讀老師。
社團活動計劃 篇2
書法是中國所特有的一門視覺藝術。它具有語言文字所具有的實用價值,同時也具有審美的藝術價值。國小書法教育的內容宜採取“放-收-放”三段式安排低、中、高各年級的書法教學內容。技能技巧、基礎知識、欣賞三位一體。
一、活動
目的:
1、瞭解書法的基本知識,進一步提高學生的書寫水平。
2、坐姿、立姿、執筆姿勢正確,養成良好的寫字習慣。
3、培養學生愛好書法的興趣,初步感受書法的藝術美。
二、活動要求:
1、利用每週二、四課外時間進行活動,小組成員必須準時到達書法教室,每次上課點名,檢查出勤情況,發現缺席情況及時向班主任反映。
2、書法小組成員應嚴格遵守紀律,保持室內安靜,不準在書法室大聲喧譁,不做與書法學習無關的事。
3、保持書法教室的乾淨整潔,不亂扔垃圾,廢紙等一律放入垃圾箱。
4、老師每次佈置的作業,學生都應按時完成。
5、愛護書法教室內的設施和用品。
三、採取的措施:
(1)書法教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
(2)對錶現好的同學如無缺席、認真聽講、安靜書寫、書寫優秀的同學進行鼓勵,激發學生學習興趣。
(3)舉辦書畫作品展覽,展示學生的學習成果。
四、教學計劃安排
社團活動計劃 篇3
一、 策略主題
成功在重慶工商職業學院舉辦展覽以及研討會提倡以純藝術為基礎,打造一流設計型人才。的傳播理念,並將該理念貫穿整個活動當中。
二、招新分析:
1﹑求學動機表現:學生學習純藝術為設計打好紮實基礎,部份同學由於興趣愛好進入學習。
2、招新目標羣:傳媒藝術系20xx入校新生
3、宣傳形式:學生對雕塑以及油畫第一印象及為重要,其宣傳形式包括:展覽、研討會、師生宣傳等。
4、新生了解工作室的概念及工作室現狀:目前工作室發展情況,以及工作室成員個人發展情況。讓新生了解工作室概念,以及新生能在工作室獲得何種能力和開展興趣事業等。
5、雕塑、油畫工作室工作室成立時間不長,但藝術作為設計必要原素,竟爭力量強大。利用展覽講座以及實力擊敗競爭對手。
三、招新目的
通過招新活動,引進藝術人才,拉動雕塑油畫工作室發展,加強人才戰略儲備,樹立良好學校形象,加強傳媒領導地位,維護傳媒利益。
四、活動推廣
該活動主要分三個階段,每個階段都是對學生進行一次次有效的過濾、篩選。然後重點攻堅,刺激其學習需求,實現20xx屆招新計劃。
第一階段為展覽,通過 環藝20xx年度油畫雕塑作品展活動讓新生了解純藝術,併為之萌發興趣為後期招新作好鋪墊。具體安排如下:
由雕塑及油畫工作室安排人員進行宣傳海報、場地佈置、作品安排、展覽安排。展覽時間為大一軍訓結束至開課一星期。主辦方為雲頂藝術庫,承辦方為雕塑與油畫工作室。
第二階段為研討,通過和藝術為設計基本元素研討會,讓xx屆新生了解雕塑與油畫工作室,及純藝術對設計的重要性。具體安排如下:
由雕塑及油畫工作室安排人員做好研討活動通知和研討會PPT以及具體內容,由學生會下發通知到各班班長手裏,通知各班上專業成績230以上的同學,召開研討會。時間為展覽結束次日。
第三階段為報名,研討會結束後,次日開始正式報名,報名時間為期三天,如人數過多,以考試形式擇優錄入。
報名地點:重慶工商職業學院綜合樓103雕塑工作室與401油畫工作室。
收費標準按工作室報名收費條例執行:每人500元整,單科成績達80以上免試,單科90以上免費教學。
社團活動計劃 篇4
為了落實課外活動的開展,發展學校乒乓球傳統體育項目,滿足學生興趣愛好和個性化發展的需要,弘揚“國粹”精神,不斷提高我校學生學習乒乓球的興趣與技術。特制定本計劃如下:
一、指導思想:
活動時間定於每週一、四下午第三節課活動時間進行,以課外訓練活動為主。同學們的打球方法與技術都存在很大的差異,他們當中有些同學是有些基礎的,有些是一點基礎也沒有的,打球水平參差不齊,我們本學年的活動要求是學生學習要領以後,能夠掌握基本的擊球要領就可以了,這是進一步學習乒乓球的基礎。
二、本學年的活動目標:
1、初步和進一步掌握乒乓球的基本打法和比賽規則;
2、發展學生的特長,培養學生良好的個性品質;
3、力爭校隊在將來的比賽中再取得好成績.
三.活動安排及進度:
第一階段:熟悉乒乓球球性,進行球感訓練,讓學生喜歡乒乓球,進行託球、持球行進、墊球等練習;
第二階段:學習並掌握乒乓球的正確握拍姿勢、上手發球、下手發球等基本發球方法;第三階段(:學習乒乓球的基本打法,進行接球、腳步移動訓練,不斷曾強大、小隊員的基本功;
第四階段:掌握乒乓球的基本比賽規則,組織學生參加比賽,評選“乒乓球之星”。
四、具體活動內容:
第一階段:熟悉乒乓球球性,進行握拍、顛球、對牆推球練習,學習準備姿勢與站位,練習步伐移動。第二階段:發球練習,正反手發球,接發球練習,推擋球。第三階段:削球、搓球練習;攻球、對打練習。第四階段:講解比賽小常識,校內分年級乒乓球比賽。
五.活動地點:
學校乒乓球室
社團活動計劃 篇5
本學期美術社團以學校的工作計劃為依據,按照學生的特長出發,重點培訓繪畫的尖子生。在學習各文化知識的過程中豐富藝術修養。以生為本,着重發展個性特長。
一、定期組織學生進行繪畫訓練
為了陶冶學生的情操,豐富學生的課外文化活動,引導學生把自己的興趣愛好充分發揮出來。本學期每週組織社團學生在美術室訓練,國學之工筆花鳥畫內容,對學生進行基礎知識技能訓練。學生在教師的指導下國畫水平有了進一步的提高。
二、培養學生的對美術的興趣
參加繪畫社的同學都有這麼一個感受:以前畫畫只是應付老師的作業,在社團繪畫卻不再是被動的而是變成主動的學習,他們能夠自覺完成並可以互相交流評價探討各自的畫作及所學習到的知識。在學習中更加深了對繪畫的興趣,對國畫的熱愛與瞭解。
三、採取各種方式表優促劣,激發學生的學習積極性。為提高學生們的訓練積極性,在學校的各種活動中我們充分進行書畫作品展示,並組織學生參加各級各類上級部門組織的繪畫比賽,讓學生同其他繪畫愛好者切磋技藝、進行鍛鍊。表現突出的同學我們給予表揚和獎勵,達到表優促劣的目的。如此學生的訓練積極性與日俱增。由於學生們的刻苦訓練,知
識技能有了進一步地提高。一份付出一份收穫,許多學生的作品在比賽中得到了好成績。
四、培養學生的審美能力
在教學中注重對學生審美能力的培養。遵循審美的規律,多給學生感悟藝術作品的機會,引導學生展開想象,體驗、思考、鑑別、判斷,努力提高他們的審美趣味。
從單純的技能、技巧學習層次提高到美術文化學習的層面。在這學期的美術教學中創設一定的文化情境,增加文化含量,使學生通過美術學習,加深對文化和歷史的認識,加深對藝術的社會作用的認識、樹立正確的文化價值觀,涵養人文精神,鼓勵學生進行綜合性與探究性學習。
五、豐富學生的課餘生活
從素質的'角度豐富了學生的課餘生活,他們的生活不在僅限於課堂上,讓他們意識到學習的樂趣,更有興趣學習了。
當然在這一學期的工作中還存在着一些不足,在下學期的工作中,我們將繼續努力,使我們的學生的素質更好地得到提爭取更大的成績。
社團活動計劃 篇6
一活動主題:
書寫青春,揮灑筆墨,文采飛揚,妙筆生花
二活動目的:
一次展現青春夢想的舞台,一次情感宣泄的寫作,一場堅定信念的大賽。為了豐富大學生精神生活,倡導熱愛讀書、熱愛寫作的良好學習風尚,提高大學生的寫作水平,同時也給那些想寫、能寫、會寫的同學一個展現自我的舞台,併為城建發掘更多的寫作人才。
三活動對象:
面向全校同學。
四報名方式:
1二樓取款機旁(XX號至15號,中午XX:40到12:30,下午16:10到17:00)
2。向各班班長報名
3。到團委辦公室報名
4。發送信息到XXXXXX報名
5。報名需註明班級,課室號,。姓名
五參賽地點:
b棟b201(團委辦公室旁)
六參賽時光:
xx年4月21號(星期四下午14:30到16:00限時90分鐘)
七活動單位:
策劃主辦方:校團委新蕾文學社
九比賽流程:
1。透過海報宣傳。一張貼在二樓,一張帖在飯堂
2。透過廣播站,記協,校修改部宣傳報道
3。透過宣傳單到各個班級宣傳
十比賽規則的説明
(一)參賽者
1參賽者提起十分鐘進賽場,進賽場後需持續賽場安靜和整潔,不可隨意動賽場內物品
2稿紙,草稿統一發放,筆自備
3參賽者有問題可舉手提問,請求解決,不可大聲喧譁,以免影響其他參賽者
4、賽者務必遵守比賽規則;參賽者如果多次無理取鬧,有意打亂比賽進程,取消參賽資格
5、參賽者進入考場請將手機關靜音;切忌用手機搜索相關資料
6、參賽者不可中途離開考場,除非已完成比賽,離場後不可再考場外逗留
7比賽過程中團委紀檢部成員會巡查紀律
(二)評審
1文學社成員初審,社長處再審,最後專業指導老師終審
2審稿時將會封閉參賽者的班級姓名以及相關資料
3本次比賽絕對本着公開公平公正的性質進行
十一獎項
一等獎1名80元+證書
二等獎2名各50元+證書
三等獎3名各20元+證書
十三經費預算:
1。稿紙+草稿以及其他費用80元
2獎金:240
3合計:320
十四活動中就應注意的問題以及細節
1活動負責人要維持活動井然有序的進行,維持活動秩序
2比賽的要求和注意事項要在比賽開始之前説明
3接待服務工作要細緻到位
4活動會場的佈置要清晰瞭然
5活動過程要互相配合團結合作
十五活動負責人以及主要參與者
新蕾文學社所有成員參賽者其他協助社團
十六後期總結及相關事項
1比賽結束後,清潔賽場乾淨,保證賽場物品不流失
2各個部門做好總結,並建檔留作資料保存下來,望各部門幹事接此通知後用心準備,用心動員身邊愛好寫作的朋友同學參加進來,爭取把活動辦好辦
3拍照做紀念留檔以備校刊資料
社團活動計劃 篇7
社團通過各式各樣的活動,培養學生對體育的興趣和愛好,豐富學生的課餘文化生活,培養學生的身體素質。為了給同學一個良好的學習活動環境,現將本學期常規社團的活動安排制定如下:
一、活動目的:
以實施“體育、藝術2+1項目”為指導,把學校文體活動作為全面推進素質教育的重要突破口和切入點,緊緊把握提高學生體能,增強體質,促進健康成長,提高學生的文藝素養為核心,充分發揮文體相結合的活動,促進學生全面和諧發
二、活動要求:
1、每週三下午第三節課進行活動,小組成員準時到達操場集中。
2、社團成員應嚴格遵守紀律,不準大聲喧譁,在操場不準做與常規社團無關的事,應聽從教師的安排,保證體育過程中的安全。
3、努力學習,致力於提高自身的身體素質和運動技能,培養吃苦耐勞的良好品質。
三、活動內容:
1、使學生了解一些簡單的體育常識知識,並以遊戲為主,提高學生的興趣。
2、以集體訓練為主,以個人練習為輔。
3、給學生自己活動的時間和空間。
4、進行體育遊戲,培養體育興趣,調動學習積極性。
四、採取的措施:
1做好組織工作。在學生自願報名參加的基礎上組成社團隊伍。
2、教師要認真負責,把它看成是學校教育的組成部分,使小組活動開展得生動、活潑、豐富。
3、切實安排好活動時間地點和活動內容。根據學校的統一安排,一般情況下每週組織一次,要堅持課餘活動的原則。晴天在室外,雨天在室內。
4、建立簽到程序,完善活動過程。
社團活動計劃 篇8
一 活動主題:
文明禮儀,大家學
二 活動意義:
禮儀——個人素質的外在體現,故在"創建文明校園"活動之際,化工系三大組織黨小組、青協分會、團總支學生分會聯合組織本次有關禮儀影視的播放。以使我們的校園增添更多的文明素養。
三 主辦方:
化工系青協分會 負責人:李錫東
協辦方: 化工系黨小組 負責人: 樑永波
化工系團總支學生分會 負責人:趙潤明
三 時間:
xx—5—30(星期天)18:30—21:00
地點:
跬步樓(2406)
五、活動參與對象:
全校師生
六、活動形式:
觀看影視
七、活動相關安排
1、 教室的管理安排工作
負責部門:青協分會實踐部負責 負責人:吳超
要求:負責教室的申請及相關設備的調適工作(要求在領取鑰匙時就做好一切的調試工作)
相關的影視管理工作
2、 教室的後勤安排
負責部門:組織部 負責人:符修英
配合部門:祕書部 負責人:羅樟蘭
人力資源部 負責人:陳文華
外聯部 負責人:楊盼
要求:教室的打掃及保持工作
現場持續的維護工作
現場的迎賓工作
現場嘉賓的安排工作
3、宣傳工作
負責部門:青協宣傳部 負責人:樑權貴
學生會宣傳部 負責人;陳倩欣
祕書部 負責人: 羅樟蘭
要求:要求在5月28日(週五)前做好相應的前期宣傳工作
在活動現場的影視留影工作以及後期的處理工作
祕書部要及時的進行相關的通訊稿件的工作以及博客的相關管理工作
4、 嘉賓的邀請工作