有關招生計劃彙編十篇

日子如同白駒過隙，我們的工作又進入新的階段，為了今後更好的工作發展，讓我們一起來學習寫計劃吧。你所接觸過的計劃都是什麼樣子的呢？以下是小編精心整理的招生計劃10篇，希望對大家有所幫助。

各初級中學：

隨着改革開放的深入發展，國家、省、市對職業教育越來越重視，在政策和資金上大力扶持職業教育的發展，對在中職學校就讀的高一、高二學生給予每人每年1500元、兩年共3000元的國家助學金補助。

作為我縣唯一一所職業中專學校，金湖旅專自建校以來，為泰寧旅遊經濟發展培養了大量合格中等專業人才，為此，做好金湖旅專的招生工作對於促進我縣職業教育發展和泰寧旅遊經濟發展有着十分重要的意義。

近年我縣九年級畢業生數急劇減少，縣外學校有償招生嚴重，招生形勢非常嚴峻。為確保做好金湖旅專20xx年秋季招生工作，落實xx縣十一五規劃中不斷做強金湖旅專，構建旅遊培訓體系的精神，並順利實現今年創建省級重點職業中專學校的目標，特通知如下：

一、統一思想，提高認識。

各校要高度重視XX招生工作，做好學校教職工思想動員工作，統一思想，提高認識，積極配合金湖旅專做好招生工作。

二、建立健全考核機制。

今年起縣教育局將進一步完善考核機制，把完成金湖旅專招生任務情況納入校長績效考核範圍。各學校也要把教師完成旅專招生情況納入教師考核之中。

三、具體要求

1、各初級中學要加大對金湖旅專的正面宣傳力度，重點宣傳旅專的辦學成果以及國家高度重視職業教育發展的政策和措施。

2、各初級中學要積極探索招生辦法，協助金湖旅專教師做好招生工作。

3、嚴禁教育系統在職、內退、退休教職工從事有償對外招生或幫助對外招生。

4、未經教育局同意，嚴禁學校和教師接待外縣學校招生人員，更不允許外縣學校招生人員進校入班散發宣傳單和進行招生動員。

5、做好學生信息保密工作，嚴禁學校、教師對外泄漏學生信息，違者按泄密有關規定處理。

6、各初級中學對於在學校周邊出現的一些沒有招生資格學校的招生宣傳單、廣告等要及時進行制止，引導學生通過正常招生渠道投報志願。

今年，深職院自主招生計劃580人，招生專業15個。面向普高應、往屆畢業生招生計劃540人，涵蓋文科、理科、美術和音樂四類。其中，文科類專業為法律事務、旅遊管理、商務英語和商務日語等4個；理科類專業為物聯網應用技術、機電一體化技術、計算機信息管理、數字出版和給排水工程技術等5個；文理兼招專業為風景園林設計、眼視光技術和汽車運用與維修技術等3個；美術類專業為數字媒體藝術設計；音樂類專業為音樂表演。

面向中職應、往屆畢業生招生計劃40人，招生專業為計算機應用技術，學制為3年。校方提醒，考生所填報的專業應與中職就讀專業屬於同一專業大類，如專業大類不符，審核將不予通過。

普高文理類專業文化素質考試採用學考語文、數學、英語三門成績，不再組織筆試。如果未參加1月8日學考的考生，將無法報考該校文理科專業。物聯網應用技術、機電一體化技術2個普高專業的職業適應性測試首次採用網測形式，測試成績分合格和不合格兩種。未參加網測或網測不合格者，不能錄取。網測成績不計入總分。其他文理類及藝術類專業繼續採用面試形式。

校方特別提醒考生，擬報考以上2個網測專業的考生須在規定時間內參加該校自主招生網上報名，獲得該校的招生報考資格後，須在2月28日至3月2日在廣東教育考試服務網上預約測試考點和時間，並按預約測試考點和時間參加測試。網測時間安排在3月4日下午至5日。從2月18日開始，考生可進入深職院招生信息網按要求進行報名並提交相關材料。

據悉，深職院在中國高職高專院校競爭力評價排名中多次名列榜首，被譽為“高職旗艦”。畢業生就業率始終保持在96%以上，此次自主招生的物聯網應用技術、計算機應用技術等15個專業，均為緊密契合深圳產業發展的熱門專業。

指導思想：繼續深入學習和貫徹全國職業教育工作會議精神，進一步落實“以服務為宗旨，以就業為導向，以能力為本位”的職業教育發展的新理念，提升我們莫愁中專校在全市職業教育事業中的辦學水平和聲譽，進一步擴大影響，為國家和社會培養大批思想素質高，專業知識好，業務技能強的技能型人才。下學期擬定工作計劃如下：

一. 配合各專業辦積極開展三個省級示範專業的市場用人情況的調研，在二月中旬、三月初拿出調研報告，力爭心中有數。並且在校企合作聯合辦學上爭取有所突破。

二. 協助校長室制定xx年招生計劃、招生政策和措施。

四．對03級實習生加強管理，規範管理，加強實習指導教師（班主任）隊伍建設，明確工作職責，落實對實習管理班主任工作的按月考核。（4月份）

五. 積極開發聯絡新的用人單位及實習單位，配合各專業辦提前做好04級中專和02級高職學生的實習安排工作。並及早落實實習管理班主任人選，對實習管理班主任進行培訓。（3-6月份）

六. 認真組織好05年4月份在我校舉辦的中等職業學校03級畢業生全市用人單位招聘會。

七. 推廣蘇旗廣告公司成立團小組工作的做法，力爭在有條件開展團組織工作的實習單位中聯合校團委建立團組織並開展工作（以培養職業道德、做好實習工作為中心工作內容）。（2、3月份）

八. 爭取編輯4--6期《實習簡報》（3--6月份）

九. 繼續充實校園網“招生就業”欄目的內容。爭取在四月底增添xx年新的招生諮詢問答內容。並增設招生在線解答欄目，建立網上報名，登記系統。收集考生信息並及時聯絡。（5月份）

十. 聯合各專業辦做好帶畢業生回訪國中生源學校工作，落實畢業生（已有較好工作單位及較好經濟收入）人選，深入進行招生宣傳，為xx年的招生工作做好鋪墊。

十一. 抓住xx年會考體育加試、市、區會考現場諮詢會等機會，認真組織做好xx年招生宣傳工作，（3-7、8月份）

十二. 佈置安排好03級中專、01級高職學生畢業的各項工作。如各項表格的填寫，畢業生檔案材料的準備，幫學生做好自薦及推薦工作，並盡力聯絡實習單位人事部門領導，力爭多留用畢業生，提高畢業生錄用合同簽定率。

十三. 繼續做好國中學校生源基地的招生宣傳工作，調整落實責任人，明確任務，深入做工作，擴大宣傳，加強宣傳力度，建議校領導明確並實施對招生責任區中層幹部獎勵政策，鼓勵支持中層及教師積極開發新的生源基地學校。（4月份）

十四. 爭取四月初完成今年招生宣傳材料的準備工作。

十五. 積極開展中國職業技術教育學會《中等職業學校加強就業指導工作的研究與探索》課題中《就業指導工作密切與企業聯繫的方法與途徑的探索》子課題調研工作，爭取在xx年底。完成調研工作並且拿出一批調研成果來。

十六. 擴展辦學思路、積極開發新的辦學模式，探索與蘇北職業學校聯合辦學的新模式。

根據學校的工作計劃結合招生辦工作實際制定本學期工作計劃如下：

一、以教學工作為中心，努力提高教育教學質量

教學工作是學校的中心工作，教學質量是學校的生命線，全校上下要形成共識，在狠抓教學質量上下功夫，使教學質量有較大提高。

1、培養良好師德，強化師資隊伍建設

學校要採取多種措施，努力建設一支素質優良、師德高尚、業務紮實的師資隊伍，

一是教職工職業道德建設常抓不懈，經常性地開展教師職業道德教育，加強對教職工的愛崗敬業教育、遵紀守法教育、團結互助教育和愛集體、愛學生教育等；

二是建立獎勵機制，對學科帶頭人和優秀教師進行大張旗鼓地獎勵，儘快形成一支骨幹力量。教師要以“學高為師、身正為範”為座右銘，加強自身道德修養。

2、積極開展專業技能教學質量年活動

本學年，學校將圍繞市、縣教育局開展的“專業技能教學質量年”活動，加強對專業課教學的管理。

一是對現有的教學計劃進行必要的改革，使課程設置更適應專業課教學和技能訓練的需要，增加專業課特別是技能課的教學時數；二是充分發揮現有實驗室和實習場所的作用，各專業能夠進行的實驗實習教學，就要進實驗室和實習工廠，改變實驗實習設備閒置和利用率低的現象；

三是加強對實驗室建設和管理。

本學年要新建數控車牀實驗室一口，新建特種焊接實驗室一口，新建電子加工車間一口，擴大鉗工實驗室規模。調整實驗室人員分工，明確職責，每個實驗室要有專人管理，專業課教師要儘快熟悉教學設備情況，熟練掌握操作方法，做到物盡其用，學校還要聘請部分校外老師作實習指導教師。

四是積極建立擴展校外實訓基地，本學年學校要至少建立一處校外實訓基地，為學生提供一個良好的實訓場所，增強學生的動手操作能力。

五是實驗實習課前要寫出實驗實習報告，做好實驗實習記錄，並作好總結。

六是積極開展學生技能比賽活動，以賽促學，切實提高學生的實際動手操作能力。

七是努力提高專業課教師和實習指導教師的理論水平和動手操作能力，積極參加國家級和省級專業課教師培訓，參加培訓的教師培訓結束後要向全體教職工通報學習內容和體會，並向學校寫出學習情況彙報材料。

3、抓好教學環節的常規管理

第一，認真落實《教學常規》，把備課、上課、作業布批、輔導和考試等環節的評估抓細抓實。教務處要建立工作日誌，並經常組織聽課，促使教師上好每一節課。要求教師備課時做到“六備”，不僅備大綱、備教材、備教法，備學法，還要備學生、備教具。不備課不允許上講台。

第二，實行老師上課候課制度，考勤組和教務處將對老師上課情況進行檢查，特別是加強對上午第四節課的檢查，並作好檢查記錄，及時通報不規範的行為。

第三，開展對教師的綜合評估，評估結果與教師職稱晉升、評優樹先相結合。

第四，加強領導聽課制度，學校領導和教務處要經常對任課教師進行隨機聽課，並及時通報聽課情況。

第五，體育教研組負責兩操的組織和管理工作，每天都要有專人負責。

第六，開展學生評教活動，通過召開學生座談會、問卷調查等形式，瞭解任課教師的工作情況，不斷改進教學工作。

4、深入開展教研活動，改進教學方法

學校要樹立全新的教育觀念，向教育科研要質量。要進一步加強與市、縣教育局教研室的聯繫，積極參加市、縣教研室舉辦的各種業務活動的同時，在校內開展各種教研活動。

（1）、教研組要充分發揮作用，制定切實可行的教研計劃，定時間、定內容、定措施，教研組長要真正帶起頭來，形成濃郁的教科研氛圍；教研活動的重點放在教法改革，有計劃地學習和借鑑外校、外地的先進教育思想和教學方法。

（2）、每個教研組每週至少要舉行一次教研活動，每學期要開展2個以上教研課題的研究，認真指導學生開展課外活動，任課教師要積極撰寫教育教學論文，每人每學期不能少於1篇。

（3）、為促進教師業務水平的提高，本學年學校將在教師中開展講課比賽和優秀教案評選等業務競賽。

5、有針對性地做好電大班的教學管理工作

要統籌安排，合理調配，圓滿完成省、市電大布置的各項任務，搞好開放教育班和業餘班學生的日常管理和教學工作，要嚴格執行《關於加強電大業餘班教學管理的規定》和《關於加強考試管理的規定》，通過嚴格考勤獎懲制度，嚴肅考風考紀，提高到課率，保證學生的學習效果。

一、招生計劃背景概述：

xx學院是一所具有60餘年建校歷史的學校，是東北地區唯一的一所高等美術專業學校。學院坐落在瀋陽南湖高新科技開發區，與諸多高等院校、科研院所、文化場館、商務中心等構成瀋陽外向型發展前沿。xx學院成人教育學院是xx學院下屬的二級學院，負責普通高等教育外的成人高等教育，培養適應社會發展需求的各類高等美術專門人才。國家承認學歷，學生畢業，頒發由國家教育部統一印製的畢業證書，符合條件的本科生可授予學士學位。學院具有獨立的師資隊伍，並與校各系、部師資共享。經過多年辦學實踐，學院形成了具有成教特點的教材體系，為國內美術教育的先聲。

二、招生生源背景分析概述：

對往屆入校學生進行調查研究，結果顯示：

1、求學動機表現：77.4%的新生是出於自我意願，其他新生出自家人意願。學生學習主要為掌握技能、解決就業和繼續深造，總體上“掌握技能”佔較大比例60.9%；家人在“解決就業”的問題上表現較多的關注比例78.5％；繼續深造佔48%根據動機由來的不同，需求比例又有所不同；

2、招生目標羣：招生當以應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員宣傳為主。

3、生源瞭解學校的現狀：

學校品牌的美譽和信譽在國內的知名度較高，但時下遼寧省內藝術類學校層出不窮，而且學生及學生家長對我校的認識還不夠，比如畢業證是否被國家承認，學生能否學到想學的知識等。

學生生源趨於低齡化發展，食宿問題也是學生及家長關注之一。現在怎樣實施生源終端攔截，狙擊競爭對手，都是學校面臨的現實問題。所以我們需要走近生源之地，給他們一個瞭解的機會和理由。

三、分析市場困難挖掘機會點：

（一）市場困難分析

1、行業內競爭激烈，僧多粥少。在美術院校相對成熟的省城瀋陽，市場前期的高利潤回報率興起了一大批藝術設計培訓學校，業內競爭非常激烈，尤其表現在生源的競爭上。同時，魯美成教學院的生源還受到民辦學校的分流，致使魯美成教學院面臨招生的困難選擇。

2、圈內競爭內耗黑洞凸現。省城美術培訓行業內部競爭激烈，以雄師、北方廣告學院等學校為首將美術培訓業攪成一鍋粥，其長期內耗代價不菲，個別弱國小校甚至不擇手段，以損害行業利益的不正當競爭手段搶生源，迴避並轉嫁責任。走出圈內，避免內耗，尋找突破點，以優勢樹立行業領導地位是魯美成教院的必然選擇。

3、年度招生宣傳，如火如荼。如何提高招生命中率，已成為學校的一大困惑。

（二）市場機會點分析：

1、xx學院具備良好的品牌知名度。通過對學生及其家長的調查發現，xx學院在他們心中擁有較高的品牌知曉度。這次策劃也是一個借力發力的市場運作，藉助xx學院形象魯美成教學院推動招生的有效進行。

2、各個學校的終端推廣環節薄弱，利於魯美成教學院營造終端攔截攻勢。省城幾所美術學校在各個地市設置的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱。魯美成教學院可以大造聲勢，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

另外，時下正是家長考慮待業子女求學接口，也是其習慣此時重大決策的關口，很容易受到外界宣傳的影響，待業畢業生也多會選擇此時考慮未來的成長問題，我們要做的就是抓住這個時機，引爆需求。

四、招生策劃建議案：

（一）招生策劃目的

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破困難地區的生源招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護行業利益持續增長。

（二）策略主題導向

重點地區，刺激就讀需求，實施終端攔截，擴大生源招生，塑造學校品牌。

（三）招生試點地區

以自身所在的瀋陽地區為今年招生突破點（根據魯美成教學院在遼寧各個地區的招生策略難，考慮瀋陽地區的戰略地位比較特殊，故選擇該市予以試點突破。學校亦可根據實際情況適當擴大試點範圍，甚至在全省內進行推廣）

（四）目標羣體

瀋陽市應往屆初、高中畢業生（大、中專）及在職人員。

（五）招生活動推廣時間

20xx/8/29～20xx/8/30（長跑活動）

（六） 籌備內容：

·徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，彙集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。

·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；

·組織參與人員：學校負責人（5人），在校學生（100人），宣傳人員（10人）；沿途發放招生簡章，學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美

五、招生活動推廣主題和主要內容

·推廣主題

“魯美成教院——成功之行長跑活動”，提倡“與你攜手邁向成功”的傳播理念，並將該理念貫穿整個活動當中。

·活動創新

此次活動不同於一般的招生宣傳，創新之處在於展現魯美成教學院的師生團結互助、積極進取、朝氣蓬勃的團隊精神。從而引起社會及大眾關注，樹立魯美成教院的知名度和親和力，讓大眾更加了解和認可魯美成教院。此活動與招生宣傳相互承接，以擴大對目標人羣的有效號召力和吸引力。

·主要內容

第一階段為“預熱”,學生在各個重點社區設立諮詢點進行宣傳，形式以活動展板（宣傳內容以學生作品及本院概況和即將舉行的長跑活動內容）為主，發放dm及宣傳品，現場解答學生及家長的疑問，讓魯美成教院走近千家萬户，為魯美成教院的招生播種希望，並將後期重點活動有效地托起；

第二階段為“高潮”，通過“與你攜手邁向成功” 魯美成教院——成功之行長跑活動，用學生和學生家長的聲音喚起目標人羣的注意，最大限度地刺激目標消費者的消費需求，引爆流行；

第三階段為“收穫”，長跑活動結束後，立刻（當日或次日）開展“魯美成教院——成功之行”，將有就讀意願的生源（學生和家長）帶入校園，進行生源的最終過濾，同時也意味着學生將走近魯美成教院，體味魯美成教院的成功，渴求成功於魯美成教院，亦是一個成功招生時期。

活動的展出不但可以樹立魯美成教院在瀋陽地區的良好品牌形象，而且有效地推動招生活動開展和延伸，必定生源廣進，同時有效地封殺競爭對手的攻擊。如果此次活動成功，下次招生活動就可以將成功經驗快速複製。

六、前期籌備階段，運籌帷幄，籌備先行

制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

（二） 籌備內容：

1、徵集學生優秀作品。由學校組織向在校學生徵集優秀學生作品，包括學生參加學校和社會活動的獲獎作品，彙集成冊，然後加工、裝幀、制裱，製作成展牌。

·優秀和獲獎作品（25－40件）：攝影、書法、繪畫、電腦製作作品（為主）等；

·組織參與人員（4人）：學校負責人（2個），在校學生（2－4人），宣傳人員（2人）；

·學校招生宣傳展牌、條幅和宣傳材料的製作，突出學校的辦學實力和學校品牌效應，宣傳材料的製作必須精美。

2、dm宣傳品的籌備。根據學校招生的實際情況，籌備學校招生的dm。

·dm設計：設計簡單的學校招生的宣傳單頁，內容包括魯美成教院招生活動安排，學校介紹，（同時刊印長跑活動的時間和地點）

3、組建諮詢團。根據活動需要，諮詢團至少包括三方人員：

·校方代表（1人）。宣傳學校，宣傳活動，解惑釋疑；

·學生及家長代表（3人）。現身説法，實事求是，聲情並茂，誠信有加。

4、魯美成教院——成功之行。學校通過瀋陽市各招生辦事處或活動現場收集意願到魯美成教院就讀的學生（以及其家長），通過報媒宣傳相關活動事宜。

·解説人員（2名），終端介紹學校，參觀學校的優雅的藝術氛圍，先進教學設備，良好的教學環境，爭取現場説服學生及其家長。

5、活動流程的制定。通過前期調研，制定活動開展地點和流程路線（由舊校址至新校址）。

6、引起媒體關注，讓更多的人羣關注魯美成教院招生活動的推廣。

七、效果預測

1、魯美成教院得到空前強勢的傳播，迅速展示學校的辦學實力和規模，極大提升品牌的美譽度和信譽度，有效得力地發揮了品牌區域終端的張力，形成魯美成教院絕對的區域領導品牌，捨我其誰的良好社會形象。

2、培育市場，生源廣進，穩固魯美成教院生源的後備江山。

瀋陽市是遼寧省內重要城市，其招生推廣的成功經驗可以快速複製，重點突破幾個重要城市，即可形成整個遼寧市場的高屋建瓴之勢，有利於魯美成教院樹立行業老大地位，帶動整個藝術學院的快速發展。

系列活動之後的邊際效應巨大，引起各個媒體關注，樹立魯美成教院在社會的良好品牌形象，固化消費者對學校的新認識新觀念，並形成良好的口碑宣傳，定會不斷吸引更多學子連綿不斷、絡繹不絕來校就讀。同時，區域品牌形象的絕對確立，可以形成良好的輿論傳播參照，引爆其他地市目標人羣對魯美成教院品牌的關注和認可。

總結：

這次課程的學習，深知自己在邏輯思維上匱乏，表達方面的欠缺。讓我瞭解了廣告策劃是一門考驗我們綜合素質的科目，不僅要有理論基礎，還要有社會實踐能力，讓我學會了從全局出發，更細緻更全面的處理問題。

隨着國民生活及人們對教育程度的提高和重視，各種學校在不斷增多，這就給各類教育機構和學校提供了很大的商機，也促使各類學校為搶得生源而如八仙過海般出盡手段，學校為了能更多更大的分享到這份蛋糕，也開始注重市場定位與招生形式，各學校之間的招生手段花樣百出，所以有效的招生策劃更顯得由為重要，會給招生帶來機遇和實效。招生是直接面向社會、面向市場、面向家庭、面向學生，生源主要靠市場這隻看不見的手來調節，儘管招生的競爭越來越激烈，困難越來越大，但只要思想不滑坡，辦法總比困難多，辦法就是精心策劃招生方案並組建一支招生隊伍。只要我們充分發揮校內校外的資源，立足現實、面向市場，科學預測、精心策劃，相信就一定能夠達到預期的招生目標，取得理想的招生效果。現就一些招生細節計劃如下，計劃中制定策略，規劃流程，掌控時間，權責到位，絕對執行，刻不容緩。

一、招生時限和地點：

昭通市鎮雄縣(xx年x月x日~xx年x月x日)

二、 招生目標：

高一、高補、國中、初高中插班、外國留學及外籍清華北大預科班學生(招生目標共計80人以上)。

三、招生策劃目的：

通過招生推廣活動，走近生源終端，以真情演繹學校風采，突破招生困境，快速擴大招生生源，樹立良好品牌形象，加強行業領導地位，維護我校利益持續增長。

四、市場機會點分析：

由於同行業內競爭激烈，僧多而粥有限，分流的學生比較多，致使我校面臨招生的困難選擇 ，我們要找到各個學校的薄弱環節，營造終端攔截攻勢。一方面，其他一些學校設置的招生辦事處過於散落，招生宣傳和推廣力度薄弱，方式單一，我們可以在這方面大造聲勢，反其道而行之，多下功夫宣傳;另外，抓住一些學校收費高這一特點，大力宣傳我校收費低、優惠多、質量高的辦學特色，實施終端攔截，最大限度回籠生源，擊敗競爭對手。

五、招生策劃建議：

1、對招生點情況進行調查分析，瞭解生源市場的現狀、態勢，分析招生的基本形勢和發展趨勢，掌握有關招生的基本數據，並且進行必要的統計分析，然後根據自己學校的實際情況，確定本校招生的努力方向，確定招生市場開發的策略與戰術，確定投入的人力、物力和財力。(經費預算、人員、財物還有待進一步落實、細化)

2、做好形象策劃宣傳，一方面通過招生宣傳把學校的形象展示出來，另一方面做好招生過程的形象展示，主要體現在廣告語、屏幕形象、宣傳畫冊、招生資料、招生諮詢場所、人員等幾方面，招生形象往往是社會、家長、學生等接觸到的第一印象，介於此，我已在鎮雄28個鄉鎮和城區做了31條橫幅(昆明實驗外語學校、昆明強林學校高一、高補招生火熱進行中!)，另外做了一部分定點諮詢的噴繪和布標，在城區大街小巷張貼海報，轟炸式的鋪天蓋地的全方位的發放宣傳單，先了解鎮雄城區和鄉鎮的人口分部、貧富差距及路程，然後留守一兩個人坐鎮鎮雄總部，其餘的招生人員在會考填報志願的時候全體出動去發放傳單、粘貼海報、獲取學生信息、諮詢登記，讓信息覆蓋所有重點鄉鎮和城區，找到潛在生源，再根據所獲取的信息進一步細攻，遊説家長勸説學生，其目的在於展示我校的辦學理念、學校文化、、戰略目標、宣傳口號等等，以提升學校在市場競爭中的識別度，進而實施有效的信息傳播。

3、在宣傳、諮詢的過程中公平競爭，正當競爭，真實合理，招生為的是展示學校的辦學思想、教育思想、辦學目標、培養目標、硬件資源、教師資源、教育教學策略、教育教學管理、教育教學活動、教育教學質量，以及為學生成長提供的發展空間和條件，同時展現學校的辦學 成績和辦學效益，吸引更多的學子來校諮詢和報考。不搞弄虛作假、誇大事實、貶低其他學校，抬高自己，因為儘管一時能騙取學生家長的信任，但從長遠來看將嚴重損害學校的形象，失去應有的消費羣體，甚至受到懲罰和導致失敗。

4、在招生的過程中主要通過介紹(介紹我校的管理、教學質量等實情向生源闡明)、類比(通過與同類學校進行各方面對比，突出自己學校的優勢進行招生)、事實説明、演示(我將運用宣傳資料、光碟等非語言的形式，通過實際操作，讓生源通過視覺、聽覺感受到招生信息的真實可靠)。

5、首先一定要組建招生團隊，單槍匹馬是無從下手的，發揮小組團隊合作精神，每兩人一個小組，，一人在路邊散發傳單，一人在諮詢台前，發傳單的努力遊説家長到諮詢台前坐下聊聊。發揮每個人的才能，儘可能的把有意願的家長做好登記，以便更好的達成目標。

6、充分利用好、把握好一切有效資源，與當地相關人員(認識的領導、學校老師、同行業內招生老師、當地各學校學生、、、、、、)搞好關係，為招生的順利進行鋪平道路。

7、實現招生計劃，總的説來分三階段完成工作。

第一階段為“預熱”,在城區各個重要地點設立諮詢點進行宣傳，形式以活動展板(以招生簡章為主)，發放DM，現場解答學生及家長的疑問，讓我校走近千家萬户，為招生播種希望。

第二階段為“高潮”，通過前期的宣傳，而且有效地推動招生活動的開展和延伸，用學生和學生家長的聲音喚起目標人羣的注意，最大限度地刺激潛在目標，最後達成目標。

第三階段為“收穫”，將有就讀意願的生源(學生和家長)報名，進行生源的最終過濾，交代入學相關事宜，同時也意味着學生將走近昆外校。

由於在招生方面沒有經驗，一切都是從頭開始，摸着石頭過河，儘管説了那麼多，也只是個人的想法和見解，僅僅是紙上談兵而已，但時間不等人，只有把每一個細節落實到位，不斷在實踐中總結經驗，實踐是檢驗真理的'唯一標準，根據實際情況對方案作出調整，包括調整好心態去接受招生市場的嚴峻挑戰。

一、指導思想：

根據《中華人民共和國義務教育法》、《未成年人保護條例》等法律法規的要求，根據相對就近、統籌兼顧、統一調配安排的入學原則，為做好此次招生工作，使本地段居民的適齡兒童充分享受義務教育的權利。

二、工作領導機構

1、學校招生小組的工作人員學習相關文件精神，必須嚴格貫徹市教育局的文件精神，嚴格把好入學原則，堅決做到不收取與報名掛鈎的任何費用。

2、我們首先成立了一個招生領導小組，由校長室與教導處一起制定招生計劃，努力健全義務教育階段招生工作的管理體制和運行機制。學校成立招生工作領導小組：

組長：李強

副組長：王高峯

組 員：趙元榮 劉偉 楊敬軍

三、制定招生工作方案。

1、為了更好地實施招生工作，招生工作領導小組再次核實了學校校區的範圍，以及我校的實際情況，制定了詳細的招生工作方法，確保校區範圍內的適齡兒童都能入學。

學校與轄區的東趙、南趙、北趙、護駕院村委會加強聯絡與溝通，按照教育局的規定，將學校簡介在4月15日下發到居委，並對未來報名的適齡應屆國小生通過居委會加以核實瞭解，及時掌握擇校的信息。

2、多渠道公示。

方案制定好後，學校多渠道加大宣傳的力度，利用學校櫥窗、兩村委會宣傳欄，讓家長、社會更多地瞭解學校，以及瞭解學校的招生工作，同時也接受羣眾、社會的監督。

四、堅持招生原則，認真開展招生工作

作為一所公辦學校，我校認真貫徹義務教育階段“就近免試入學”的原則，我校根據生源、學校的分佈情況，確定各我校的招生範圍和招生規模，確保轄區內的符合規定的適齡學生都能上學。在招生工作中嚴格執行以下幾點：

1、嚴格按照文件規定招收符合年齡的校區內學生，不拒絕接受具有普通教育能力的殘疾兒童就讀。

2、報名時，不進行任何形式的新生測試。

3、對符合條件的適齡兒童，報名當天向父母或指定監護人發放錄取通知書。

4、嚴格按照 “一費制”的收費標準執行收費。

五、招生工作具體時間安排：

1、3月下旬---4月中旬 上報對口村段明細表;招生班級預測數。

2、4月13日，召開校招生工作會議。傳達區招生工作的計劃及要求。

3、4月15日，張貼招生通告等宣傳資料，公示招生對口村段等相關政策。

4、5月23日前做好招生的準備工作。

5、6月24日——6月25日做好分發通知及報到工作。

六、工作説明：

1、我校加大對《義務教育法》及招生政策的宣傳力度，使義務教育的基本理念、免除學雜費、農村學校免課本費及今年招生時間的變動等政策家喻户曉、深入人心，為國小一年級招生創造良好氛圍。學校在7月31日之前，將應當接受義務教育的適齡兒童的入學通知書發給其父母或者其他監護人。

2、我校將於招生期間設置專門的辦事窗口，並公佈聯繫電話。要增強法制觀念、政策意識和服務意識，認真做好羣眾的來信來訪工作，熱情、耐心、細緻地做好家長的工作。對招生工作中出現的矛盾問題，要及時化解，嚴禁推諉和上移矛盾的現象，以維持正常招生秩序，維護社會穩定，確保今年秋季國小招生工作的順利進行。

3、國小招生一律不進行測試，對確屬殘疾的適齡兒童及因身體狀況需要延緩入學或休學的，嚴格按照有關規定進行審批。學校不招收不滿六週歲的兒童入學。

4、進一步規範教育收費管理，嚴肅教育收費紀律，對違反教育收費規定亂收費的，要按照有關規定追究相關人員的責任。

教育部等六部門發佈《關於醫教協同深化臨牀醫學人才培養改革的意見》。即日起，國家將加大對兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。同時，七年制的本碩連讀也改為八年制。南京有高校專家表示，將考慮增加臨牀醫學兒科方向的招生計劃，而八年制讀碩期間還能進行規範化培訓，也將刺激學生的讀研熱情。

南醫大：考慮增加兒科專業招生量

教育部要求，在有條件的地區和高校，探索舉辦臨牀醫學(兒科方向)、臨牀醫學(精神醫學方向)等專業，加強兒科、精神科等急需緊缺人才培養力度。

現代快報記者檢索發現，南醫大在20xx年曾招收臨牀醫學(兒科醫學)本碩連讀七年制學生60人，20xx年在此基礎上新增臨牀醫學(兒科醫學)的本科招生56人。

該校教務處副處長喻榮彬表示，近年來，國內招收兒科專業的高校不多，所以兒科醫生一直緊缺，而兒科醫生壓力大，但薪酬待遇與其他科室相比並不高，所以專業缺乏吸引力。新規出台後，學校會考慮增加兒科專業的招生量。

相比兒科，臨牀醫學(精神醫學)的現狀更慘淡，社會對精神病學有偏見，國家對精神科的投入也不高，所以精神科的醫生收入也不高，缺乏吸引力。喻榮彬説，南醫大也曾招收過精神醫學方向的本科生，但最近兩年已經沒有了。

八年制碩士畢業可多拿兩種證書

目前，國內高校的醫學生一般有五年制本科生和七年制本碩連讀。按照新規，20xx年起，所有新招收的臨牀醫學的專碩，同時也是參加住院醫師規範化培訓(以下簡稱規培)的住院醫師。

喻榮彬表示，以往的研究生教育重視理論，臨牀技能提高不大，新政將促進學生將專業學習和規培結合，特別是對於專業學位的研究生來説，臨牀技能更重要，以後除了上課，要有更多時間在醫院輪轉了。

喻榮彬説，以往，七年制碩士研究生畢業後才能考取執業醫師資格證書，還不能規培，改為八年制意味着，碩士畢業後，將有4個證書在手，分別為《執業醫師資格證》《住院醫師規範化培訓合格證書》《碩士研究生畢業證》和《碩士學位證》。

雖然學制增加了一年，但在讀期間可以完成規範化培訓，還能多拿兩個證書，學生的報考熱情應該會更高，反正本科畢業也要有三年的輪轉，這三年如果還能讀研，對將來的發展會更好。

為貫徹落實《xx市學前教育條例》，切實做好20xx年幼兒園招生工作，現將有關事項通知如下：

一、招生對象

20xx年幼兒園小班招生對象為：xx日期間出生、具有接受普通教育能力的幼兒。

二、招生計劃

全市幼兒園小班招生計劃約10.2萬人。

三、招生程序

(一)發佈招生信息。

各區市5月12日(星期五)通過教育(體)局網站發佈本行政區域幼兒園招生工作方案和各幼兒園招生信息;同時，各幼兒園通過幼兒園網站、幼兒園大門口和社區宣傳欄等途徑發佈招生簡章。

(二)組織報名錄取。

1.報名錄取時間。全市幼兒園報名、錄取時間安排在6月19日(星期一)至7月1日(星期六)。其中，市內三區和嶗山區具體安排如下：

第一次招生。6月19日(星期一)至6月23日(星期五)網上報名，6月24日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，並當天確定錄取名單。

第二次招生。6月26日(星期一)發佈第二次招生報名信息。6月27日(星期二)至6月30日(星期五)網上報名，7月1日(星期六)現場確認(不具備網上報名條件的可現場報名)，並當天確定錄取名單。

2.報名錄取方式。各區市根據當地實際情況，靈活採取網上、現場等形式的報名方式，市內三區原則上採取網上報名。

各幼兒園優先招收符合入園條件的幼兒，如符合條件的報名人數超過招生計劃，則採取隨機派位方式確定錄取名單。

各幼兒園不得以報名先後順序作為錄取依據。

(三)組織新生入園。

幼兒入園前，應當按照衞生計生部門制定的衞生保健制度進行健康檢查，合格者方可入園。幼兒園要指導被錄取的幼兒到區市級以上婦幼衞生保健機構或指定的醫院按規定項目體檢，並攜帶相關材料及時到幼兒園報到。

幼兒逾期未報到，視為自動放棄錄取資格。

四、有關要求

(一)加強組織領導。各區市要加強統籌協調，明確責任分工，精心組織實施，確保幼兒園招生工作安全、穩定、有序進行。要科學制定當地幼兒園招生工作方案，合理安排招生計劃，指導幼兒園做好招生信息發佈、宣傳以及報名、錄取等工作。加快幼兒園建設，擴大資源供給，最大限度滿足適齡幼兒入園需求。

(二)保持招生政策相對穩定。各區市在充分論證的基礎上，合理劃定各類幼兒園招生範圍。封閉小區內的幼兒園優先滿足符合條件的小區內適齡幼兒入園需求。企事業單位、部隊、集體辦園，除招收本單位工作人員的子女外，應當積極創造條件向社會開放，招收附近居民子女入園。有條件的區市，在充分考慮當地入園需求、幼兒園總量佈局等因素基礎上，積極擴大就近入園試點範圍。

(三)加強招生行為監管。各區市要嚴格審查各幼兒園招生簡章，嚴肅查處違規、虛假招生宣傳行為。各幼兒園招生簡章須經區市教育行政部門審核後方可向社會發布。幼兒入園除進行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設置實驗班或特色班，不得將嬰幼兒參加早期教育指導作為入園前置條件。各幼兒園要創造條件按照幼兒園辦園規模招生，合理控制班額。

(四)做好特殊羣體入園工作。要積極推進學前殘疾幼兒隨班就讀，鼓勵有條件的幼兒園招收具有接受普通教育能力的殘疾幼兒。各區市特教學校要加快設立學前特教班。各區市要根據當地實際情況，對孤兒、家中無人照顧的殘疾人子女、烈士子女、城鎮低保家庭幼兒和建檔立卡農村家庭經濟困難的幼兒等予以適當照顧。要切實做好農村進城務工人員隨遷子女入園工作。

(五)做好宣傳引導工作。幼兒園招生工作涉及廣大人民羣眾的切身利益，政策性強，受關注度高，各區市要紮實有效地開展宣傳引導工作。要在招生入園的關鍵環節和關鍵時間，積極主動與有關單位和媒體聯繫，密切配合，提前做好政策宣講工作。要暢通招生諮詢電話和其他諮詢平台，及時解答羣眾疑惑，為家長提供入園指導服務。要暢通監督舉報渠道，對於舉報的問題和違規招生行為，認真核實查處。

6月12日，華南理工大學12日發佈20xx年本科招生計劃，記者瞭解到，今年華南理工大學總招生計劃6300人，廣東招生計劃較往年略增長。新增專業材料化學、土木工程(卓越全英班)和電子科學與技術(卓越班)。

今年華工對專業進一步調整優化，其中廣東省普通類理科增加了建築學、城鄉規劃、自動化創，新班等廣東省理科生青睞的專業計劃數，文科增加了法學(卓越法律班)等廣東省文科考生青睞的專業計劃數。

記者瞭解到，20xx年華南理工大學共發放本科生獎助學金3667萬元，獎勵資助面達42.8%，其中各類獎學金獲得比例約為28%左右。

20xx年，華南理工大學將持續加大本科生獎助力度。

其中有新生獎學金和針對貧困地區的“築夢計劃”獎學金。優秀新生特別獎學金最高可達10萬元每人，獲得者為第一志願報考該校併入學就讀，大學聯考文化成績在所在省(自治區、直轄市)排名前三者。排名第四至第十名者，可獲獎學金5萬元/人;排名前200者(當年大學聯考總人數在10萬人以下省、自治區或直轄市前50者)，可獲獎學金3萬元/人。

此外，廣東省考生大學聯考文化成績在文、理科全省前1000名，非廣東生源，大學聯考文化成績達到該校在其所在省(自治區、直轄市)普通錄取考生前2%且大學聯考文化成績理科生超出一本線100分以上，文科生超出一本線80分以上者(非750分制省份折算為750分計算)可獲獎學金1萬元/人，且第一志願報考華南理工大學。