去超市買東西教案

（一）目標：

1、幼兒在活動中逐步理解某數添上1就是它的後基數，形成的'新數比原數大1。

2、在已有操作經驗的基礎上，嘗試學習用語言表達5以內數的形成。

（二）活動準備：

火腿腸、橘子、紙杯、調羹、水彩筆、牙膏等幼兒人手一份。圖片三張。

（三）過程：

1、 幼兒去超市購物。

（1）、情景導入，激發興趣：

A、 師：今天我們去逛超市，看看超市裏有些什麼東西，超市裏的每一樣東西都可以買，一邊買一邊數數。

B、 幼兒動手操作，師提醒幼兒一邊買一邊説説。

（2）、幼兒相互交流。

2、 買一送一的遊戲活動。

（1） 師：在你買的東西里，你希望我送給你什麼呢？

（2） 、一邊送禮物一邊學説：原來有幾個，添上一個，是幾個。

（3） 師小結：添上一個以後買的東西要比原來的多。

3、 兑獎活動。

（1）、出示圖片：討論圖片上的問號、箭頭分別表示什麼？

（2）、幼兒根據圖意逐一對獎。