2022最新一年級下冊語文複習提綱
在日復一日的學習中，大家在考試前，學校都會有複習提綱供大家學習，讓複習更加地方便，以下是小編幫大家整理的2022最新一年級下冊語文複習提綱，希望對你有幫助。
最新一年級下冊語文複習提綱 1
一、漢語拼音
1、複習目標
1)複習漢語拼音，能做到準確地拼讀音節，正確書寫聲母、韻母和音節。
2)能借助漢語拼音認讀漢字。能根據拼音寫出要求會寫的漢字。
3)複習鞏固大寫字母。會用音序查字法查字典。
2、複習內容
1)能按順序背誦漢語拼音字母表(見語文書P93)，並按順序填寫(或默寫)漢語拼音字母表中的大小寫字母;能看大寫字母正確寫出與之相對應的小寫字母(或反之);會用音序查字法查字典。
2)會辨析音節的正誤，在正確音節下畫“√”(或用“/”劃去錯誤讀音)。
舉例：能正確區分平翹舌音。(見語文書P109讀讀連連)例：祖國(zǔ√ zhǔ)
能讀準口語中的誤讀音。例：揹包(bēi bèi√)
注意讀準詞尾的輕聲音。例：結實(shí shi√)
注意聲母的發音。例：捕蟬(bǔ√ pǔ)
注意韻母的發音。例：蝴蝶(dié√ déi)
注意整體認讀音節的書寫。例：英雄(yēnɡ yīnɡ√)
注意讀準多音字。例：花種(zhǒnɡ√ zhònɡ)
3)會把音節和要求“我會認”的字詞連線。
4)能正確區分同音字，並會選字填空。
本冊語文書中出現的幾組比較易混的同音字有：聲、生、升;和、合、河、禾;氣、汽;名、明;同、童;工、公;力、立;他、她、它;圓、原、園、元;為、位 ;到、倒、道;向、象、相、像;在、再;做、坐、座;望、忘;進、近;個、各;長、常;直、植、值;是、事、;成、誠、程。
5)能讀準多音字的字音(見語文書P73我會讀)，並給詞語或句子中帶點的多音字選擇或注正確的讀音以及給多音字組詞。
本冊語文書中常見的多音字有：着、和、幹、空、得、為、地、樂、了、種、只、長、行、都、相、倒、朝、背、教
二、字詞
1、複習目標
1)複習認讀《生字表(一)》中的490個漢字， 複習掌握《生字表(二)》中的290個漢字。
2)複習和掌握一些常用的識字方法。
3)複習辨析本冊要求掌握生字中的形近字、同音字、多音字，複習本冊要求的反義詞、近義詞，能用部分生字口頭或書面組詞。
4)進一步培養獨立識字的能力及主動識字的願望。
2、複習內容
1)會看拼音寫詞。如：zhuān xīn
( 專 心)
提示：讀準字音，據詞定意，書寫規範。
2)會加偏旁組新字，並組詞。如： 父—(爸)(爸爸)
3)會去偏旁組新字，並組詞。如：歌—(哥)(哥哥)
4)會換偏旁組新字，並組詞。如：秀—(奶)(奶奶)
5)會給字加一筆或兩筆，組成新字。(見語文書P106我的發現)
6)字的分解與組合。(見語文書P52我的發現、P127字詞遊戲、P147我的發現)
7)會給某幾個字加上一個相同的部首組成幾個不同的字。(見語文書P125我會填)
8)會寫出帶有下面偏旁的字。(見語文書P73和P125我的發現)
9)會寫反義詞或給反義詞連線。(見語文書P89我的發現、P109識字7、P125我會寫)
10)會區別形近字組詞(見語文書P106我的發現第一行和P48讀讀比比)或選字填空。(見語文書P147我會填)近義詞練習
11)會猜字謎。(見語文書P77識字5)
12)填上恰當的詞語。
a形容詞與名詞的搭配。(見語文書P64讀讀説説、P74讀讀記記、P132和P135讀讀寫寫)
b形容詞與動詞的'搭配。(見語文書P116讀讀説説)
13)照樣子寫詞語。
A、語文書P116和P132和P135讀讀寫寫
B、語文書P70讀讀説説
C、語文書P97讀讀説説
14)填量詞(見語文書P91識字6)
15)補充四字詞語。(見語文書P1識字1、P16我會讀)
16)用所給的字兩兩組合成詞語。(見語文書P1127字詞遊戲)
17)對對子。(見語文書P37識字3)
三、句子
1、複習目標
1)認識句子，能正確地抄寫句子。
2)正確判斷句子是否完整，能將不完整的句子補充完整。
3)複習本冊要求學會的句式，學會用這些句式説一句完整的話。
2、複習內容
1)看拼音寫句子。(見語文書P16我會寫)
提示：別寫別字，別落標點。
2)補充完整句子。
提示：缺少哪部分成分補充哪一部分，補充後要把整句話讀一讀，看看是否完整通順，最後檢查是否給句子加上了標點符號。
3)用下面的詞語，組成通順的句子。
提示：A、讀句子，明句意。 B、按照時間、地點，或事情的發展順序排列句子，並在詞語上寫上序號。 C、按照排好的順序抄詞語、寫句號，組成句子後，通讀句子，並做適當地調整和修改。
4)照樣子寫句子。
四、積累
1、複習理解或掌握課文中的詞語，不斷豐富、積累詞彙，能在口頭或書面語言中運用部分詞語。
2、複習《語文園地》中的“日積月累”，積累其中的好詞佳句和優秀段。
3、能按要求背誦指定的課文和語文園地中要求背誦的目，以便順利完成按課文原文填空(特別是補充詩句)或課內語段訓練。
五、閲讀
1、複習目標
1)複習結合上下文和生活實際瞭解課文中詞句的意思。
2)複習課文中出現的常用標點符號。學習使用句號、問號、逗號和感歎號。
3)理解課文內容，培養閲讀理解能力和閲讀的興趣，感受閲讀的樂趣。
4)複習本學期的課外閲讀，開闊視野，努力增加閲讀量。
2、複習內容
能閲讀短文並回答問題。
1)能準確回答短文共有幾個自然段。(最好在短文裏標出自然段序號。)
2)某段共有幾句話。
提示：除了“。”“?”“!”這三種常見的標點符號表示一句話的結束以外，“……”也表示一句話的結束。
3)能按要求找出指定的句子(如：某人説的話)，並畫下來。
提示：要找準句子，並把整句話畫全，而且標記要符合要求。
4)能讀通、讀懂短文，瞭解短文的意思，並能採用填空或選擇的形式回答簡單的問題。
提示：這部分小題比較多，建議把短文至少讀兩遍再做題，讓學生做的時候，在小題號下面畫上鈎，並把每一小題要求中的關鍵字圈出來。這樣做，一是不容易落題，二是養成認真審題的習慣。
六、看圖寫話
1、能根據圖意，寫一句簡單通順的句子。
2、能補充其中一幅圖的內容。(見語文書P75口語交際)
提示：符合圖意，言簡意明，完整通順。
七、寫字
1、掌握不同結構漢字書寫的規律,把握各種筆畫書寫的特點。
2、養成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，基本做到書寫規範、端正、整潔。
3、能按筆順規則寫字，注意間架結構。初步感受漢字的形體美。
最新一年級下冊語文複習提綱 2
1、音節補充：聲母、韻母、聲調。
（ 平翹舌、前後鼻、二三聲調 ）
2、給音節分類。
（ 三拼音節、 整體認讀音節 ）
3、給多音字選擇正確的音節。
長 cháng( 長短 ) 樂yuè（音樂）
zhǎng( 長高 ) lè （快樂）
只zhǐ（只有） 空kōng（天空）
zhī（一隻） kòng（有空）
興xìng（高興） 發fā（發現）
xīng（興盛） fà（頭髮）
種zhòng（種下） 還hái(還有)
zhǒng（種子） huán（還書）
4、字母表：
A B C D E F G H I J K L M
a b c d e f g h i j k l m
N O P Q R S T U V W X Y Z
n o p q r s t u v w x y z
字
1、組詞。（形近字和同音字）
麼（什麼） 無（無法） 高（高興）
公（公共） 元（一元） 亮（明亮）
跟（跟着） 以（以後） 問（問好）
很（很好） 隊（中隊） 間（時間）
千（一千） 汽（汽水） 為（因為）
幹（乾淨） 吃（吃草） 辦（辦法）
桃（桃子） 對（對面） 象（大象）
跳（跳高） 隊（大隊） 像（好像）
看（看見） 有（有無） 請（請進）
着（着急） 友（朋友） 情（親情）
主（公主） 媽（媽媽） 話（説話）
王（王子） 螞（螞蟻） 活（生活）
見（聽見） 嚇（嚇人） 軍（軍人）
貝（寶貝） 蝦（河蝦） 寫（寫字）
氣（生氣） 坐（坐下） 秀（秀氣）
汽（汽水） 座（座位） 香（香水）
各（各種） 找（找到） 處（到處）
名（名字） 我（我的） 外（外面）
2、一字開花。（一字組多詞）
如：愛（愛人）（親愛）（可愛）（熱愛）（友愛）
園（公園）（菜園）（果園）（花園）（桃園）
鄉（家鄉）（老鄉）（鄉親）（鄉情）（鄉下）
地（土地）（大地）（田地）（種地）（天地）
情（親情）（友情）（愛情）（熱情）（情意）
名（有名）（出名）（名字）（成名）（名氣）
雪（雪白）（雪花）（白雪）（下雪）（雪人）
原（草原）（平原）（高原）（原來）（原因）
3、加偏旁組字,再組詞。
例、 寸 過 （過去 ）；巴 口 吧 （ 來吧 ）
4、偏旁加部件組成新字或連線。
例、 青+（蟲）= 蜻 趕 - 幹 =（ 走）
5、用偏旁造字。
單人旁：你、們、他、借、像、做、什、夥、伴、位
走之底：這、邊、遠、進、過、道、選、連、送
三點水：江、河、湖、海、沙、淡、沒、洋、洗、活
言字旁：認、語、詩、誰、請、許、説、話
口字旁：葉、呢、吧、呀、嚇、叫、吹、吃、聽、唱
心字底：總、忘、想、念、意、思、急、息
木字旁：桃、樹、林、機、橋
絞絲旁：紅、綠、級、練、給
提手旁：找、掃、把、拉
門字框：問、間、閉
走字旁：趕、起
蟲字旁：螞、蟻、蝦
耳朵旁：陽、那、都
禾字旁：秀、香、和、秋
豎心旁：快、忙、情、怕
草花頭：花、草、苗
寶蓋頭：完、家、定
人字頭：全、會、合
立刀旁：到、剛
王字旁：玩、球
足字旁：跑、跟、跳
反文旁：收、放、故
兩點水：冷、淨、涼
方框兒：因、園
女字旁：奶、媽、姑、妹
雙人旁：得、往、很
6、量詞填空。
一（孔）石橋 一（只）船 一（顆）棗
一（把）傘 一（間）書房 一（羣）羊
一（個）人 一（頭）牛 一（條）彩虹
一（堆）杏 一（朵）花 一（只）鳥
一（座）房 一（個）蘋果 一（片）樹葉
一（羣）鴨子 一（幅）畫 一（束）鮮花
一（座）天安門 一（艘）軍艦一（塊）石頭
一（匹）駿馬 一（杆）大稱 四（根）柱子
一（口）井 一（輛）小車 一（塊）石碑
一（口）水缸 一（竿）翠竹 一（方）魚塘
一（列）火車 一（道）小溪 一（包）菜籽
一（畦）秧苗 一（片）沙灘 兩（條）腿
一（塊）稻田 一（面）隊旗 一（場）球賽
一（把）銅號 一（輪）圓月 一（處）風景
一（片）歡笑 幾（位）老人
7、字的結構分析筆畫筆順填空。
（1）字的結構：
上下結構：花 草 節 爺 爸 完 定 家 全 會 秀 香 量 最 忘 想 念
左右結構：詩 説 話 誰 讓 認 語 許 請 聽 唱 吹 吃 嚇 叫 呢 呀
半包圍結構：處 趕 起 房 原 網 向 閉 問 間 連 遠 送 進 道 選 座
全包圍結構：畫 園 因
獨體字：日 月 山 水 牛 羊 人 子 天 立 上 下 一 二 口 人 土王 馬 車 貝 火 心 石 目 田 蟲 米
（2）注意以下字的筆順：
非、北、專、女、萬、定、可、為、海、綠、我、球、奶、秀、級、練、發、成等。
8、生字“小魔術”：
加一筆：日——（白）（田）（目）（電）（舊）（由）（旦）
加兩筆：口——（只）（古）（石 ）（右）（可）（加）（葉）
減一筆：王——（土 ）（幹）（工）（三）
9、區分以下形近字或音近字：
坐和座 跟和根 在和再 像和象
相和向 做和作 美和沒 非和飛
氣和汽 以和已 請和情 玩和完
很和得 跳和桃 原和園 園和圓
進和近 話和畫 陽和洋 稱和秤
有和友 鄉和香 亮和量 到和道
後和候 快和塊 課和刻 東和冬
同和童 元和員 和、合和河
心、新和辛 石、時和識
10、用兩個字組新字：（如課本133頁）
例：
1、父 人 女 蟲 禾 立
王 馬 日 巴 義 裏
(爸) (全) (媽) (香) (蟻) (童)
2、口 田 今 木 人 門
那 力 對 雲 心 日
(哪) (男) (念) (樹) (會) (間)
3、日 木 女 王 日 口
生 幾 且 元 月 昌
(星) (機) (姐) (玩) (明) (唱)
4、音 門 日 禾 女 山
心 口 十 乃 也 夕
(意) (問) (早) (秀) (她) (歲)
詞語
1、本冊的字詞：（聽寫詞語）
單元1
千萬 丁冬 説話 朋友 春雨 多少 百花齊放
行動 紅花 綠草 花草 爺爺 高處 紅花綠葉
春風 長高 春節 節日 歲月 知足 花花綠綠
親手 母親 父親 古老 大聲 幫忙 萬里無雲
單元2
洗手 認真 掃地 父母 爸爸 全家 大家 關門
完全 看着畫畫 笑話 媽媽 奶奶 上午 收看
女孩 太多 生氣 天氣出去 天亮 明亮 聽寫
回家 家鄉 學會 合唱 洗臉 開會
單元3
和氣 語文 李子 秀氣 香水 聽見 連忙 高遠
一定 方向以後 明天 主意 總會 先生 乾淨
趕快 一起 鳥語花香同學 工人 專心 年級
先進 聽話 明白 更多 少先隊 山清水秀
單元4
螞蟻 房前 空房 古詩 樹林 兒童 黃牛 關閉
起立 可是 是非 花朵 綠葉 飛機 過去 時間
讓開 蟲子 很多 小河 姐姐 借書 江河 借用
書房
單元5
可怕 跟前 涼風 力量 最早 果園 因為 笑臉
陽光 太陽 可口可以 石頭 辦法 許多 找人
別人 到處 那裏 都是 嚇人 叫門再見 大象
臉上 照片 公園 前面 畫像 做工 點頭
單元6
沙子 海軍 石橋 竹子 樹苗 井口 井水 鄉親
上面 忘記 想念 唸書一邊 這邊 知道 平原
男孩 小蝦 飛跑 草地 快樂 老師 原來 吹牛
單元7
長短 面對 冷淡 熱情 拉車 掃地 送給 生活
幹活 種花 練習 苦頭 非常 學問 中間 夥伴
汽車 共同 十分 要是 沒有 孩子 人選 地位
公共汽車
單元8
南北 江南 湖水 秋雨 秋天 只有 星星 雪白
下雪 幫忙 請問 就是 地球 玩球 跳高 桃樹
剛走 蘭花 各自 坐好 座位 讓座 急忙 出名
帶動
2、近義詞
十分 ＝特別＝非常＝格外
主意＝方法＝辦法＝點子
很多＝許多
馬上＝立刻＝趕緊＝趕快
高興＝開心＝快活＝快樂
替=幫=為=給
時刻＝時時＝時常
朋友=夥伴
彷彿=好像
喜歡=喜愛
3、反義詞
是—非 長—短 大—小 頭—尾 裏—外
遠—近 有—無 老—少 天—地 好—壞
前—後 晚—早 真—假 胖—瘦 動—靜
笑—哭 上—下 去—來 男—女 細—粗
左—右 舊—新 冷—熱 濕—幹 彎—直
甜—苦 慢—快 南—北 紅—綠 黑—白
古—今 閒—忙 臭—香 答—問 輕—重
醜—美 東—西 合—分 明—暗 死—活
收—放 熟—生 陰—陽 去—來
開—關/合/閉 高—矮/低 出—進/入
以後—以前 冷淡—熱情 黑暗—光明/明亮
虛偽—誠實 虛心—驕傲 温暖—寒冷
敵人—朋友 高興—生氣 進步—落後
認真—馬虎 粗心—細心 忘記—記得
成功—失敗
4、成語積累。
春回大地 萬物復甦 柳綠花紅 歡歌笑語
冰雪融化 泉水丁冬 百花齊放 百鳥爭鳴
春風拂面 春暖花開 五顏六色 百花盛開
和風細雨 萬紫千紅 鳥語花香 山清水秀
濛濛細雨 古往今來 千山萬水 詩情畫意
四面八方 各種各樣 自言自語 萬里無雲
飛馳而過
5、相對應的內容連線或填空
本冊要求學生積累掌握的詞語主要有下面這些類型：
(1)帶“地”字短語
懶洋洋地（曬太陽、坐着、躺着）
慢吞吞地（説、吃、走）
興沖沖地（走進來、跑過來）
難忘的（節日）
長長的（小河）
(2)
鳥蛋涼涼的——涼涼的鳥蛋
小路長長的——長長的小路
楊樹高高的——高高的楊樹
(3)帶“的”字的短語，要求會填空。
碧綠碧綠的葉子（小草、菜地）
雪白雪白的雪花（浪花、梨花、貝殼）
火紅火紅的太陽（花兒、朝霞）
金黃金黃的落葉（麥田、稻田、油菜花）
青青的假山（小蝦、草地）
綠綠的草地（小草、葉子）
彎彎的小河（月兒、小船）
有趣的問題 難忘的日子 美麗的風景
精彩的球賽 高遠的藍天 雪白的肚皮
挺拔的松樹 茂密的樹林 會心的微笑
透明的翅膀 淘氣的娃娃 美麗的夏夜
可口的松果 悶熱的天氣 亮晶晶的眼睛
綠油油的荷葉 多彩的季節 金黃的稻子
寬寬的街道 高高的房子 滿意的笑容
雪白的肚皮 鮮豔的紅領巾 輕巧的橋
美麗的衣裳 快樂的時光 長長的小路
了不起的創舉 大大的腦袋 黑灰色的身子
温暖的春天 炎熱的夏天 涼爽的秋天 寒冷的冬天
（4）照樣子寫出來。
① ABB形式的詞語（要求會背，會默寫）
亮晶晶 涼冰冰 綠油油 紅彤彤 黃澄澄
胖乎乎 光禿禿 興沖沖 紅潤潤 懶洋洋
慢吞吞 靜悄悄 笑嘻嘻 撓癢癢
② “ _＿來＿_去”形式的詞語（要求會背會默寫）
飛來飛去 走來走去 跑來跑去 跳來跳去
説來説去 寫來寫去 游來游去
③ “又 _＿ 又＿_”形式的詞語（要求會背會默寫）
又香又甜 又大又圓 又高又大 又細又長
又白又胖 又大又紅 又大又多
④ AABB形式的詞語（要求會背會默寫）
高興——高高興興 大小——大大小小
多少——多多少少 紅火——紅紅火火
許多——許許多多 來往——來來往往
乾淨——乾乾淨淨 明白——明明白白
花花綠綠 快快樂樂 認認真真 明明白白
仔仔細細 馬馬虎虎漂漂亮亮 日日夜夜
歡歡喜喜 平平安安 平平常常 清清楚楚
