八年級物理聲的練習題
填一填：
聲音在耳朵裏的傳播過程：外界傳來的聲音引起 振動，這種振動經 及 _______傳給 ，聽覺神經把信號傳給 ，人就聽到了聲音。
如果在聽覺神經處發生了病變，這種耳聾叫做 （選填 神經性耳聾、非神經性耳聾），如果在其他部分發生了病變，這種耳聾叫做
骨傳導：
閲讀課本17頁骨傳導部分
填一填：
聲音的傳導不僅僅可以用耳朵，還可以經 、 傳到聽覺神經，引起聽覺。這種聲音的傳導方式叫做 。一些失去聽力的人可以用這種方法聽到聲音。
閲讀課本18頁科學世界雙耳效應部分
填一填：
雙耳效應：人有兩隻耳朵，而不是一隻。聲源到兩隻耳朵的 一般不同，聲音傳到兩隻耳朵的 、 及其他特徵也就不同。這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎。這就是雙耳效應。
當堂訓練：
1、感知聲音的過程：外界傳來的聲音引起 的振動，這種振動經過 及 傳給 ，聽覺神經把信號傳給大腦，這樣人就聽到了聲音。（換句話説就是：聲源的振動產生聲音空氣等介質的傳播鼓膜的振動）。
2、聲音通過頭骨、頜骨也能傳到聽覺神經，引起聽覺，聲音的這種傳導方式叫 。
3、聲源到兩隻耳朵的 一般不同，聲音傳到兩隻耳朵的 、 及其他特徵也不同，這些差異就是判斷聲源方向的重要基礎，這就是 。
4．下面情況中不能通過骨傳導聽到聲音的是（ ）
A．貝多芬耳聾後，用牙咬住木棒的一端，另一端頂住鋼琴上來聽自己演奏的琴聲
B．聽小骨損傷 C．聽覺神經損壞 D．鼓膜破損
5.（xxxx蕪湖）生活中常常有這樣的感受和經歷：當你吃餅乾或者硬而脆的食物時，如果用手捂緊自己的雙耳，自己會聽到很大的咀嚼聲，這説明 能夠傳聲；但是你身旁的同學往往卻聽不到明顯的聲音，這又是為什麼呢？
請從物理學的角度提出一個合理的猜想：
6. 下列屬於骨傳導引起聽覺的是：（ ）
A．醫生用聽診器聽病人的心跳 B．同學們在教室裏聽到老師的講話聲
C．捂住耳朵，把振動的音*尾部抵在牙齒上聽到的聲音
D．小明聽到小華骨關節運動時發出的聲音
7. 在很多電影院裏，為了更好的體現影片的效果，往往在劇場的各個方位都裝有大大小小的音箱，這樣做的目的主要是：（ ）
A．使觀眾聽到的聲音響一些 B．使電影院裏各個座位上的噶都能聽到聲音
C．使觀眾聽到的聲音更清楚些
D．利用雙耳效應，讓觀眾感到聲音來自四面八方，產生立體聲效果
8. 助聽器的主要作用是： （ ）
A．傳導聲音 B．增大聲音的響度 C．修復人耳中損壞的部分 D．以上説法都正確
9. 課堂上，胖胖在偷偷的吃餅乾，第一次他把餅乾快速的塞進口中用力咬了一下，他自己聽到很大的卡嚓聲，他嚇的驚恐的望着講台上的老師，發現不但老師沒有任何反應，就連同桌都沒有意識到，看到大家都若無其事，胖胖十分開心，心想吃餅乾是不會被發現的，於是他大膽的一塊接一塊的吃得噴香的，直到老師把他抓起來。在這個故事裏，我們除了能學道要老老實實做人，不要存在僥倖心理，在課堂上千萬莫違紀，違紀必被捉的道理外，還能説明什麼樣的物理知識，請大家説説看.
10. 聲波傳入人耳的順序是：（ ）
A．外耳道鼓膜耳蝸聽小骨聽覺神經
B．外耳道鼓膜聽小骨耳蝸聽覺神經
C．外耳道聽小骨鼓膜耳蝸聽覺神經
D．以上答案都不正確
11．（選做）用錄音機錄下一段自己朗讀課文的聲音，自己和同學一起聽聽這段錄音，你聽到的自己聲音和同學們聽到你的聲音，有什麼變化和不同嗎？
●物理閲讀
蟋蟀在哪裏叫
一個發出聲音的物體在哪裏，我們時常容易弄錯的，不是它的距離，而是它的方向。
我們的耳朵能夠很好地辨別槍聲是從左邊發出的還是從右邊發出的（圖145）。但是假如這聲源是在我們的正前方或者正後方，我們的耳朵就時常沒有能力辨明聲源的位置（圖146）：正前方放出的槍聲，聽起來時常像是在後面發出的`一樣。
對這種情形，我們只能夠根據聲音的強度辨別槍聲的遠近。
下面是能夠使我們學到許多東西的一個實驗。叫隨便哪一位矇住眼睛坐在房間中央，請他安靜地坐着不動，也不要把頭轉動。然後，你拿兩枚硬幣敲響起來，你所站的位置要總是在他的正前方或者正後方。現在請他説出敲響硬幣的地方。他的答案會奇怪得簡直叫你不相信：聲音發生在房間的這一角，他卻會指着完全相反的一角！
假如你不是站在他的正前方或者正後方，那麼錯誤就不會這麼嚴重。這是很容易瞭解的：現在他離得比較近的那隻耳朵已經可以比較先聽到這個聲音，而且聽到的聲音也比較大，因此他能夠判定聲音是從哪裏發出的。
這個實驗同時説明了為什麼在草叢裏很難找到蟋蟀的原因。蟋蟀的響亮聲音從離你兩步遠的右邊草叢裏發出。你往那邊看去，但是，什麼也沒有看到，而聲音卻已經變成從左邊傳來了。你把頭轉到那邊去──但是聲音又從第三個地點傳來了。你的頭向聲音的方向轉得越快，那位看不到的音樂家好像也跳得越機敏。事實上，這隻蟋蟀卻始終是在同一個地方；它的捉摸不到的跳躍，不過是你想象的結果，是聽覺欺騙的結果罷了。你的錯誤就在於當你扭轉頭部的時候，恰好使蟋蟀的位置在你頭部的正前方或者正後方。這樣，我們就能知道為什麼很容易弄錯聲音方向的原因：蟋蟀原來是在你的正前方，你卻錯誤地認為它是在相反的方向上。
從這裏可以得到一個實際的結論：假如你想知道蟋蟀的聲音、杜鵑的歌聲以及這一類遠地方傳來的聲音從什麼地方發出的，千萬不要把面孔正對聲音，而要相反地，把面孔側對聲音，讓一個耳朵正對聲音，即我們平常所説的側耳傾聽。
