高中政治重點知識點梳理總結

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大學聯考的不斷臨近,很多考生學子都在埋頭苦讀,在這個時期考生要做好相應科目的複習要點,政治這門學科需要複習哪些知識點呢?下面是本站小編為大家整理的高中政治必備的知識點,希望對大家有用!

高中政治重點知識點梳理總結

  高中政治知識

⒈政府的性質

我國政府是國家權力機關的執行機關,是國家行政機關。

⒉我國政府的職能

⑴保障人民民主和維護國家長治久安,即政治職能。A保衞保護;B保障;C打擊。

⑵組織社會主義經濟建設,即經濟職能。主要是進行經濟調節、市場監管。

⑶組織社會主義文化建設,即文化職能。宣傳科學理論,提高兩個素質;發展各項事業,提高文化軟實力。

⑷加強社會建設。政府要加快健全基本公共服務體系,保證人民學有所教,勞有所得,病有所醫,老有所養,住有所居。

⑸推進生態文明建設。政府要堅持節約資源和保護環境的基本國策,為人民創造良好的生產生活環境。

我國政府的作用是管理與服務。

⒊我國政府的宗旨和原則

⑴我國政府的宗旨是為人民服務。

⑵我國政府工作的基本原則:對人民負責。表現:①堅持為人民服務的工作態度;②樹立求真務實的工作作風;③堅持從羣眾中來到羣眾中去的工作方法。

政府為公民求助或投訴提供多種途徑

⑴途徑:①開設熱線電話;②設立信訪部門;③依法建立行政裁決制度。

⑵意義:①解決自己面臨的困難,維護自身的合法權益;②促使政府不斷改進工作。

⒋政府要堅持依法行政

⑴為什麼

必要性:①我國實行依法治國,建設社會主義法治國家。政府及其工作人員的權力由法律授予,行使行政權力必須依據憲法和法律的規定;②是貫徹依法治國方略,提高行政管理水平的基本要求;③體現了對人民負責的原則。

重要性:①有利於保障人民羣眾的權利和自由;②有利於加強廉正建設,增強政府的權威;③有利於防止行政權力的缺失和濫用,提高行政管理水平;④有利於帶動全社會尊重法律、遵守法律、維護法律,推進社會主義民主法制建設。

⑵怎麼辦

要求:政府要堅持法定職責必須為、法無授權不可為,勇於負責、敢於擔當,堅決糾正不作為、亂作為,堅決克服懶政、怠政,堅決懲處失職、瀆職。

⒌政府要堅持科學決策、民主決策、依法決策

政府必須審慎行使權力,堅持科學決策、民主決策、依法決策。

①在科學決策方面,不斷完善決策信息和智力支持系統,提高決策的科學性;

②在民主決策方面:增強決策透明度和公眾參與度,使決策更好的反映民意,集中民智;

③在依法決策方面:確保決策制度科學、程序正當、過程公開、責任明確。

④建立健全決策問責制度和糾錯制度。

⒍政府要自覺接受人民的監督

⑴為什麼

必要性:①政府的權力是人民賦予的,政府行使權力必須接受人民的監督。②權力是雙刃劍,運用得好,造福人民;不好,可能滋生腐敗;③是堅持依法行政、做好工作的必要保證。

重要性:①有利於更好地合民意、集民智、聚民心,作出正確的決策;②有利於提高行政水平和工作效率,減少和防止工作失誤;③才能防止濫用權力,防止以權謀私、權錢交易等腐敗行為,保證清正廉潔;④有利於做到權為民所用,造福人民,建立起一個具有權威的政府。

⑵怎麼辦

①關鍵是健全權力運行的制約和監督體系。這個體系,一靠民主,二靠法制,二者缺一不可。

②建立起全面的.行政監督體系。A、行政系統外部監督:包括權力機關的監督;中國共產黨的監督;人民政協的監督;社會與公民的監督;司法機關的監督。B、行政系統內部的監督:上級政府的監督;監察部門的監督;法制部門的監督;審計部門的監督。

③政府公開政務,政府堅持以公開為常態、推進決策公開、執行公開、管理公開、服務公開、結果公開。

⒎政府要努力樹立自己的權威

(1)政府權威的決定因素:國家性質。

(2)區分政府有無權威的標誌:政府的管理和服務是否被人民自覺地認可和接受.

(3)如何樹立政府的權威:①政府及其公職人員要科學決策、依法行政、審慎用權、優化公共服務、完善社會管理,要自覺接受人民監督,與人民羣眾保持和諧關係;②政府及其工作人員要有良好的業績;③政府工作人員要重品行、作表率,牢記權為民所賦,堅持權為民所用,情為民所繫,利為民所謀,成為社會主義榮辱觀的自覺實踐者。

  高中政治哲學知識

辯證唯物主義

1.物質與意識的辨證關係

物質決定意識,意識是物質的反映。要求我們一切從實際出發,使主觀符合客觀,達到具體的歷史的統一。(強調物質)

意識對物質具有反作用,正確意識促進客觀事物的發展,錯誤意識組;阻礙客觀事物的發展。要求我們樹立正確意識,克服錯誤意識。(強調意識)

2.規律客觀性與主觀能動性的辨證關係

尊重客觀規律和客觀條件,是正確發揮主觀能動性的基礎和前提;

充分發揮主觀能動性是認識利用規律的必要條件。

總之,要在尊重客觀規律和客觀條件的基礎上充分發揮人的主觀能動性。

聯繫的觀點

3.聯繫含義及客觀普遍性

聯繫是事物之間及事物內部各要素之間相互影響、相互制約的關係。

聯繫具有普遍性(任何事物都處於普遍的聯繫之中,不過並非任何事物之間都有聯繫)

客觀性(事物間的聯繫是客觀的,不以人的意識為轉移的,人們可以按照事物本身所固有的聯繫建立新的具體的聯繫)。

要求我們用聯繫的觀點看問題。

4.整體與部分的辨證關係

整體與部分密不可分、相互影響相互制約

強調整體:部分離不開整體,部分是整體中的部分。整體的性能狀態影響部分的性能、狀態。要求我們樹立全局觀念,辦事情從大局着眼,尋求最優目標。

強調結構:當部分以合理有序的結構構成整體時,整體具有全新的功能;反之有損整體功能的發揮。要求我們善於“優化結構”。

強調部分:整體離不開部分,整體由部分構成。部分的性能狀態影響整體的性能狀態,甚至關鍵的部分對整體的性能狀態具有決定作用。要求我們搞好局部,使整體功能得到充分發揮。

5.因果聯繫原理

原因與結果相互影響、相互制約。任何事物都處於普遍的因果聯繫之中的。要求我們正確把握事物的因果聯繫,提高實踐的自覺性和預見性。

發展的觀點

6.事物運動發展觀點(發展觀點)

一切事物都是變化運動發展的,發展的實質是新事物代替舊事物。要求我們用發展的觀點看問題,要把事物看成變化發展的過程,明確事物所處的階段和地位,堅持與時俱進培養創新精神,促進新事物的成長。

7.事物發展的原因

事物發展是內外因共同作用的結果,內因是事物發展的根據,外因是事物發展的條件,外因通過內因起作用。要求我們堅持內外因結合的方法。

8.事物發展的狀態

事物發展的狀態是量變與質變的統一。

量變是質變的前提和必要準備,(方法論:重視量的積累;學會“優化結構”)

質變是量變的必然結果,(要求新的事物時“要不失時機,促成飛躍”;要想保持事物性質不變時“堅持適度的原則”)

一切事物發展都是“量變—質變---新的量變---新的質變”。

注意1:量變有兩種形態:事物在數量和程度上的增減;事物在整體上數量不變,只是在結構或排列次序上發生變化。

9.事物發展的趨勢

事物發展總的趨勢是前進的,道路又是曲折的。要正確對待人生道路和社會主義事業前進中的曲折。

  必修二政治知識

國際社會的成員:主權國家和國際組織

主權國家:

1、當代國際社會中,主權國家是最基本的成員,是國際關係主要參加者。

2、三種類型的國家:社會主義國家;發達的資本主義國家;發展中國家。

3、人口(基本)、領土(發展不可少的條件)、政權、主權是構成主權國家的基本要素,其中最重要的是主權。主權作為國家統一而不可分割的最高權力,是一個國家的生命和靈魂。

4、國家主權兩個特性:對內國家最高權力的至高無上;對外國家最高權力的獨立性。

5、主權國家基本權利:獨立權、平等權、自衞權、管轄權。

義務:履行不侵犯別國,不干涉他國內政,以和平方式解決其國際爭端等義務。

6、國際組織:一些國家、地區或民間團體,處於各種特定目的,通過簽訂條約或協議的方式,建立了由一定規章制度的團體。

7、國際組織也使國際社會主要成員,主要機構、職權、活動程序以及成員單位的權利與義務,都已正式條約或協議為依據。

8、國際組織的作用:促進國家之間的政治、經濟、文化、科學技術的交流和合作;協調國際政治、經濟關係;調解國際爭端,緩解國家間的矛盾,維護世界和平;等等。

9、聯合國:世界人民反法西斯鬥爭取得勝利的產物。191個成員國過,國際社會中最具代表性的世界性、政府間的國際組織。

10、宗旨:維護國際和平與安全,促進國際合作與發展。

①維護國際和平與安全

②發展國際間以尊重人民平等權利及自決原則為基礎的友好關係

③促進國際合作,以解決國際間屬於經濟、社會、文化及人民福利性質的國際問題

④作為協調各國的活動中心

11、原則:各會員國主權平等,履行憲章規定的義務,以和平方式解決國際爭端,不得對其他國家進行武力威脅或使用武力,集體協作,不干涉任何國家內政,確保非會員國遵守上述原則。

12、作用:

①在維護世界和平與安全,促進經濟、社會的發展,以及實行人道主義援助等方面發揮積極作用。

②有侷限性。如何適應國際形勢發展的需求發揮更大的作用,聯合國面臨諸多挑戰,其改革任重道遠。

13、中國與聯合國的關係:

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