考研數學複習需要什麼要求

考研生們在準備考研數學的時候，都會想怎麼樣才能提高數學成績，答案當然是做題了，不是一點兩點的試題，是大量的不同類型的試題，這是我們準備複習數學的要求。小編為大家精心準備了考研數學複習的要求指南，歡迎大家前來閲讀。

做完不要丟下

做完就丟下以前的試題，這是最不可取的，做完試題後總結是一個直觀重要的環節。總結自己在做題中的經驗，做題的思路，自己是怎麼做的，錯了，為什麼錯了，是哪個知識點還沒有掌握牢，這樣讓自己逐步的提高。總結不需要長篇大論，只要能夠體現出做題中的精髓，隻言片語也是足夠的。另外一個很重要的忌諱就是看完題之後就去看答案，這是最不可取的一種方法，答案只是參考，考察自己做題的正確與否，如果每次都急着先去看答案，那你在練習中你可能能很快的做對某些題目，但是在真正的考試中，你就會毫無思路的。

建立錯題檔案

其實大家在平時做題或看書時也會發現一些自己總出錯的，但是類型比較新穎的題目，這時大家不妨用本子把題目和解題思路摘抄下來，並把此類題目整理到一起，經常翻一翻，這樣就變成了一本非常有用的錯題檔案。專家認為，錯題檔案也要分門別類，比如説大家可以按照體型不同進行整理，把錯題檔案分為填空題部分、選擇題部分和計算題部分，然後分別尋找自己的薄弱點，並層層擊破。同時，計算能力是不能忽略的，不論哪個時期那個階段，大家都不能把計算能力忽略，一定要堅持動筆算，一旦停滯，你的算術能力便會大大下降。

求簡、求巧、求美

基礎知識如果一段時間不看就會有些生疏，用的時候拿不準，所以要每天都攜帶在身上，就像英語單詞小冊子一樣，要經常温習。考生平時有必要做一些針對性的習題，採取小題大做，即將某些“小題”借題發揮，對題型進行歸類，對思路進行篩選，做到會中求簡、會中求巧、會中求美，堅持不懈地追求解法的較高境界。這樣既能使自己掌握各類題的解法，加深理解解題方法的合理性和適用性，又有利於培養自己的探索精神和創新精。

一、分析條件和結論的聯繫

解完題後，要思考題目涉及了哪些知識點，各已知條件之間是怎樣深化和聯繫的，有哪些條件的應用方式是以前題目中沒有出現過的，條件和結論是怎樣聯繫的，求得的結果與題意或實際生活是否相符。通過這樣的思考可使我們清楚題目的背景，促使我們進行大膽探索，進而發現規律，激發創造性思維。

二、體會數學方法和思想

解題後，要注意思考所解題目運用的是那一種數學方法，滲透了什麼數學思想，以達到舉一反三、觸類旁通的目的。常用的數學方法主要有：配方法、換元法、待定係數法、定義法、數學歸納法、參數法、反證法、構造法、分析與綜合法(10)特例法、類比與歸納法。經常進行這樣的思考和分析，有利於對知識的深刻理解和運用，提高知識的遷移能力。

三、一題多解與多題一解

在解題時不要僅滿足與解決了題目，還要考慮有無其他解法。經常嘗試多種解法，可以鍛鍊我們思維的發散性，培養我們綜合運用所學知識解決問題的能力和不斷創新的意識。思考解決這道題目的方法還可以解決那些題目。這些題目背景可能千差萬別，但解決時所用的數學方法是一樣的。這樣的思考能幫助我們看清題目的本質，大大提高解題能力。

四、題目的變化與拓展

解完一道題目，還可以對它進行適當的變化和拓展。主要可以改變題目條件，包括條件的加強與條件的減弱，條件與結論的交換等。改變題目的結論，主要是結論的深化和延伸。一題多變，有利於開闊眼界，拓寬解題思路，提高應變能力，有效地預防思維定勢的負面影響。

五、錯誤的總結與記錄

解題後，要思考題中易混易錯的地方，總結預防錯誤的經驗和犯錯誤的'教訓，有必要的要做好錯題記錄。

把一道題目做好，充分利用好題目的訓練功能，久而久之，你就會體會到“題不在多而在精”的道理。

一.重視大綱和教材

"綱"是《數學考試大綱》，"本"為課本。雖然今年的數學考試大綱尚未頒佈，但萬變不離其宗，考研數學的基本內容一般變化不大，考生可以參照去年的大綱和試題進行復習。詳細瞭解本專業應考的數學卷種的基本要求，考試的題型、類別和難易度，以便更好的展開復習。凡是在大綱中表述為"會"、"理解"、"掌握"等的考試內容往往都是主要考點，務必要作為複習的重點。

數學複習不像英語、政治對輔導書的依賴性很大，主要靠課本來打下堅實的基礎。翻一下數學大綱，上面列出的知識點全部來源於課本。提醒同學們一定要老老實實參照大綱的要求把原來的課本找出來，按照大綱對數學基本概念、基本方法、基本定理準確把握。

數學學習中最重要的莫過於堅實的基礎，包括對定理公式的深入理解，對基本運算的熟練和高正確率，對最基本的一些解題方法的掌握和運用。從這幾年的數學統考試題來看很少有偏題、怪題。很多考生由於對基本概念、定理記不全、記不牢，理解不準確而丟分。所以數學首輪複習一定要注重基礎。

二.習題輔助強化知識點

研究生數學考試注重考察考生的綜合能力，最終要看你解題的真功夫，而能力的提高要通過大量的練習，所以不能眼高手低，只看書不做題，每天可以做適量的題目。在做題的過程中才會發現考試重點、難點以及自己的薄弱環節。以便及時彌補自己的缺陷、把握重難點。

近年來的數學考研試題的一大特徵是要求考生能將一些範圍並不固定的幾何、物理或者其它問題先建模抽象為數學問題，再利用相應的數學知識解答。(理工類已考過井底清污、雪堆融化、攀巖選址、壓力計算、海洋勘測、飛機滑行等問題)考研也考"熟練"度，只有通過針對性地實際訓練才能真正地理解和鞏固數學的基本概念、公式、結論。

在練習過程中還要總結解題的技巧、套路，積累經驗，把分散的知識在實際運用中聯繫起來，在理解的基礎上觸類旁通，熟能生巧後才能運用所學知識解決實際問題，以不變應萬變。

數學成績是長期積累的結果，因此準備時間一定要充分。首先對各個知識點做深入細緻的分析，注意抓考點和重點題型，同時逐步進行一些訓練，積累解題思路，這有利於知識的消化吸收，徹底弄清楚有關知識的縱向與橫向聯繫，轉化為自己真正掌握的東西。希望大家都能高效備考，加油!