朝花夕拾的優秀讀後感

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當賞讀完一本名著後,大家心中一定是萌生了不少心得,是時候寫一篇讀後感好好記錄一下了。現在你是否對讀後感一籌莫展呢?下面是小編為大家整理的朝花夕拾的優秀讀後感,希望能夠幫助到大家。

朝花夕拾的優秀讀後感

朝花夕拾的優秀讀後感1

寒假作業佈置寫讀後感,於是我就開始閲讀一張寫着密密麻麻的書名的報紙。找了許久,我找到了一個題目較新奇的書——《朝花夕拾》魯迅。

回到家,從書架裏拿出從未看過一眼的的《朝花夕拾》,對着那個書名發呆。這本書是魯迅先生晚年的作品,而這部散文集中所寫的,又全是先生幼年時期的事情。幼年的事情到了晚年再去回想,猶如清晨開放的鮮花到傍晚去摘取,雖然失去了盛開時的豔麗和芬芳,但夕陽的映照卻使它平添了一種風韻,而那若有若無的清香則更令人浮想連翩、回味無窮。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敍在百草園無憂無慮的生活,接着再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的'不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿着不拘小節的人,“這藤野先生,據説是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的……”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。

朝花夕拾的優秀讀後感2

魯迅的文章有很多,《朝花夕拾》其實是原來在《莽文》發表的文章合在一起的散文集中。開篇個故事,各個故事短小精悍,寫出了他的立意,從字裏行間透露出魯迅想要表達更深層次的東西。

首次捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄,細細品讀下去魯迅的文筆綿密細膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。它真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

《朝花夕拾》中我影象很深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個故事。《無常》中的.無常是個具有人情味的鬼,去勾魂的時候,看到母親哭死去的兒子那麼悲傷,決定放兒子“還陽半刻”,結果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時候,通過無常和閻羅王這兩個人物的鮮明對比,諷刺了現實一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國古代二十四個孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點描寫了在閲讀“老萊娛親”和“郭巨埋兒”兩個故事時所引起的強烈反感,尤其是“郭巨埋兒”這個故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,後來家裏窮得吃不起飯了,卻想到家裏的兒子會“搶”老母的食物而決定犧牲自己的兒子,十分的迂腐,且多多少少有點欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。

我們的童年漸行漸遠,留下的是一個美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領略一下魯迅的童年,慢慢體會其中的幸福童年味兒吧。瑣碎的記憶在《朝花夕拾》中重現,不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。

朝花夕拾的優秀讀後感3

有時,快樂地死去也是一種解脱。

魯迅的《朝花夕拾》中寫到父親病了,請了很多醫生,開了很多奇奇怪怪的藥方,但卻無法挽回,所以魯迅只有悲痛。在父親最為痛苦,將要死去解脱時,魯迅卻把他對父親的愛,寄託在希望父親多活一會兒的痛苦之上。事後才發現,這些只不過是對父親的折磨。

其實對於魯迅父親來説,早一點兒離開這個世界,可能走得比較安詳,走得舒坦。

像這種情況,在現代也不少見。有人患了不治之症,卻一直欺騙自己,化療也許可以好,但最終的結果就是自己越來越瘦,病情越來越嚴重。與其這樣,倒不如自己開開心心在家裏度過餘生,這總比呆在到處都是單調的白色的醫院要好。

我的姥太患心臟病,她走的時候悄無聲息,沒有痛苦。安詳的,靜謐的,像一個睡着的善良婆婆,嘴角滿是幸福。

我的爺爺患癌症,他走的時候瘦骨伶仃。他説,他半隻腳都踏進閻王殿了,又被我爸喊了回來。我不敢説他走時有多痛苦,但我知道他化療是痛苦的。其實我們永遠都在騙自己:也許我們的親人可以活得更久。

是生是死都不由人註定,也並不在一念之間。在瀕死的'時候,將死之人痛苦,他的親人也痛苦。我們不能主宰我們的生與死,但我們可以主宰自己的想法,讓自己“生”得快樂,“死”得安心。

世界上沒有死神,沒有老天爺,只有不變的自然規律。人們打破了自然,就等於打破了自己。據説繼秦始皇之後的歷代帝王以及王公貴族,都會對長生不老之藥一片痴迷。但這個世界有誰真的做到長生不老?只有貪戀生活的人,才會產生如此荒謬的想法。

活着也許是為了尋找美好,而死去是為了保留美好。魯迅對於生,對於死,對於不變的自然規律,有着獨特的看法和不一樣的態度。

朝花夕拾的優秀讀後感4

我國偉大的思想家和文學家魯迅,非常珍惜時間。有一句至理名言:時間就是生命,無端的空耗別人時間,其實無異於謀財害命。

魯迅確是惜時如命,他把別人喝咖啡,談天的時間都用在了工作和學習上。魯迅還以各種形式來鞭策自己珍惜時間,刻苦學習和工作。在北京時,他的卧室兼書房裏掛着一幅對聯,崦嵫而勿迫,”下聯為“恐鵜鷗之先明。”書房牆上還掛着一張魯迅最尊敬的日本老師藤野先生的照片。

魯迅在朝花夕拾中寫到:“每當夜間疲倦,正想着偷懶時,仰面在燈光中瞥見她黑瘦的面貌,似乎正要説出抑揚頓挫的話來,便使我勿要良心發現,而且增加勇氣了。”

於是點上一隻煙,再繼續寫些為“正人君子”之所深惡痛絕的文字。魯迅用這朝夕相處的對聯和照片督促自己抓緊時間。

時間是寶貴的,如何對待時間,自然是我們必須認真對待的一個嚴肅課題。前人曾給我們留下無數言簡意賅額“詩篇”。

時間就是生命嗎?確實如此。一個人完整的一生正是由紛紛秒秒、日日月月構成的。美國著名科學家富蘭克林曾經説過:“你熱愛生命嗎?那麼別浪費時間,因為時間是組成生命的材料。”誠然,一個人生命的價值在於他為社會創造的價值。

時間就是速度。同樣經歷了幾十年的生活實踐,為什麼有的人碩果累累,而有的人到頭來理想卻化成泡影。

魯迅先生一生的著作可謂洋洋大觀,鴻篇鉅製,並且思想內容博大精深。因為他珍惜時間。

正因為有了這種惜時如命的'精神,魯迅在他56年的生命旅途中,廣泛涉及自然,社會科學的許多領域,一生著譯一千多萬字,留給後人一份寶貴的文化遺產。

“光陰荏苒,時不待我。”“行遠必自邇,登高必自卑。”讓我們從眼下開始,惜時如金,勤奮的攀登。抵達成功地彼岸。

朝花夕拾的優秀讀後感5

讀了《朝花夕拾》最深的感觸就是魯迅希望孩子的美好童趣能保存。書中的《五猖會》記述了當時要去看會時的興奮,而被父親留下的不情願,指出強制的封建教育對兒童天性的壓制和摧殘;那《從百草園到三味書屋》中描述了幼時在家中的百草園的有趣和在三味書屋的乏味,揭示了兒童廣闊的生活趣味和束縛兒童天性的書塾教育的矛盾。這無不表現出魯迅熱愛和珍惜它美好的童年。

童年原是一生最美妙的階段,那時的孩子是一朵花,也是一顆果子,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠不息的活動,一股強烈的慾望。

正如巴爾扎克説的一樣,兒童的天性是純真快樂,《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的經歷來抨擊壓制,讓我感受到孩子的純真是美好的。可想想現在的我們呢,純真的'天性似乎已被壓制盡了。如今到了21世紀,孩子是祖國的花朵,而為了將來能成為棟樑,孩子的負擔越來越重。

孩子的負擔非減不可!孩子並不會因為擁有愛玩的純真天性,而荒廢了學業。如果一個孩子,在高壓下,只知道考試,那不成為考試的“機器”了,我想我們中國之所以得不了“諾貝爾”獎,我想就是因為,孩子在高壓下,純真,大膽的想象漸漸消失,少了創新,只是一成不變罷了,顯然孩子的天性也是美好的,並不是“胡鬧”。

孩子的純真是那麼鮮明,絢麗。

朝花夕拾的優秀讀後感6

沒想到,回到家後,我發現朝花夕拾真的非常的好看,談不上精彩,卻能吸引着我。

《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對比和諷刺的手法。如在《從百草園到三味書屋》中,魯迅首先使用了許多鮮亮的文字記敍在百草園無憂無慮的生活,接着再寫道“我”不得不告別百草園去三味書屋上學。前邊寫的百草園很好地反襯了後來在三味書屋讀書的乏味生活,體現了魯迅對舊社會私塾的不滿。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫學導師藤野先生是一位穿着不拘小節的人,“這藤野先生,據説是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的......”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的講義都用紅筆添改過了;血管移了一點位置也要指出。這個對比手法,較好地寫出了藤野先生的高貴品質,寫出了魯迅對他的景仰。另外,藤野先生對中國留學生孜孜不倦的`教誨及對學生的一視同仁,這與日本學生對中國學生的輕蔑態度形成了鮮明的對比,體現出藤野先生是個真正的君子。《朝花夕拾》用平實的語言,鮮活的人物形象,豐富而有內涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會,體現了魯迅先生要求“人的解放”的願望。

雖然在魯迅的童年中有一些不愉快的事情,但不時從字裏行間中透露出來的那份天真燦漫的感情,讓人眼前不由出現了一幅幅令人神往的自然畫。

看朝花夕拾的適時候,我不禁拿自己的童年去和魯迅對比,發現自己的童年少了那種在大自然成長的樂趣,不過,朝花夕拾裏的故事,還是因為温馨而吸引着我。

朝花夕拾的優秀讀後感7

在魯迅的《朝花夕拾》中,最讓我難忘的是《父親的病》。

《父親的病》主要講述了當時社會庸醫的無能,明明知道病沒法治了還故意矇騙,看似開的是靈丹妙藥,其實就是故弄玄虛,使用障眼法,對病是沒有一點療效,搞得家人東奔西走到頭來還是白忙活一場,並且對治病只是忙於應付而草草了事,給人看病都是為了那些身外之物――金錢。

當今社會,還是把金錢視為至高無上的人存在。他們為了金錢而隨隨便便應付他人。他們應付別人時,有想過別人是給予他們多大的期望嗎?有想過他們正一步步地將別人的希望變成失望嗎?有想過他們做這件事是沒有違揹他們的良心嗎?沒有,他們沒有想過。他們被眼前的利益矇蔽了雙眼,以致他們沒有看見別人給予的期望。

利益使人沒有了心智。我曾經看過一篇新聞報道:女子因貪圖利益,在飲料中加入老鼠藥,導致兩名國小生死亡。這是一則讓人痛心又讓人氣憤的新聞。

痛心是因為那兩名國小生還那麼小,他們還有無限的`未來,他們是祖國的希望卻死在了兩瓶飲料上。氣憤是因為這名女子竟因為一點點錢害死了兩名國小生,因為一點點零一傷害他人。

我想如果當時,她有那麼猶豫了一會兒,就不會發生後來的事情了。可利益就是那麼可怕,它可以使人沒有了心智。可惜世上沒有後悔藥。

金錢其實對我來説並沒有什麼重要的,沒有必要為了一點點小小的利益而傷害他人。這樣不僅傷害了自己而且還傷害了他人,兩敗俱傷有什麼好的?

如果沒有如果,後來也沒有後來。我想也就不會有那麼多類似的事情發生吧。

朝花夕拾的優秀讀後感8

讀《朝花夕拾》《朝花夕拾》是魯迅92年所作的回憶散文集,共篇,最初在《莽原》雜誌發表時總題為“舊事重提”,927年編集成書,改為現名。魯迅在寫作這些作品時正經受着各種敵對勢力的壓迫。92年他因支持學生運動,受到“正人君子”們各種“流言”的攻擊和詆譭。在這樣的處境中魯迅曾説:“這時我不願意想到目前,回憶在心裏出土了。”

就內容來看,《朝花夕拾》主要記述了作者童年的生活和青年時求學的歷程,追憶那些難以忘懷的`人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情。作品在夾敍夾議中,對反動守舊勢力進行了評擊和嘲諷,頗為經典。

第一篇作品《狗貓鼠》是針對“正人君子”的攻擊而發的。嘲諷了他們的“流言”。“這是僥倖的,我想,幸而老虎很性急甭則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進屋子裏睡覺去了。夜色更加黯淡;桂葉瑟瑟地作響,微風也吹動了,想來草蓆定以微涼,躺着也不至於翻來覆去了。”從語言的表述中,我們可以將魯迅先生在當時被“正人君子”所壓迫的難耐,但是,這也是反話正説的獨特之處,他告訴了那些所謂的“正人君子”,真正中國人的靈魂是不會被消滅的。文章透露出作者對貓“盡情折磨”弱者,“到處叫”,時而“一副媚態”等特徵的憎惡;同時也追憶作者童年時救養一隻可愛的隱鼠遭到摧殘的經歷和感受,表現了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。

朝花夕拾的優秀讀後感9

在這個寒假我看了《朝花夕拾》。由於這個學期語文課本中學過了“百草園到三味書屋”節選。所以瞭解了這本書是寫魯迅小時的回憶錄。 首先介紹一下這本書,這本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結集,共十篇。《朝花夕拾》是魯迅在受到政府的壓迫、“學者”們的排擠,又歷經戰亂後寫下的回憶。作者在這樣紛擾中尋出一點空閒來,委實不易,目前是這麼離奇,心裏是這麼蕪雜。《朝花夕拾》非常完整的記錄了魯迅兒時的經歷。 接着就是作者介紹:魯迅(1881.9.25~1936.10.19),浙江紹興人,原名周樹人,字豫山、豫亭,後改名為豫才。是文學家,思想家,革命家。代表作有《吶喊》《彷徨》,《故事新編》,《朝花夕拾》,《狂人日記》。畢業學校是南京路礦學堂,仙台醫學院。 這本書主要講了《狗·貓·鼠》,《阿長與(山海經)》,《二十四孝圖》,《五猖會》,《無常》,《從百草園到三味書屋》,《父親的病》,《瑣記》,《藤野先生》等十篇。其中我最喜歡父親的.病這一篇。因為魯迅回憶了兒時為父親延醫治病的情景,描述了幾位“名醫”的行醫態度、作風、開方等種種表現,揭示了這些人巫醫不分、故弄玄虛、勒索錢財、草菅人命的實質。 一切感受都是那麼天真爛漫,令人回味,也許是引起了我心中的共鳴吧,真不懂自己怎麼會那麼喜愛《朝花夕拾》中的一篇,尤其是作者以一個孩子的眼光看世界,讀起來讓人感到親切,充滿激情。

朝花夕拾的優秀讀後感10

這幾天,我拜讀了魯迅先生唯一的一本散文集《朝花夕拾》,在這本散文集中,作者懷念着少年和青年時代的往事,既描寫了他對童年生活的回憶和對師友的懷念, 又真實的描寫了辛亥革命前後作者從農村到城鎮,從家庭到社會,從國內到國外所經歷的種種生活。其中寫了許多關於少年兒童的事,是我在讀文章時彷彿看到了魯迅那時候社會的迂腐,也看出了魯迅高昂的革命熱情。

這本書中有一篇《藤野先生》讓我讀來十分感動,因為這篇文章讓我知道,知識是沒有國界的。藤野先生是魯迅在日本學醫時的老師,對作者十分關心。藤野先生在生活中不大講究,但為人卻十分誠懇、公正,對學生誨人不倦,對研究一絲不苟。他一一糾正魯迅筆記上的錯誤,不但增加了許多脱漏的地方,連文法的錯誤,也都一一糾正了。這樣一直繼續到他教完他所擔任的公課。在他知道中國人很敬重鬼時,還擔心魯迅不肯解剖屍體。藤野先生真摯的愛,給了在異國他鄉的魯迅極大的鼓舞。

藤野先生讓我連想到了在中國抗日戰爭時候,有一位加拿大的醫生白求恩,來到了中國,他就兢兢業業的工作,救死扶傷成了他的最高是命。在面對即將爆發的戰爭時,他毫不退縮,絲毫沒有回國的意思,而是堅持留在了中國,最終在為病人的手術時不幸被感染,不久便離開了人世。

藤野先生和白求恩醫生一樣,他們都為自己的使命拼搏着,而且有着超越國界的博大胸懷。這不僅讓我感動也引發了我深深的.思考,我想我們作為一名學生,最大的使命不就是學習嗎?所以,我們應該學習藤野先生一絲不苟的精神,應該更加努力的學習,去實現自己的夢想,去完成自己的使命。

《朝花夕拾》不僅是魯迅對過去生活的回憶,更是對我們現在的激勵,激勵我們好好學習建設我們的祖國。

朝花夕拾的優秀讀後感11

最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》,朝花夕拾600字讀後感。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個體生命的童年時代與人類文化發展的童年時代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,可以視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現實關懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實非常好看。 《朝花夕拾》與一般的自傳或回憶錄的寫法不同,它不是個人生活的編年史,而只是從生活回憶中選取一些有意義的片斷,寫出一組既各自獨立又具有連續性的系列散文。魯迅的生活閲歷相當豐富,即使在本書中所反映的青少年時代,可寫之事也很多,但他只從中選取了十個題目,這與他一貫主張的'“選材要嚴,開掘要深”的嚴謹的寫作態度有關。這十篇散文,每篇都有很深的思想意義和很高的藝術水平,在眾多散文中,可以稱得上是上乘之作了。

這本散文中,我覺得最好的一篇是《阿長與〈山海經〉》,這一篇散文裏,魯迅曾懷着真摯的感情為長媽媽呼喚:“仁厚黑暗的地母呵,願在你懷裏永安他的魂靈!”這種刻骨銘心的人間摯愛,顯露了魯迅心靈世界最為柔和的一面。還有那《二十四孝圖》中的“卧冰求鯉”、“老萊娛親”,被魯迅斥責了一頓,好有趣!

《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調記述了魯迅童年、少年、青年時代的生活片斷,展現了家鄉的風土人情,抒發了對親朋師友的摯誠懷念,寄予了對現實的思考,讀後感《朝花夕拾600字讀後感》。希望大家多多去看《朝花夕拾》。

朝花夕拾的優秀讀後感12

《朝花夕拾》真實地紀錄了魯迅從幼年到青年時期的生活道路和經歷,追憶那些難以忘懷的人和事,抒發了對往日親友和師長的懷念之情,生動地描繪了清末民初的生活風俗畫面。

與我們的生活相比,私塾裏的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時只能呆在書院裏讀書,會覺得多少的失落呢?其實,相對於以前的.孩子,我們已經是站在金字塔的較上方了,無論是生活質量,還是思想品質。有朦朧的思想,看着實事的動盪,體味着生活給予我們的甘甜,我們的生命裏也有無數的活力。又相對於那個封建的年代,現在生活是多麼的寬鬆。可是,也不得不説,以孩子們當事人的眼光來看,中國的教育,仍然讓人快樂不起來。我正接受,所謂更加“全面”的教育但沒有一點興趣,很累,很累。我不再能夠體會,究竟什麼才是我們的快樂。

《朝花夕拾》的原名是叫做《舊事重提》,是對逝去歲月的回憶,有真摯的情懷,有無奈的感傷。歡快的時候,我感到有沁人心脾的馨香襲來;鬱悶不樂的時候,我感到無名的寂寞前來吞噬。這一切,確實是能真切的感受得到的。《朝花夕拾》,正同於它另類的名字一樣,這本膾炙人口的鉅作,是魯迅先生在風燭殘年的歲月裏寫下的。老了,累了,回味起童年時的點點滴滴,()心中還是會有當初的味道,想必還別有一番滋味吧。清晨綻放的鮮花有了晨曦會顯得更加嬌嫩,到了夕陽西下時分去摘取,失去了剛剛盛開時的嬌豔與芳菲,晚霞的照射卻使它平添了一中風韻,那若有若無的清香在風的導送下,讓人浮想聯翩。像是在嘗一道佳餚,細細咀嚼,幼年時童真的味道留在心頭,慢慢漾開。

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