《漢字奇兵》讀後感（通用19篇）
讀完一本名著以後，大家心中一定是萌生了不少心得，此時需要認真思考讀後感如何寫了哦。你想好怎麼寫讀後感了嗎？下面是小編為大家收集的《漢字奇兵》讀後感，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。
《漢字奇兵》讀後感 篇1
《漢字奇兵》講述了大學生桑南為了尋找夢中出現的女孩而來到千雯圖書館工作。後來他變成了一個漢字，和戀人莫千雯以及許多其他的漢字組成了漢字奇兵隊，這支隊伍一邊學習中國漢字，一邊與邪惡勢力展開殊死較量……
令我印象深刻的是漢字奇兵隊來到了鐵雲藏龜的大門前，在作者的引導下，漢字奇兵們不僅瞭解了中國甲骨文的由來，還與自己三千年前的親人們相見。這一幕讓我不僅感受到了閤家團圓的歡樂，親情的温暖，更感歎中國漢字文化的博大精深。
漢字是我們中華民族的血脈，是我們精神世界生死與共的生命。漢字不僅僅是用於記載史料的工具，更是中華民族智慧的結晶，漢字承載的是一個人的精神品質與家國情懷。現代科技極其發達，網絡讓每個人都獲得了更多的便利，在疾步前行的同時，我們卻忘記了比較寶貴的.東西。如今，幾乎才會説話的小孩都能熟知“王者榮耀”、“吃雞”和“抖音”這些詞。可是當一個學生問父母“書到用時方恨少”的下一句時，很多家長答不上來。一個有根的大國更應有自己的文化，我們不能像《花季雨季》裏陳明説的那樣，“口袋裏滿了，腦袋裏空了。”細細品讀，你會發現每個漢字都會有不同的滋味。你看“天”就像天空一樣頂天立地，“地”就像大地一樣廣闊無垠……
總而言之，這部小説不僅能讓你知道人情冷暖，還能瞭解中華文明，何不放下手機細細讀一讀呢？
《漢字奇兵》讀後感 篇2
本週，我與孩子一起閲讀了中國文學家張之路寫的一本書《漢字奇兵》。這是一本非常神奇的書，因此讓我和孩子都非常喜歡。
一開始我還不知道這本書，但通過孩子對我説：“媽媽，今天丁老師發了一本書，叫漢字奇兵，這本書太有趣了！”突然聽了她這麼一番話，我的興趣發生了變化，於是立刻拿起書與孩子一起來閲讀。原來這本書主要講了一位叫桑南的大學生來到了漢字國的有趣故事，這裏面還講了許多甲骨文的來源和漢字的主要來源。
一天，我索性地問了孩子一個問題：“你喜歡裏面的哪一個人物呢？”她便就像餓了就吃東西；渴了就喝水一樣迅速地告訴我：“我喜歡漢字裏面的‘雯’。”我又問：“那你為什麼喜歡呢？”她又開朗地説：“因為雯博學多才，知道的知識很多，還有她的外貌以及性格特點非常好，所以我非常喜歡她。”
我對孩子的回答非常滿意，因為我喜歡的就是這個人物的'性格和特點。在書中曾提到過雯的博學多才，所以這一點值得我和孩子共同去學習，在生活中處處用得到知識，如果現在不學，到了社會上，將只會是被淘汰。在這本書中，我求到了真知、真理，領悟到了人生，再説小一點就是一本書。
書就是文學的寶庫，我們要將寶庫中提取的知識灌入無知大腦後，才能讓我們學會如何做人做事，我很喜愛這本書，我也希望有很多人去閲讀這本書，學習這本書。
《漢字奇兵》讀後感 篇3
近期，我讀了一本十分有趣的書，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業生桑南為了夢中反覆出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和叫《危情時刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量……最後，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南迴到了現實世界，也解開了夢中的迷，“雯”的'漢字其實是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。
我想對桑南説：桑南你真了不起，只要有人遇到困難，你便衝上去幫助他們，抵制惡勢力；不像有些人一遇到困難就退縮，不敢反抗。我應該向你學習你見義勇為，伸張正義的好品質。
在閲讀的過程中我好像在跟隨着“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰鬥，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那麼的親切、熟悉中華文化博大精深，我們應該保護好這樣的文化瑰寶，認真寫好每一個漢字！
《漢字奇兵》讀後感 篇4
讀了《漢字奇兵》這本書，我認識到了友情的堅固和重要性。
這本書主要講了畢業生——桑南在大學四年做了同一個夢。他夢到了一個閲覽室，在閲覽室裏有棕色的實木的閲讀桌和閲讀椅。夢中還有一個非常美麗的女孩。桑南為了找到這個女孩，來到了這個名叫“千雯圖書館”的地方工作。有一天，桑南變小了，來到了字的`世界，他幫助“爽”打敗了“謀”，見到了“雯”，救出了老館長。“雯”和老館長還有桑南迴到了人類世界，“雯”不認識桑南的故事。
在這本書中，我最喜歡的故事是“真假雙失”。“雯”用她的慧眼發現了“失”不是《危情時刻》裏的“失”，她找到了被打傷的“失”，醫治好了他，並讓他去找桑南伸冤。“謀”的計劃泡湯了。
還有一個故事是《戰地醫院》。桑南的正義軍團被打傷了，“雯”把組漢字的方法教給漢字，把被打傷的漢字醫治好。
讀完了這本書，我明白了幾個道理：
1、我們不要輕信別人，事情都要有證據。
2、我們要團結，一起面對困難。
3、我們不要走火入魔，事情要一點一點做。
《漢字奇兵》讀後感 篇5
在這暑假裏，我閲讀了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個個我們熟悉的漢字刻畫得活靈活現、栩栩如生，寫了文字的形成、發展和變化。圍繞着中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而曲折的故事。這書講的是：中文系畢業生桑南為了夢中反覆出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。
他遇到了一個叫作“雯“的漢字和一羣要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的.阻礙，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的－“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量…最後，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南迴到了現實世界，也解開了夢中的迷，那女孩是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨着“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰鬥，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那麼的親切、熟悉。我為我們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學習生活當中！
《漢字奇兵》讀後感 篇6
在這暑假裏，我閲讀了一本書，叫《漢字奇兵》，是張之路伯伯寫的。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個個我們熟悉的漢字刻畫得活靈活現、栩栩如生，寫了文字的形成、發展和變化。圍繞着中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而曲折的故事。 這書講的是：中文系畢業生桑南為了夢中反覆出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和一羣要去尋找親人的螞蟻奇兵，他們共同踏上了征途。途中遇到了敵人的阻礙，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀的－“謀”字作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量…最後，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南迴到了現實世界，也解開了夢中的迷，那女孩是三百年前救他的`莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。這書我看了一遍又一遍，好像自己在跟隨着“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”漢字們一起戰鬥，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那麼的親切、熟悉。我為我們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學習生活當中！
《漢字奇兵》讀後感 篇7
讀了《漢字奇兵》，我彷彿就是文中的主人公，我經歷了一次次冒險，看見了一個個會動的文字，還有一個個炫麗的色彩，好像聽見了“螞蟻小分隊”剛強的吶喊聲，看見了一股不服輸的勁，字的世界很公平，不會一百個人打一個人，它們會問對方是出文招還是出武招，而且是一打一。
這本書讓我們愛上了讀書，字也是一個個生命，它們也可以表達自己所想的。文章用桑南竟然走進了字的世界，發現字也是一個個人，有帥的，有醜的，有漂亮的，也有魁梧的.。
主人公桑南只因把一本書扔進了打印紙漿場，就被帶進了書裏，裏面的字告訴他，把書扔進打印紙漿場就相當於給書判了死刑。我們撕壞了書也是在殘害一個個生命，這是十分讓人震驚！
想想以前，自己見書就撕，一點兒也不愛惜書，而撕完書後沒有一點兒慚愧感，絲毫沒有一點殺人犯的感覺。每次撕完書，隨即便把書扔出去，處理完後就大搖大擺地去看電視了。現在我明白了，字也是有生命的，我真害怕像桑南一樣被字抓着去坐字世界中的牢，如果我被抓了，也不知道會不會有“爽”那樣的程咬金來救我。
從現在開始，我們愛惜書吧！即使是我們看過的書，我們也要把書好好地保存着，以後看見時也是一份回憶。
我真後悔以前自己曾經犯過的撕書的錯，那得有多少個生命啊！
字也是有生命的，它們也會疼的，讓我們好好地認知它們，保護它們。
《漢字奇兵》讀後感 篇8
步入這個寒冷的冬季，最想做的事情就是宅在家裏，手捧一本心愛的書——《漢字奇兵》，體會着字裏行間的含義和韻味，該是多麼的愜意。
張之路的《漢字奇兵》將我帶到一個全新的世界。主人公莫千雯是清朝一位精通文字、珍視書籍的絕世美女。她在尋找書籍的路途中邂逅俠義書生楊天颯，二人一見鍾情。不久後，她又因救楊天颯而變成漢字。300年後，楊天颯轉世為桑南，變成了寸許的小人，來到了漢字世界，他見到了漢字“雯”，他們又幫助“爽”的部隊找到了親人。最後，桑南終於回憶起300年前的往事，與“雯”相擁而泣。而幕後兇手“謀”得到了應有的懲罰----跳進火峯自殺。
這是一部愛情故事，書中表達着男女之間真摯的情誼——“今生，來世，一定相見”。
這是一部歷史故事，講述了漢字的四千年曆史，又以生動活潑的語言，使漢字活靈活現，栩栩如生。
這是一部道德故事，桑南的正義深深的感染了我，體現出人類對正義的追求與奉獻。邪不壓正，正是這部書中的.內容體現。
這也是一部文化故事，對於我們；來説，漢字的歷史、含義以及造字方法，都是可以儲存在我們知識庫中的寶藏。
我既被作者的豐富想象所吸引，也被桑南和千雯的情誼所打動，更被桑南正義凜然的話語所感染。看書的同時，知識也在潛移默化中存進我們的大腦。同時感悟到：邪惡的勢力終究會被善良正義的事物所鎮壓。
《漢字奇兵》讀後感 篇9
暑假裏，我讀了一本十分有趣的書，名字叫作《漢字奇兵》。相信你讀了這本書的名字就會和我有同樣的感受了吧，它的作者是張之路。
《漢子奇兵》主要講了中文系畢業生桑南為了夢中反覆出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的'漢字和叫《危情時刻》的部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量……最後，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南迴到了現實世界，也解開了夢中的迷，“雯”的漢字其實是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。
我想對桑南説：桑南你真了不起，只要有人遇到困難，你便衝上去幫助他們，抵制惡勢力；不像有些人一遇到困難就退縮，不敢反抗。我應該向你學習你見義勇為，伸張正義的好品質。在閲讀的過程中我
好像在跟隨着“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰鬥，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那麼的親切、熟悉。?
中華文化博大精深，我們應該保護好這樣的文化瑰寶，認真寫好每一個漢字！
《漢字奇兵》讀後感 篇10
作家張之路，他寫過一本科幻小説—《漢字奇兵》。當我拿到這本書時，我感到十分好奇，漢字怎麼當兵呢？不過在我看完的時候，我也就明白了。
這本書主要講述了一位大學畢業生桑男，為了尋找夢中的一位女孩，而來到千文圖書館工作。在一天深夜，他被變成了一個寸許大的小人，進入了書的世界，他為了伸張正義帶領一羣尋找親人的漢字，一起克服種種困難與邪惡的勢力展開鬥爭，他們組成的軍團名叫螞蟻奇兵。
這部小説藴含着豐富的文化內涵，作者給予這些文字的生命，讓文字不再只是在紙上，而是活躍在各個地方。每一個文字都有自己的性格，比如螞蟻奇兵小隊長“爽”字，他的性格就是豪爽，不拘小節。這本書不僅為我們呈現了中國文字的形成、發展和變化，讓我們學到知識，還有精彩曲折的.故事情節，是文學創作與中國文化的結合。
我十分敬佩“爽”字，他能為了素不相識一個字而出手相救，也能拯救一羣難字而讓自己陷入水深火熱之中。他的豪爽，他不大方，這些都讓我為之佩服。“爽”字，不愧是螞蟻奇兵的小隊長。
漢字不只是固定在某一位置，他們也能出現在所有地方，誰説漢字不能當兵？他們不僅當了兵，還成了一代奇兵。
《漢字奇兵》讀後感 篇11
暑假裏，我讀一本張之路寫的《漢字奇兵》，這本書充滿想象力。
書中主要講述了，中文系畢業生桑南來到千雯圖書館工作。一天深夜，桑南被變成了小人，來到了字的世界。他遇到了一個“雯”的字和一羣尋找親人的螞蟻奇兵，一起踏上了尋找親人的路程。在尋找親人路途中，他們遭遇了壞人顧遠謀設置的種種障礙的困境。以桑南代表的正義軍團與顧遠謀代表的邪惡勢力開始了一場場生死的戰爭。最後，顧遠謀葬生火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的`幫助下，桑南迴到了人的世界。
讀完這本書後，我瞭解了漢字的發展過程。知道了我們的中國字是從甲骨文起源的。還知道了造字的六種方法：它們分別是：象形、指事、會意、形聲、轉註、轉借。漢字的世界真是奇妙呀！一個“章”字可以變成三個新字，一個“贏”字可以變成五個新字。字與字之間的不同組合又能構成不同的詞。
中華文化真是博大精深！漢字又是學習中華文化的基礎，那麼就讓我們打好基礎，將祖國的文明發揚光大！
《漢字奇兵》讀後感 篇12
在這兩天裏，我看了一本書，叫《漢字奇兵》，作者是張之路。這本書的故事深深地吸引了我，它用豐富的想像力，把一個個我們熟悉的中國漢字刻畫得活靈活現、栩栩如生，寫了文字的形成、發展和變化。圍繞着中國漢字，在人與人、人與字、字與字之間演繹了一段動人而曲折的故事。
這本書講的是：中文系畢業生桑南為了夢中反覆出現的女孩子，來到了千雯圖書館工作，一天深夜，他被變成了小人兒，進入了神奇的書的世界。他遇到了一個叫作“雯“的漢字和叫《危情時刻》的.部落的漢字一起去尋找親人，他們共同踏上了征途。途中他們遭遇了敵人設置的種種阻礙與困境，以桑南為代表的正義軍團與以《戰爭陰謀》部落的“謀”作代表的邪惡勢力展開了一場場的生死較量……最後，“謀”葬身火海，正義戰勝了邪惡，挽救了書的世界。在字仙的幫助下，桑南迴到了現實世界，也解開了夢中的迷，“雯”的漢字其實是三百年前救他的莫千雯，在現實中，他們重遇了，開始了新的故事。
這本書我看了一遍，好像自己在跟隨着“雯”、“義”、“勇”、“兵”、“人”等漢字們一起戰鬥，一起談笑，它們不再是一個個枯燥的文字了，而是我身邊的朋友，那麼的親切、熟悉。
我為我們祖國的漢字驕傲，我要把漢字朋友熟練地運用到學習生活當中！
《漢字奇兵》讀後感 篇13
在這個炎熱的七月裏，心情格外煩躁。熱的風透過窗户吹進了我的房間，讓我感到一絲絲的涼爽，於是我翻開了《漢字奇兵》。
《漢字奇兵》描述着一個空曠而古老的圖書館，一個神祕的少女和一場未完的對話……這常常出現在大學生桑南的夢裏。在偶然的一次，桑南通過電視看見他夢中的少女畫像，決定去千雯圖書館工作，解開這些謎團。午夜時分，桑南變成了一個寸大的人來到了漢字的世界。在漢字的.世界，所有漢字都有生命，感情，也有喜怒哀樂，悲歡離合。然而，一場突如其來的大戰打破了漢字世界的寧靜，把桑南也捲入了這場戰爭。途中他們遭遇了壞人設置的種種阻礙和困境，以桑南為代表的正義軍團與以顧遠謀為代表的邪惡勢力展開了一場場生死較量。最後，桑南與莫千雯重逢了，莫千雯化成了霧氣，而桑南迴到了圖書館……
這一個個漢字在張之路的筆下變成一個個充滿靈氣的小精靈，在紙上跳着歡快的舞蹈，姿態是那麼的優美，那麼的迷人，我每次都會陶醉在這美好的境界之中。別看他們一個個都那麼平凡，普通，但每一個都有他自己的來歷，藴含着豐富的思想。若是有什麼煩惱的話，坐下來靜靜的欣賞書中的漢字，彷彿那是一個個活潑可愛的小孩子，在一片金燦燦的油菜花田中無憂無慮的玩耍，沒有人去約束他們去享受屬於自己的快樂。漢字是我們中華民族文化的結晶，文化靠文字記錄、傳播與傳承，是我們的精神家園，也是中華歷史長河中最閃耀的瑰寶！
靜靜欣賞完《漢字奇兵》最後一頁，我慢慢合上書，享受着窗外的陽光，內心漸漸平靜下來……
《漢字奇兵》讀後感 篇14
四大名著各有各的獨特風味，《漢字奇兵》卻深深地印在了我的心中，每一次提到感觸最深的書籍，必定非他莫屬。
主人公桑南為了找到在夢中反覆出現的女孩，來到了千雯圖書館工作。幾天之後的深夜，奇怪的事情發生了！桑南變成了小人，進入了神奇的漢字世界，在字的世界裏，所有文字都被賦予了生命，發起了一場又一場的戰爭。
在那裏，他遇到了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠謀。憑藉着隊友的助攻，最終平息了戰爭，回到了人類的世界，並與三百年前的戀人相見。
引發戰爭的源頭是什麼呢？就是因為桑南不知道，在字的眼裏，被送去造紙廠“化紙漿”是一個多麼大的恥辱。雖然字可以重生，但也是多麼難以忍受。
每當讀到“外面傳來部落百姓的聲音：救救我們呀！想個辦法呀！”讓我意識到字的世界和人類的世界是一樣的。字的劫難，就像我們遇到疫情一樣。剛開始，人們沒有醫治的方法，只能眼睜睜地看着眼前的人去世，但在危難時刻，總是有些人迎難而上。漢字世界裏的“爽”和螞蟻奇兵，還有人類世界的醫護人員，和各個崗位的工作人員，都是重要的脊樑，沒有他們，就無法成功。
聽到老百姓的呼救，也聽到了“謀”真真切切地講述：“錯誤太多！那是字們造成的嗎？難道那不是寫書的.人，編書的人，印書的人造成的嗎？”聽起來像是指責桑南，而正是這一句句的指責讓桑南，也讓我意識到，每一個人，每一個漢字，每一本書都有他的用處，不能因為他有錯誤，而把他給丟棄。
人也會犯錯，但就是因為這些錯誤，成就了他們的一生。華盛頓，每個人都知道，一個優秀的美國總統。他小時候卻犯過一個大錯，因為貪玩，他把園子裏的一個櫻桃樹給砍了，被他父親教育了。後來，他深深地思索了自己錯誤。還有列寧，他八歲的時候打碎了花瓶，還一直不向媽媽承認錯誤，但最後終於被他媽媽開導，承認了錯誤。長大後的他，是蘇維埃社會主義共和國的締造者。世界上形形色色的人，每個人都有自己的長處與優點，犯點小錯誤，及時改正，必定成才。
字各有各的用處，人也各有各的特點，天生我材必有用。一個人看似渺小而平凡，但只要你相信他是獨特的，欣賞他，就能發現他的閃光點。
《漢字奇兵》讀後感 篇15
中華文化源遠流長。如果説世界文化史是一片繁星點綴的夜空,中國文化便是這片夜空中最亮的一顆星星；如果説世界文化史是一條奔流不息的小河，那麼中國文化便是一朵雪白的浪花；如果説世界文化史是一幅美麗的圖畫，那麼中國文化便是其中的一抹豔麗的色彩。而漢字是中國文化中不可或缺的一項。在張之路老先生的筆下，漢字也是有生命、能説話的!
《漢字奇兵》是一部奇特的幻想小説,在作者筆下,漢字變成了一個個鮮活的生命——漢字奇兵。通過這些"奇兵"的經歷,形象地講述了中國漢字的形成與發展,讓人們體會到了中國文化的博大精深，感受到了中國漢字的歷史悠久。
《漢字奇兵》講述的是大學生桑南受夢境的指引,來到了千雯圖書館工作。一個夜晚,他忽然變成了寸大的小人兒,來到了漢字的世界。開始他的新一輪生活。在漢字的世界裏,桑南想起了三百年前女孩莫千雯、旅店老闆顧遠謀與他的.羈絆和恩怨情仇。
當讀到店主顧遠謀為了一已私利,把兩千多個人都變成方塊字時，我的心底燃燒起了熊熊怒火。兩千多個無辜生命卻因顧遠謀一人而毀滅掉了,這是令人何等地氣憤!顧遠謀就像《有的人》裏説的一樣:“有的人,他活着別人就不能活。”他是個十足的濫害無辜之人。即使變成了一個字,也同樣野心勃勃,想成為“字中之王”發動叛亂,到其他部落搶字,使得漢字的世界發動了一場巨大的戰爭，而他卻恬不可恥。這怎能不令人憤怒呢？
這是一部富有文化內涵的小説，作者把一個個中國漢字刻畫得活靈活現、栩栩如生，寫盡了中國漢字的形成，發展和變化，是文學創作與中國文化的完美結合。
這是一部令人震撼的穿越小説，幾百年輪迴的戀人，冤家在書中相遇，圍繞着中國漢字，人與人，人與字，字與字的世界演繹了一段動人曲折的故事。
《漢字奇兵》情節曲折，故事跌宕起伏，引導人們瞭解漢字發展的軌跡，引人入勝。它像一顆璀璨奪目的星星，永遠在我的心頭閃爍；它如一眼清澈的甘泉，滋潤了我的心田；它如一縷柔和明媚的陽光；照耀在我的心底……
《漢字奇兵》讀後感 篇16
“萬物有靈，情為字生。”這是《漢字奇兵》這本書的靈魂和精髓，也是我看完之後最深的感悟。這是一部關於中國漢字的奇書，這也是一部令人震撼的穿越小説。
作者張之路老師想象力豐富，居然把一個個漢字寫得活靈活現、有血有肉，不僅有故事、有性格，而且有生命、有感情、有靈魂，既讓我看見“爽”的義氣，“雯”的機智勇敢，又讓我感受到“謀”家軍的`變化多端……
我隨着故事中的角色一同歷險，遨遊在漢字王國。《戰爭陰謀》這本書因為內容爛，錯字連篇，丟字落字，被扔到了“廢書”行列，這個部落為求自保，逃脱銷燬的滅頂之災，他們對其他部落進行了明搶暗奪，洗劫一空。“那一夜，因為所有書部落都沒有絲毫準備，損失慘重，一片混亂，最讓他們氣憤和疑惑的是，他們不知道兇手來自哪裏……”
一些人不尊重漢字，編者和出版商不注重書的質量，丟掉了我們安身立命的中國文化，才會有書世界裏殘酷的戰爭。又比如，有些人喜歡貪吃蝙蝠等不該吃的野生動物，不敬畏大自然，不敬畏生命。他們都忽略了“萬物有靈”，不論漢字，還是野生動物，都是有靈魂的，都需要我們的尊重。“天人合一”是我們中國文化的精髓，也是老祖宗留給我們的自然規律。《莊子。達生》曰：“天地者，萬物之父母也。”
“珍惜每一個親人，珍惜每一個同胞。我們只有相互惦記，活着才有意義。”“爽”隊長的話打動了許多“字”，他們被正義的精神感召，很快組成了螞蟻奇兵。在螞蟻奇兵裏，桑南首領為了鼓舞士氣，他總是身先士卒；“爽”隊長永遠意氣奮發，強壯威猛。
大難面前，那些需要幫助的弱勢羣體，也是我們國家無法分割的一部分，“不排斥任何一個人，不放棄任何一條生命”是所有“逆行者”內心最堅定的信念，不為名利，義薄雲天。前方遍地荊棘，危機四伏，但他們依然無所畏懼地選擇逆行，就是因為在他們的身後，有着值得他們用生命去守護的家園，這個家園名字叫做“中華”。
荀子曰：“人有氣、有生、有知，且亦有義，故最為天下貴也。”早在2000多年前，我們中國人就有如此高的境界，中華漢字就有如此高的靈魂。
漢字就像凝結在我身上的血脈，是與我們精神世界生死與共的生靈；走近漢字、親近漢字，中華上下五千年的文化之魂便似乎遊走全身。
反覆讀了《漢字奇兵》之後，我越發喜歡親近漢字，每天都會研墨揮毫，沉浸在漢字的書法世界裏，因為在這裏，你不僅可以感受漢字的魅力，更可以時刻感受到那種沉甸甸的中華之魂。
《漢字奇兵》讀後感 篇17
“我看見古老的牆壁上/有斑駁如畫的文字/隨着歲月風雲/在眼前跳躍、飛翔/那些字還原成象形/如日、如月、如鳥、如馬/都是神祕的圖畫/鐫在石頭上的，在舞蹈/鑄在銅鼎上的，在呼號/寫在竹簡上的，唱着歌謠/一個個如畫的字/不俱饕餮，乘着風雲/流動成精美的花紋/從蟄伏到飛動/展現歷史滄桑/復活古老傳説/我捕捉古老又年輕的漢字/不斷地排列、組合/編織成故事、詩與歌/每一個字都是智慧的花朵。”
這是金波先生在《漢字奇兵》出版後寫給張之路的賀詞，印在本書的扉頁。讀完這本書，我有意猶未盡的感覺。不止是深深喜歡着書中奇妙的故事情節，更神奇的是，我從此對漢字有了全新的認識和感受——無論什麼時候在什麼地方看到漢字，我都覺得，它們很美，它們是有感情的'，它們是一個個隱形的人！
在《漢字奇兵》這本書中，作者正是把漢字當作人來寫的！這是一本穿越小説，這樣的小説我是第一次看，非常震撼。書中講了主人公桑南在圖書館工作時變成了一個很小的小人兒，然後被幾個漢字綁架到了漢字世界。綁架他的字來自被桑南下架了的圖書，他們是來報仇的，但是來自另一本書的“爽”字路見不平拔刀相助，搭救了他。“爽”和許多字組成一個正義軍團伸張正義尋找自己部落的親人，他們一路帶着主人公桑南，與非正義的字展開了一場頑強的戰爭。桑南因此遇見了三百年前的戀人莫千雯和仇人顧遠謀。本書就這樣圍繞着漢字，在人和字之間演繹了一段生動感人的故事。
作者的構思是很奇特的，情節一波三折，曲折生動。許多新奇又大膽的想象常常讓人感覺出乎意料然而又在情理之中。比如桑南工作的圖書館叫“千雯圖書館”，而他自己卻是三百年前搭救過莫千雯也被莫千雯搭救過的楊天颯轉世，他們之間彼此有恩有情。再比如作者寫在漢字世界中，將一個漢字處死的方式：把“罪犯”字按在地上放平，再把準備好的兩根木條交叉起來形成一個叉子，然後由五個劊子手分別站在叉子的五個點上。“一二三，踩！”那個被定位“罪犯”的字就被處死了。看到這裏我不由地笑了，我們人寫錯了字決定不要這個字時，不就是畫一個交叉表示刪除嗎？這一個個漢字，它們都有自己的特點和情感啊！
最讓我驚歎的是，作者張之路將漢字知識巧妙地融於故事之中，讓我們在讀故事的過程中不知不覺更加了解了漢字，感受了漢字的奇妙。關於漢字的整個演變過程，都藏在故事當中，隨着情節的展開不斷髮展。那些漢字組成的軍團途中遇到的一個個關卡，其實就是漢字從甲骨文開始，到金文到小篆等演變的歷史。還有漢字的產生和形成，漢字的六種造字法“六書”，也同樣被安排在精彩的情節中。我因此知道了“象形”“指事”“會意”“形聲”是造字法，而“轉註”和“假借”屬於“用字法”。在書裏，這些枯燥的知識都變成了漢字奇兵們通關的暗號，作者做到了使讀書的人真正瞭解了知識卻沒讓人感覺枯燥，因為在書裏，每一個漢字是那樣形象豐滿有血有肉地站立在你的面前。
《漢字奇兵》，無疑是一本值得閲讀的好書！它會讓你覺得，漢字不止是有形體，它還有靈魂。你還會發現，每一個漢字真的就是一個人。這一個個人，值得敬畏與熱愛，值得堅守與傳承！張之路説：“一個有根的民族，必然尊重自己的文字、母語和文化。然而當下，在我們匆匆忙忙行走的時候，我們丟掉了很多寶貴的東西，其中就有我們寶貴的漢字。”我想，這就是他寫《漢字奇兵》的原因了。親愛的你，可曾也有丟失過這寶貴的東西？那麼，去讀一讀《漢字奇兵》吧！
《漢字奇兵》讀後感 篇18
不如這個炎熱的夏天，心情亦是煩躁。躺在牀上，透過窗户，外面的世界，一切是那麼的簡單，像剛落地的娃娃，如此純真。手上拿着最近買的書——《漢字奇兵》，書中字裏行間流露的只剩下適複雜。
張之路的《漢字奇兵》承載着一個空曠的舊圖書館，神祕的女孩以及未完場的對話……這些常常出現在一個大學畢業生桑南的夢境裏。為了解開這些謎團，他來到了“幹零圖書館”工作。半夜時分，他變成了一個寸大的人兒，進入了文字的世界。在神祕的文字世界，萬字都有感情，有愛有恨。然而，異常突如其來的戰爭打破了寧靜，而桑南加入了這場戰爭，尋找遠方的答案。
我捧着書，細細揣摩書中的最深，心裏亦是那樣的寧靜。
記憶裏，我對於文字的概念就是“用”，或者有心是用文字稀稀落落在本子上把屬於我的歲月記錄在其中。從未去品嚐位子世界的奇妙，而書中的這一場戰爭，掀起了我心中對文字的一陣陣漣漪。
我一時興起，拿起筆想寫幾個字，感受着筆劃過紙面輕輕摩槎。想到外面豔陽高照，在紙上寫下“太陽”二字，一下子讓我感觸到一股親和力，聯想到了“后羿射日”這個故事，勾起許多腦海中被深埋的記憶。
再寫下一個“人”字，我不禁肅然起敬，把它與“天”“地” 的創造感歎不已。這些以橫豎撇捺 構造的肢體，與我們的生活如此的貼近，這些都是我以前從未有過的感受。
此時此刻，我在賣魚按自己一技之長都沒有。因為我只能用文字來表達我心中的感受，不能像畫家，用顏色秒迴文字的世界：不能像歌唱家，用歌聲表達出文字的`奇妙。我只能用雙手在年鬧上，把感受打出來，讓大家在平凡的紙面上感受我對文字的感受。
接着往後看，翻動着頁碼，我的思緒好想回到了四大書法家王羲之的時代。我依稀記得，在學校上第一節書法課的時候。老師在電腦上給我們展現了他的作品，老師告訴我們。他這一幅作品中的“之”字每一個的寫法都不一樣。我想，漢字在書法家的筆下更多的是變化，或是挺拔如峯，或是浩瀚如海，或是秀麗如娟，在中華的歷史長河中。一直是最閃耀的瑰寶！
也許我什麼都不懂，但是我還是願意闖入文字世界，帶着 這可因《漢字奇兵》而熾熱的心去體驗一番。
用文字構造的暑假，也許是心底的寧靜。
《漢字奇兵》讀後感 篇19
“什麼！漢字居然可以變成士兵？還能組成軍隊交戰？”“有意思！”我一邊驚詫於作者的腦洞大開，一邊對書裏的故事情節充滿了好奇。帶着幾許期待和一絲疑惑，我慢慢地翻開了面前的這本《漢字奇兵》……
書中主要講述了圖書管理員桑南陰差陽錯地被變成了寸許大的小人，進入了書中的漢字世界。在那裏他偶遇了一羣尋找親人的.漢字隊伍。桑南帶領他們克服了種種艱難險阻，與邪惡勢力展開殊死較量的故事。最終桑南與漢字奇兵隊伍救出了漢字親人，他也得以重返人間，而敵方的幕後主使‘謀’卻因為邪惡永遠變成了文字。
書終於看完了，但是我的眼前卻仍然浮現着幾個閃動的身影：如果沒有白衣少年楊天颯從惡霸蒲二手中救出莫千文，也就沒有莫千文捨身相救楊天颯的後事；如果不是六書勇士定下“蝴蝶行動”，與“謀”鬥智鬥勇救出桑南。也就不會有桑南重返人間的美好結局……
助人為樂，善莫大焉！剎那間，猶如醍醐灌頂般，這句話就這樣發自內心地印入了我的腦海。我忽然聯想到了幾天前和爸爸媽媽一起去超市的路上發生的一幕。一位中年女子暈倒在地上，四周的人或旁觀或匆匆而過，沒有人伸出援手，“可能是因為當今社會‘碰瓷’的事情太多了吧！”我正想着，突然一個聲音打破了寂靜：“讓我看看！”只見從人羣中擠進一位二十出頭的小夥子，他走進大娘邊看了看，想都沒想就把她扶到了樹下的蔭涼處。隨後撥打了120急救電話。這時邊上的一位老大爺冒出了一句：“你不怕她是碰瓷的嗎？”
“就算她是碰瓷的，也只是一點錢的問題，可如果不是，那就是一條人命的問題了！”一時間，四周鴉雀無聲，彷彿一根針落在地上的聲音都清晰可聞。年輕人這句鏗鏘有力的話語至今還在我耳邊迴響。寫到這裏，我的內心似乎也有一點慚愧，為什麼當時我沒有讓爸爸媽媽伸出援手呢？
自古有云：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為。”助人為樂才是快樂之本，與人為善才是温暖之源。
我要向桑南那樣，做一個正直勇敢、助人為樂的人。
