中國小語文特殊的葬禮教案

特殊的葬禮

教學要求：

正確、流利、有感情的朗讀課文。

學會本課生字，理解生字組成的詞語。

培養想象能力，即將枯竭的塞特凱達斯瀑布的樣子、遊人的`感觸和話語。寫一段話詳細描述。

引導學生理解保持生態平衡，保護地球的意義。

第一課時

導入新課

揭示課題。

釋葬禮：一般指人死亡後所舉行的一種殯葬儀式。

看到這個題目，大家會提出哪些問題？

為誰舉行葬禮？

為什麼要為它舉行葬禮？

為什麼説這個葬禮是一個特殊的葬禮？

初讀指導

自學課文。

1， 畫出文中含繩子的詞語，根據拼音讀準字音。

2， 查字典，弄清下列詞語的意思。

枯竭 垂危 不辭而別 奄奄一息 下旬

指導書寫。

自讀課文，給課文分段。

第二課時

複習檢查

聽寫詞語。

指名分段朗讀課文。

精讀訓練

默讀第一段，思考：

這一次特殊的葬禮在哪裏？

地點特殊、主持人特殊、對象特殊

指名朗讀第二段

這到底是怎麼回事呢？

這指什麼？

哪幾個自然段回答了這個問題？

竟然是什麼意思？

不辭而別呢？

這雄偉的景觀指什麼？

為什麼會不辭而別呢？

見到這樣的情景 是指怎樣的情景？

小結要點：

指名讀第三段。

面對塞特凱達斯瀑布即將消亡的現實，人們是怎麼行動起來的？

總統舉行這次葬禮的目的是什麼？

指出文章首尾呼應的特點。

第三課時

指導朗讀

指名朗讀課文。

掌握主要內容

巴西總統為誰舉行葬禮？

為什麼説這是一次特殊的葬禮？

為什麼要為瀑布舉行葬禮？

體會.寫作特色

引導學生.總結文章上下文呼應、銜接的特點。

啟發想象

即將枯竭的瀑布是什麼樣子的？

遊人看到這樣的情景會有哪些感觸？

他們會説些什麼？

寫話練習

板書設計：

總統主持葬禮

為

雄偉壯觀 流連忘返

瀑布 （用水 亂砍亂伐 水土流失）

奄奄一息 失望離去

號召 保護自然生態 愛護地球