政治期末考試反思範文

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有時候,期末考試已經結束很久了,但很多同學心裏久久不能平靜。小編認為,在期末考試結束之後,我們應該好好對每一科進行反思,總結自己的錯誤,及時改正。

政治期末考試反思範文

  政治期末考試反思範文1

政治期末考試,考砸了。

按説既然是全市統考,難度應該不怎麼高,考題以知識點為基礎,需要應變的內容也不會多,可我居然考砸了。

説“考砸了”可能有點小小的誇張,但卻是不理想。我本來預想能80分以上的,再不堪拿個80分也是妥妥的。我沒有估分,但是答題的時候也得出了這麼個結論,考完也就沒怎麼多想,安安心心的準備後面的考試了。

當我得知分數時,震驚了。不應該啊,做題的時候很順利啊,我還以為分數看錯了。 好吧分數沒錯,趕忙拿着試卷和小夥伴們對答案,然後我知道了,原來是這麼回事…^大題目扣的分數不多,主要是在分析材料和判斷答題方向有點偏差,不過大致方向正確,也就沒什麼影響。感謝閲卷老師手鬆。

選擇題就慘了,滿目紅叉。當時也沒覺得難,一路做下去,順順利利的。做完我還特地檢查了幾遍,沒看出什麼差錯。想來是當時沒好好檢查,只是草草地掃了幾眼;或者是知識點記錯了,而又對自己過於自信了,才沒能避免不必要的失分。

雖然一直都在安慰自己,我真的自己也很不甘心,很傷心。我想,我應該好好反省一下,查漏補缺。

先分析下失分原因。

在考試前的停課複習階段,我想我有好好複習的。按老師標的重點一條一條的背下去,小夥伴給我抽揹我都能利索地答出來。現在想想那種背記方法幫助不大,考政治又不是考填空題,那樣背全了不就必須滿分了,毫無技術含量可言,那樣還考什麼。必須在腦子裏建立一個知識框架,把相應的知識放入相應的框,這樣做起大題目來找對方向,那一框的知識就全浮現出來,答題無壓力,只要分析材料不出錯就好了噠。至於選擇題,我沒想到提高的辦法,大概只能多練了吧。嗯,可以提高判斷力,不過怎麼做呢。多問問老師吧,老師會告訴我判斷技巧的吧。

想想考成這樣,確實很傷心。不過傷心又有什麼用,不如吸取教訓。俗話説得好,失敗是成功他媽。寒假我有好好努力,回頭考打一個好好的翻身仗!

  政治期末考試反思範文2

本學期政治期末考試已經結束,作為任課教師的我深有體會和感觸。從學生考試成績看,不夠理想。但是他們也答出了自己的最好水平。為此,我感到些許的安慰。同時,我進行了深刻的反思,從中吸取有益經驗、教訓,以為今後的教學順利、有效地開展打下堅實的`基礎。

一、教學中要注重抓好基礎,提升學生基本能力。

從學生答題看,單項選擇題解答較好,可見學生的基礎知識掌握比較好;但是今後教學中也一定要注重基礎知識的精講和精練,使學生對所學基礎知識能掌握的更好些。同時,在注重基礎知識教學時,還要注重提升學生基本的能力。因為,在考試中學生的解答問題能力還是不夠。尤其是在靈活運用所學知識解答實際問題時,能力太差了,以致丟分較多。為此,應該在教學實際中注重優化教學設計,尤其是設計具有啟發性的問題,引發學生積極思考和探究,激發學生的探究意識和能力。從而培養起學生分析和解決問題的能力——靈活運用所學知識解決實際問題的能力。

二、注重教學方法的更新和變革,提高教學實際效果。

反思教學,我認為教學方法很重要。教學中一定要不斷地研究教法、研究學法,從而激發學生學習的動力。教學中,感到學生的學習興趣不是很高,也缺乏學習的動力。因此,需要進行教法、學法的改革,從而能調動起學生學習的積極性和主動性。使學生能樂學、善學、好學,能投入更大的學習興趣,積極地去思考、去交流、去探究,培養起學生問題意識和能力。

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