小記者社團工作計劃
為促進小記者綜合素質教育的提高，引導推動學校素質教育和傳媒素養教育，使學生健康、向上的發展，為廣大中國小生搭建展現自我、參與社會實踐的平台，併為學校發現和培養校刊、廣播站、小記者人才，促進校園文化建設。特制訂如下計劃：
一、指導思想：
以培養學生的創新精神和寫作語言表達能力為重點，引導他們走向社會，以未成年人特有的視角感受家鄉日新月異的變化，培養他們的社會實踐能力，激發愛家愛鄉愛國的樸素情懷，促進學生的全面發展。
二、工作目標：
建立健全小記者管理辦法，組織開展小記者活動，幫助、指導小記者提高寫作水平，評選一批優秀小記者和小記者優秀的新聞作品。各項管理機制逐步健全，定期舉辦小記者培訓和開展小記者採風活動，組織小記者參與學校各項活動的採訪報道，做到人人都參與，使小記者影響力不斷擴大，學校小記者特色品牌逐步呈現。
三、實施步驟及措施：
建立小記者站是一項長期的系統工程，需要循序漸進，持之以恆，常抓不懈。
1.成立組織機構。成立小記者站活動工作領導小組。
小記者團成員：
主要職責：要充分發揮組織協調作用，統籌小記者站工作，指導、督促各相關部門關心、支持和參與小記者站建設。負責統一領導小記者站開展各項活動，研究審議推進過程中的重大事項，協調解決推進過程中的重大問題。
①建立小記者培訓機制。要做好培訓、採訪、考核等各項管理機制，開展形式多樣的培訓活動，如舉辦新聞知識講座、臨戰練兵、模擬採訪等不斷提高小記者採編水平。
②健全小記者發佈平台。校刊將繼續開設小記者專欄，以學校活動為主體，努力創設專版，將小記者的稿件認真修改後組稿、投稿，提高稿件質量，爭取增加發稿量，不斷激發小記者的創作熱情。
2.獎懲辦法
①總結表彰。總結第一批小記者學習活動的成效，對優秀的新聞稿件、優秀小記者進行大力的表彰和獎勵。
②成果展示。組織開展小記者活動彙報會暨優秀作品展，展示小記者站一年來開展的活動剪影，展出小記者一年中參加系列活動的採訪稿、手抄報及攝影圖片。從一張張圖片中，展示小記者們的成長經歷，激勵廣大同學積極參加小記者活動，讓小記者活動的平台成為更多學生邁向成功的舞台。
小記者社團工作計劃 [篇2]
為促進小記者綜合素質教育的提高，引導推動學校素質教育和傳媒素養教育，使學生健康、向上的發展，為廣大中國小生搭建展現自我、參與社會實踐的平台，併為學校發現和培養校刊、廣播站、小記者人才，促進校園文化建設。特制訂如下計劃：
一、指導思想：
以培養學生的創新精神和寫作語言表達能力為重點，引導他們走向社會，以未成年人特有的.視角感受家鄉日新月異的變化，培養他們的社會實踐能力，激發愛家愛鄉愛國的樸素情懷，促進學生的全面發展。
二、工作目標：
建立健全小記者管理辦法，組織開展小記者活動，幫助、指導小記者提高寫作水平，評選一批優秀小記者和小記者優秀的新聞作品。各項管理機制逐步健全，定期舉辦小記者培訓和開展小記者採風活動，組織小記者參與學校各項活動的採訪報道，做到人人都參與，使小記者影響力不斷擴大，學校小記者特色品牌逐步呈現。
三、實施步驟及措施：
建立小記者站是一項長期的系統工程，需要循序漸進，持之以恆，常抓不懈。
1.成立組織機構。成立小記者站活動工作領導小組。 小記者團成員：
主要職責：要充分發揮組織協調作用，統籌小記者站工作，指導、督促各相關部門關心、支持和參與小記者站建設。負責統
一領導小記者站開展各項活動，研究審議推進過程中的重大事項，協調解決推進過程中的重大問題。
①建立小記者培訓機制。要做好培訓、採訪、考核等各項管理機制，開展形式多樣的培訓活動，如舉辦新聞知識講座、臨戰練兵、模擬採訪等不斷提高小記者採編水平。
②健全小記者發佈平台。校刊將繼續開設小記者專欄，以學校活動為主體，努力創設專版，將小記者的稿件認真修改後組稿、投稿，提高稿件質量，爭取增加發稿量，不斷激發小記者的創作熱情。
2.獎懲辦法
①總結表彰。總結第一批小記者學習活動的成效，對優秀的新聞稿件、優秀小記者進行大力的表彰和獎勵。
②成果展示。組織開展小記者活動彙報會暨優秀作品展，展示小記者站一年來開展的活動剪影，展出小記者一年中參加系列活動的採訪稿、手抄報及攝影圖片。從一張張圖片中，展示小記者們的成長經歷，激勵廣大同學積極參加小記者活動，讓小記者活動的平台成為更多學生邁向成功的舞台。
小記者社團工作計劃 [篇3]
本學期，學校社團活動全面展開。為切實組織好小記者社團活動，提高社團成員的寫作水平和採訪等社會實踐能力，豐富學生文化生活，現將本學期小記者社團活動工作部署如下：
一、主題
結合學校德育教育的各主題月活動，報道校內外先進事蹟、人物，弘揚社會正能量。①學雷鋒主題活動，傳承雷鋒精神；②節約環保主題活動，提倡節約，樹立環保意識；③“緬懷先烈，珍惜現在的幸福生活”主題活動，培養成員的感恩意識；④紀念五四運動主題活動，繼承發揚五四精神；⑤文明禮儀主題活動，報道身邊的先進人物，弘揚文明禮儀。
二、活動形式
小記者活動由《崑山日報》小記者總團活動本校小記者分站活動和本校小記者分站活動兩方面組成。《崑山日報》小記者總團層面：組織社團成員參加的由總團組織的聘請崑山市作協的作家進行的寫作培訓，提高寫作水平；組織社團成員參加總團組織的有報社記者帶隊的外出採風活動，接觸社會，提高採訪等社會實踐能力。本校小記者分站層面：結合學校德育工作需求，採訪特定的事件和先進人物，弘揚社會正能量；輔導撰寫、修改新聞稿，提高成員寫作水平。
