假如給我三天光明讀後感500字作文

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《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒,她在出生的19個月後,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。以下是小編為大家收集到的假如給我三天光明讀後感500字,希望對大家有幫助。

假如給我三天光明讀後感500字作文

  假如給我三天光明讀後感500字(一)

在漆黑的夜空,有幾點閃耀的星光,不住的顫動着。一陣微風吹過,吹的樹葉沙沙作響。在這迷人的夜空,我的心裏充滿了對海倫。凱勒的敬佩之情。

習慣用眼睛看東西,用耳朵聽聲音,用嘴巴與人交談的我們,並不覺我們擁有的可貴。但是,一個人眼睛瞎了,耳朵聾了,由於“聾”與“盲”的缺陷,妨礙了對於語言的學習,進而變成“啞”。這樣的生命是多麼灰暗而寂寞!

面對這樣的不幸,我們是認命的活下去,獨自吞嚥生命的苦果,還是整日怨天尤人、憤世嫉俗?應該説這兩種人生態度都是消極而悲觀的。可是我們不能否認的是:絕大多數人遇到這種困境時,往往會失去奮鬥的勇氣,只是被動的接受一切。然而,也有人並不如此,海倫。凱勒就是這樣的人。

《假如給我三天光明》的主人公是海倫。凱勒,她在出生的19個月後,因為生病失去了寶貴的聽力和視力。她的發生器官沒有受損,卻因為無法接受的學習與模仿的刺激,所以無法説話,變成一個又聾、又盲、又啞的重度殘疾兒。

幸好她的父母沒有放棄她,並給她找了一位優秀的老師——安妮。莎莉文小姐。莎莉文老師不但打開了海倫的心靈之窗,更改變了她的一生。從只會用手語表示意思到可以獨立閲讀,再到用口與他人交流,海倫付出了比同齡人多幾倍甚至十幾倍的努力。她在20世紀初期,順利地從美國哈弗大學分校——雷德克利大學畢業。後來,海倫。凱勒竟成為一位出色的演説家,而且出版了許多着作。

讀完這本書後,我深刻地認識到:一個人能不能取得成功,不完全取決於條件的好壞,而在於有沒有奮鬥的精神。平時,有些人總以條件差、困難多等作為沒有取得成績的理由,但是,和海倫比,這些困難是多麼微不足到啊!一個人只要有胸懷遠大的理想和目標,就會有無窮的力量,就不會被困難所束縛,就能夠發揮自己的主觀能動性,創造條件,主宰自己的命運。海倫不就是這樣的人嗎?

夜深了,我也該睡覺了,不過,我卻久久不能入睡,海倫的名言“假如你的眼睛明天將要失明,那麼,你今天要看看什麼?”久久在耳邊迴響……

  假如給我三天光明讀後感500字(二)

我不得不佩服海倫凱樂,我無法想像當一個人看不見,聽不見,也不能説話時會怎麼樣,我不知道在這樣的情況下人要怎麼生活,心裏會有多麼絕望。而海倫是一個多麼勇敢的女孩,我們都應該向她學習。

我想一個人又聾又啞又盲,那他的世界是黑暗的,他的心胸應該是狹小的,因為他接觸的世界也是非常小。就像海倫發現母親和她的朋友都是用嘴巴在交談,而不像她用手比劃着,即使她用手去觸他們的嘴巴,也無法明白他們的意思,於是她瘋狂的擺動四肢,蠕動嘴脣,企圖與他們交談,他們沒反應時,海倫便會大發脾氣,又踢又叫,你無法理解這樣一個特殊的孩子是多麼的需要被理解與認可。

每個孩子對某樣東西可能都會有一定的'依賴性,海倫也是,她比其它孩子更加缺乏安全感,她很喜愛她的洋娃娃“南茜”,也不能忍受她的妹妹米珠麗奪走母愛,更不能容忍她妹妹睡在她心愛的“南茜”的搖籃裏,所以她憤怒的將搖籃推翻,這不能説明這個孩子有多麼可怕,她只是感覺到失去了惟一的依靠,失去了安全感,她的世界已經剩下黑暗了,她不能容忍惟一的光明再次失去。

人要活下去必須要有希望,正如海倫迎來了莎莉文小姐,她心裏呼喊着光明!光明!快給我光明!恰恰正在此時光明就照在了她的身上。希望就到來了。

莎莉文老師讓海倫去摸水,水卻喚醒了她的靈魂,讓她感覺世界原來是如此奇妙的,她那枯燥的生活便有了希望的火苗。莎莉文老師讓海倫明白了愛師賜予她的。

海倫所有的成功都是她應得的。

  假如給我三天光明讀後感500字(三)

當我懷着激動的心情讀完《假如給我三天光》這本凱倫凱勒的自傳式,我的心猶如彭拜的海潮,久久不能平靜。

這是一個真實的故事。她從小雙目失明、兩耳失聰的海倫從小生活在黑暗的世界。由於海倫是個盲聾人,許多學校都不接受海倫來上課。後來,由於海倫的父母經過不懈努力,終於請來了一位盲聾學院的教師,莎莉文老師來當海倫的家教。海倫的學習生涯在艱難和困苦中度過。但海倫經過堅持不懈的努力終於考進了哈佛大學。

她在嫉妒艱難的學習中,揹負起的是一個從滿希望的未來。她的事蹟並不是驚天動地的大事,而是一個盲聾人刻苦好學和堅持不懈的精神。但她堅持不懈的精神和堅忍不拔的意志卻深深地打動了我,是我增加了克服困難、努力前進的勇氣和力量。

看完了這本書,我感觸頗深。海倫終於從艱難困苦中走了過來。看着她刻苦學習的身影。我不僅想到了自己,於海倫相比,我的學習條件要比她優越得多,我們因該怎樣面對學習和生活中的困難呢?困難和挫折人人都會遇到;面對挫折只有打起精神,堅定信念,不斷努力,排除困難,才能變逆境為順境,達到理想的彼岸。

我們是年青一代,肩負着國家的重任,在祖國方心未艾的改革大湖中,一起都要通過實踐去摸索,去開創。這就需要我們這些新時代的建設者們的百折不撓、樂觀進取的精神,不能因為前進的道路上遇到了挫折困難就喪失了信心和勇氣。我們必須多學習、多鍛鍊,全面提高自己的素質,想海倫那樣,做生活的強者,做建設祖國有用的人才。

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